Задания, которые являются постоянными до конца учебного года:
1.Играть и петь в трех тональностях - До мажоре, Соль мажоре и ля миноре гаммы и тонические трезвучия. Все "объявлять", как на концерте ("тональность До мажор, гамма" - сыграть и спеть гамму, "тоническое трезвучие" - сыграть и спеть тоническое трезвучие, далее так же в Соль мажоре. По мере изучения тональностей это задание будет распространяться и на вновь освоенные тональности.
2. "Превращать" тоны в полутоны и наоборот - полутоны в тоны. Первый шаг - играем два соседних звука на белых клавишах, определяем тон это или полутон, второй шаг - "превращение". Нижний звук всегда остается на своем месте, без изменений, к верхнему звуку всегда при превращении нужно добавить какой - либо знак (диез, если полутон превращаем в тон, т. е увеличиваем расстояние между звуками. Бемоль, если тон превращаем в полутон - сближаем звуки, уменьшаем расстояние между звуками). Всегда все называть вслух - ноты и знаки.
3. Сочинять 3 ритмических эпизода в 2/4 по 4 такта, обязательно хлопать и ровно шагать (метр).
4. Повторять ноты малой, первой и второй октавы, играть с мячиком, писать нотные диктанты.
5. Повторять все правила с начала учебного года - готовимся к экзамену.
