История детского сада – это зеркало
деятельности большого коллектива:
от заведующего до сторожа, которые
заслуживают глубокого уважения и
благодарности, любви и признательности
не одного поколения воспитанников…
История муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения: детский сад № 12 общеразвивающего вида («Светлячок»).
Прошло 49 лет с того дня как наше образовательное учреждение впервые распахнуло свои двери для маленьких кимовчан. Много это или мало?
Для дошкольного учреждения – это годы большой наполненной жизни, ежедневного кропотливого труда, забот, моментов переживания, радости и гордости за своих педагогов и воспитанников.
А начиналось все в далеком 1966 году. Когда на улице Бессолова рядом с городским парком выросло современное двухэтажное кирпичное здание. Это шахта № 1 Зубовская треста «Красноармейскуголь» для детей шахтеров построил новый типовой детский сад на 110 мест. Здание было рассчитано на две ясельные и четыре дошкольные группы. В ноябре 1966 года сад распахнул свои двери для малышей.
Открывала детский сад заведующая вместе с председателем РОНО Почуевой Раисой Михайловной. Коллеги и родители знали Нину Алексеевну как грамотного педагога, руководителя и просто отзывчивого, чуткого тактичного человека. Ее отличала неутомимая энергия, неиссякаемое творчество, искренняя любовь и преданность к детям, своей профессии. Усилиями руководителя и коллектива детский сад стал теплым и уютным домом для детей. Нина Алексеевна награждена юбилейной медалью «За доблестный труд». В ознаменование 100-летия со дня рождения .
Была готова котельная, проведено освещение, работала канализация, выполнены внутренние работы. И вот наконец ясли-сад наполнился детскими голосами! На небосводе шахтерского городка зажглась новая звездочка с символическим названием «Светлячок» и началось путешествие по стране детства.
Детей и воспитателей встретили большие, светлые, пахнущие краской группы, спальни, благоустроенные туалеты. А еще появился уютный светлый зал, где проводились музыкальные и физкультурные занятия, новогодние праздники и утренники, спортивные развлечения. Но главным богатством детского сада были трудолюбие и добросовестность сотрудников, которые с энтузиазмом взялись за благоустройство территории. В тихий час, когда дети спали, сотрудники сажали деревья, копали огород, разбивали цветники, убирали строительный мусор.
У самых истоков развития детского сада стояли молодые энтузиасты, педагоги-дошкольники:
- Сотникова Таисия Марковна,
- ,
- Соколова Агрипина Ивановна,
- ,
-
- ,
музыкальные руководители: , ;
няни: , ;
завхоз Чувинова Просковья Андреевна;
медицинская сестра ;
работники прачечной: , ; повара: , ; дворник .
Сотрудники своими руками оформляли групповые комнаты, шили игрушки, выращивали комнатные растения, проводили открытые занятия, большое внимание уделяли развитию у воспитанников творческих способностей. Неоднократно принимали участие в городских мероприятиях. Своим ежедневным кропотливым трудом старались обеспечить полноценное воспитание маленьких кимовчан.
Особым уважением среди коллег и родителей пользовалась воспитатель . Именно ей было доверено руководство детского сада с 1976 по 2002 год.
На протяжении 26 лет ее неиссякаемая энергия, целеустремленность, трудолюбие, требовательность и справедливость выводило детский сад в одно из лучших дошкольных учреждений города.
На плечи молодому руководителю выпало два капитальных ремонта детского сада. В 1978-1979 и 1989-1992 годах, в результате которых утеплили спальни, подвели холодную и горячую воду, канализацию в групповые моечные, тем самым значительно облегчили труд младшего обслуживающего персонала. Прачечная детского сада выведена в здание котельной, а самое главное детский сад полностью был подключен к центральному отоплению города.
Под руководством Людмилы Николаевны продолжилась кропотливая работа по созданию материальной и учебной базы сада. Сколько пришлось изготовить игр, пособий и материалов по развитию речи, математике, изодеятельности.
В результате у воспитателей всегда под рукой были необходимые пособия. В сплоченном коллективе в те годы работали воспитатели:
,
, БутковаСветлана Алексеевна,
,
,
,
,
,
,
.
Педагоги детского сада являлись неоднократными победителями и призерами различных конкурсов профессионального мастерства муниципального уровня. Так в 1991 году воспитатель стала победителем первого городского конкурса «Воспитатель года».
С полной отдачей трудились помощники воспитателей:
Много внимания здоровью детей уделяли медицинские сестры:
.
Любовь к музыке прививала детям музыкальный руководитель:
.
Методическое сопровождение в разные годы обеспечивали старшие воспитатели:
.
Система образования тех лет характеризует постоянное обновление ее содержания. В 1996 году в соответствии с приказом комитета образования № 79 «Об организации научно-исследовательского эксперимента по теме: «Возможности использования в работе с детьми дошкольного возраста новых предметов образования»» детский сад стал опытно-экспериментальной площадкой в системе педагогического эксперимента НИЛ « Толстого». Под руководством научного руководителя – автора внедрялись новые дополнительные программы образования «Истоки», «Дошкольная риторика», «Твое здоровье». В процессе работы экспериментальной площадки в ДОУ была организована фольклорная комната «Русская изба», которая помогала подрастающему поколению знакомится с крестьянским укладом, предметами быта, народными обычаями, декоративно-прикладным искусством.
