Мастер-класс «Релаксация посредством творчества»
Цель: Представление опыта работы по профилактике эмоционального выгорания педагогов.
Задачи:
Познакомить с новыми формами работы с педагогами по профилактике эмоционального выгорания. Активизировать творческие способности педагогов. Снизить напряжение, гармонизировать внутреннее состояние.
Творчество можно проявлять по-разному. В каких видах деятельности это можно сделать? (прикладное искусство, театральная деятельность, музыка, литература и др.). 
Задание в 3 подгруппах.
1) Частушки
2) Разгадайте друдлы и придумайте свои
Перед тем, как приступить к работе, нужно пояснить все задания участникам.

Первое задание в творческой карте «Придумай частушку»
Частушка — уникальное явление в народном творчестве. С одной стороны, частушка исключительно проста по форме — всего 4 рифмованные строчки. Но, с другой стороны, сочинить частушку не просто. Ведь в 4 строчках надо рассказать целую историю, случай из жизни, причем рассказать с юмором, используя намеки, умолчания, аллегории и ассоциации.
Мы предлагаем придумать окончание частушек, добавить последние две строчки.

Второе задание называется «Разгадай друдлы и придумай свои»
Изобретатель друдлов Роджер Прайс, комедийный писатель.
Droodle - это загадка-головоломка.  Рисунок, на основании которого невозможно точно сказать, что это такое. Droodle = doodle + riddle (riddle – загадка, doodle –абстрактные каракули, которые рисует человек, разговаривая по телефону).



Как вы думаете, что это? Возможно, это человек в костюме с галстуком-бабочкой, защемленным дверью лифта? Или бабочка, взбирающаяся по веревке вверх. А может, треугольник, целующий свое отражение в зеркале? Или флюгер на крыше дома? А может - песочные часы, стоящие на столе? Или два громкоговорителя на столбе? (это явно неполный список возможных описаний данного друдла)
Да, все это и еще много чего угодно. Вы можете увидеть в данном изображении десятки различных ситуаций. Выполняя задание, постарайтесь написать как можно больше вариантов.
Различные варианты друдлов:
1)   2)   3)    4) 
Задание в творческой карте «Придумай свой друдл»
Проявите творчество и придумайте свои друдлы (1-2), зарисуйте их на листе бумаги, и составьте несколько вариантов ответов.

Участники приступают к выполнению заданий (20 мин). После выполнения предлагаем продемонстрировать свои результаты каждой группе. Группы по очереди озвучивают ответы на каждое задание.

Создание «Острова Фантазий» - коллаж в  творческих группах.
Цель: развитие творческих способностей средствами арт - терапии.
Участникам предлагается создать Сказочную Страну с помощью материалов, которые им предлагает психологи. Время – 15-20 минут.