предметные недели в Начальной школе
Сентябрь
Предметная неделя Русского языка
ЦЕЛЬ: Воспитание любви к великому русскому языку,
формирование познавательного интереса к нему как к учебному предмету,
повышение общей языковой культуры.
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
(Константин Георгиевич Паустовский – писатель)
Понедельник 7.09.
Тема дня – Лексикалогия
Русская лексика – это один из наиболее богатых и загадочных разделов русского языка.
Следует избегать некрасивых, неблагозвучных слов. Я не люблю слов с обилием шипящих и свистящих звуков, избегаю их. (Антон Павлович Чехов – писатель, драматург)
Мероприятия дня
- Задание «Весёлый наборщик» Беседа с детьми о лексикологии Чтение детьми стихотворений о русском языке Конкурс «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» Конкурс «Скороговорки» Конкурс «Загадки»
Вторник 8.09.
Тема дня – Морфемика
Русский язык — это язык поэзии.
Русский язык необычайно богат многогранностью и тонкостью оттенков.
(Проспер Мериме - французский литератор)
Мероприятия дня
- Задание «Составь слово» Загадки про морфемы Задание - Составить слово из частей отдельных морфем Задание «разобрать слово по частям» Шарады. Что сильнее? Словесный волейбол. Орфографические сказочники.
Среда 9.09.
Тема дня - Фонетика
Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи.
(Николай Васильевич Гоголь – прозаик, драматург, поэт, критик, публицист
Мероприятия дня
- Творческая мастерская «Моя любимая буква» и рассказывают про нее (дети приносят макеты букв из разных материалов на выставку) Задание «Изобрази букву жестами, мимикой». Задание «Ответить на вопросы» Отгадайте кроссворд. Да и Нет - не говорить. Черный, белый - не носить. Буквоед. Антонимы пословиц. Слова.(Города)
Четверг 10.09.
Тема дня – Синтаксис и пунктуация
Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинаний – это как нотные знаки.
Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться.
(Константин Георгиевич Паустовский – писатель)
Мероприятия дня
- «Искусство общения» Пантомима (поговорки). Что в имени тебе твоем? Найди пару.
Пятница 11.09.
Тема дня - Морфология.
Красота, величие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые веки писанных, когда еще не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть.
(Михаил Васильевич Ломоносов - литератор, историк, ученый, художник)
Мероприятия дня
- Конкурс каллиграфии. Лучшая тетрадь по русскому языку
Проведение игры «В поисках сокровищ»
Итог игры: конкурс скороговорунов.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса. (Иван Сергеевич Тургенев )
Ноябрь
Предметная неделя по Математике
Понедельник день "Открытия Математической Недели.
Конкурс «Быстрый счетовод» На уроке математики во всех классах проводится проверка устного счета по программному материалу.
Вторник Сочинение на тему: "Как человек без математики жил" и нахождение стихотворений про математику (математическая газета, стихотворения оформляются на листе А4)
Среда
день "Считалок" (К этому дню дети должны вспомнить, найти и записать как можно больше считалок, в которых встречаются цифры. Ученикам 1-х классов могут помогать родители. Считалки оформить на листе А4. Обязательно подписать свою работу (ФИ, класс).
день вычислений "Очень длинный пример" (в классе ребята решают пример в несколько действий).
Четверг
день "Загадок" (учитель загадывает загадки, ответами которых являются цифры)
Пятница
игра «Брей-ринг»
В течение недели в классах организовать конкурсы:
1 классы – Конкурс рисунков «Парад цифр» Представить любые цифры в виде интересных образов. Техника – любая: аппликация, коллаж, рисунки. Формат – А - 4. На школьный конкурс от класса сдать 5 лучших работ.
2 классы – Конкурс «Математика в пословицах и поговорках» На формате А - 3 красочно оформить. На школьный конкурс – 2 работы,
3 классы – Конкурс «Математические ребусы» На школьный конкурс представить 3 работы формата А - 4.
4 классы – конкурс стенгазет « Из истории цифр» На школьный конкурс представить 1 стенгазету формата А - 3.
На уроках технологии в каждом классе организовать творческий групповой проект «В стране Геометрии» На формате А - 3 сделать аппликацию из геометрических фигур. На школьный конкурс представить 1 работу. Обязательно указать авторов и класс.
Олимпиада по математике
(2 - 4 классы) От класса 2 участника.
Понедельник - Подведение итогов на школьной линейке, вручение грамот. (Грамоты вручает царица математики и её помощники)
Январь
Предметная неделя по Литературному чтению
Девиз недели:
«Кто много читает, тот много знает».
Цели проведения:
Развивать у учащихся интерес к урокам «Литературного чтения», повысить образовательный уровень. Создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся. Расширить кругозор учащихся; Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности. Воспитывать интерес и любовь к чтению, бережное отношение к книгам, пробудить интерес к каждодневному чтению.Задачи предметной Недели:
Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели. Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся. Развивать интерес учащихся к чтению и художественной литературе. Способствовать повышению образовательного уровня. Обучать детей самостоятельности и творчеству.План проведения недели
Понедельник
Открытие недели литературного чтения
1)Линейка – открытие недели (ознакомление с планом проведения недели)
2)Смотр сохранности учебников (Рейд смотр учебников в 1-4 кл.)
3)Экскурсия в школьную библиотеку (1-2 классы)
4)Литературная викторина по сказкам «В гостях у сказки» по классам (1-4 классы).
Д/з: Нарисовать иллюстрацию к любимой сказке (1 – 4 классы)
Составить и нарисовать кроссворды, ребусы (1 – 4 классы)
Вторник
1) Выставка или конкурс рисунков на лучшую иллюстрацию к любимой сказке (1 – 4 классы).
2) Конкурс загадок и ребусов (1-4 классы).
3) Олимпиада знатоков литературного чтения (2 – 4 классы)
4) «Книг великие страницы помогают людям жить» (высказывания великих людей о книгах) (3-4 классы)
Д/з: Нарисовать, записать скороговорки, выучить и рассказать. (1 – 4 классы)
Среда
1) Конкурс скороговорок.(1 – 4 классы)
2) Анкетирование учащихся 2 – 4 классов (с целью выявления самой читающей семьи)
3) Олимпиада знатоков литературного чтения. (2-4 классы.)
Четверг
1) Проверка техники чтения
Подведение итогов проверки ТЧ. Номинации:
- самый быстро читающий,
- самый выразительно чит-й,
- самый грамотно читающий.
Пятница
1) Конкурс чтецов «Моё любимое стихотворение». (1-4 классы)
2) Конкурс сочинений (3-4 классы).
Закрытие недели литературного чтения. Награждение победителей. (подведение итогов, награждение по номинациям: «Лучший чтец», «Лучшее сочинение», «Победитель олимпиады» (в параллели), «Знаток сказок» (по итогам литературной викторины и тестов), «Лучший скороговорщик» - среди 1-4 классов)
Апрель
Предметная неделя по Окружающему миру
Цели и задачи:
- Способствовать формированию бережного отношения к природе родного края; Развивать у учащихся интерес к урокам “Окружающего мира”; Повысить образовательный уровень; осуществлять экологическое воспитания; Создать условия для формирования здорового образа жизни; Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.
Планируемые достижения учащихся:
Усвоить, что всем надо научиться беречь нашу Землю, жить в мире между собой, не засорять Землю, бережно использовать ее.
Развивать индивидуальность в процессе творческих и интеллектуальных заданий.
Оборудование: аудиозапись голов птиц; выставка книг “Природа – твой дом”; индивидуальные творческие задания; анкеты; цветные карандаши.
Мероприятия в рамках предметной недели:
Беседы о природе.
2. Отгадывание кроссвордов и ребусов.
3. Веселые словарные диктанты и математические задачи с природоведческой тематикой.
4. Математические задачи с элементами окружающего мира.
5. Поэтические и календарные минутки.
6. Стенгазеты разнообразной тематики.
7. Конкурс чтецов стихов о природе.
10. Выставка книг и энциклопедий о природе и окружающему миру.
11. Олимпиада по окружающему миру.
Понедельник
1) Чтение рассказов о животных.
2) Лепка из пластилина фигурок литературных героев. Выставка работ.
3) Викторина «По страницам Красной книги»
Вторник
Познавательная игра – «Эти забавные животные».
КВН «В мире животных»
Среда
Сказки и легенды о растениях, животных. Конкурс рисунков
Четверг
1)Конкурс фотогазет «Удивительная природа вокруг нас»
2)Викторина «Загадки природы»
Пятница
1)Выставка рисунков «Как прекрасен мир вокруг».
2)Конкурс чтецов стихотворений о природе «Славлю красоту природы»(по 2-3 чел. от класса).
3)Проект «Наша Красная книга или возьмем природу под защиту»
Подведение итогов