События в масштабах страны не обошли стороной и наш детский сад. Его жизнь похожа на жизнь человека.
В ней тоже есть главные этапы его становления.
1966 год – детский сад № 12 относился к тресту «Красноармейскуголь»
1971 год – детский сад № 12 передан в ведомство шахты «Зубовская»
1987 год – детский сад перешел в управление производственного объединения «Новомосковскуголь»
1988 год – детский сад работал под руководством производственного объединения «Тулауголь»
1993 год – детский сад передан городскому отделу народного образования при главе администрации г. Кимовска Кимовского района.
Шло время, дошкольное учреждение переходило из одной муниципальной формы собственности в другую.
С апреля 2014 года - официальное название детского сада – муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение: детский сад № 12 общеразвивающего вида.
Новые времена создают историю дошкольного образовательного учреждения, с 2002 года и по сегодняшний день дошкольное учреждение возглавляет заведующий . Под ее руководством коллектив продолжает развиваться, совершенствоваться, воспринимать и реализовывать новшества. Сегодня наш детский сад – это теплый и уютный дом для дошколят. Это дом, где звучат смех, песни, стихи и сказки, где не смолкает музыка и ключом бьет детское и взрослое творчество. О нашем дошкольном учреждении знают в городе и помнят выпускники. Все это говорит о творческой жизни детского сада, это наши успехи, которые неразрывно связаны с упорным трудом его сотрудников, ветеранов и молодежи.
В настоящее время коллектив по-прежнему сплочен и стабилен, имеет свои традиции, успешно решает воспитательно-образовательные задачи, реализует новые технологии. В нашем ДОУ работает коллектив творческих, инициативных, отзывчивых, высококвалифицированных специалистов, которые постоянно представляют свой опыт, участвуя в различных конкурсах муниципального, регионального, федерального уровня.
Время не стоит на месте. Детский сад приобрел свои традиции. Пусть много проблем, но мы понимаем куда двигаться, цель ясна, планы большие.
Самые добрые педагоги развивают и воспитывают самых замечательных детей, а самые понимающие родители не нарадуются на успехи своих малышей.
Все в нашем учреждении создано для того, чтобы дети чувствовали себя как дома и им хотелось бы возвращаться к нам снова и снова: и приятная атмосфера, и домашний уют, и приветливые лица сотрудников. Сегодня в детском саду трудится дружный творческий коллектив единомышленников. Все педагоги — это люди до глубины души преданные своей профессии, непревзойденные выдумщики, энтузиасты, любящие детей и умеющие работать с ними. Все их усилия направлены на создание в детском саду атмосферы, соответствующей современным тенденциям, чтобы малышам здесь было комфортно и уютно.
Ни один десяток лет отдали воспитанию малышей педагоги:
.
Совершенствуя свое педагогическое мастерство, использует новейшие методики по музыкальному воспитанию музыкальный руководитель ,
Большую работу по физическому воспитанию проводит инструктор по физической культуре .
В детский сад пришли работать опытные и перспективные педагоги:
.
Немного позднее влились в коллектив и .
Умело организованная работа заместителя заведующего по воспитательной и методической работе Мельниковой Елены Викторовны помогает профессиональному росту педагогов ДОУ.
Организацией медицинского обслуживания детей на протяжении 14 лет занимается медсестра .
В течение 14 лет всем хозяйством детского сада занимается завхоз . Обладая хорошими организаторскими способностями она все вопросы решает четко и быстро.
Организация документооборота дошкольного учреждения лежит на плечах делопроизводителя Волченко Татьяны Владимировны.
С большой ответственностью к своей работе относятся повара: , .
С полной отдачей трудится младший обслуживающий персонал:
Мольникова Иро Закуевна
Неоценимую помощь в содержании дошкольного учреждения оказывают наши мужчины: рабочий по комплексному обслуживанию и дворник .
Особенностью нашего детского сада является то, что мы работаем, основываясь на комплексном подходе к занятиям, в результате чего развивается весь круг интегративных качеств и умений у ребенка в таких направлениях, как: художественно - эстетическое, физическое, интеллектуальное, нравственно-патриотическое,
информационно - коммуникативное.
Мы уверены, что сегодня без информатизации никак не обойтись: современные дети в повседневной жизни сталкиваются с разными электронными устройствами и более того с поразительной быстротой в них разбираются.. И система дошкольного образования уже не может оставаться на старом уровне, она должна идти в ногу со временем. Поэтому мы активно ищем новые формы воспитания и обучения детей, в которых учитываются способности, физическое и эмоциональное развитие каждого ребенка, и стараемся создать все условия для развития природного потенциала.
Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в воспитательно-образовательном процессе нашего учреждения. Этот выбор стал результатом анализа состояния социокультурных условий микрорайона, заказа родителей и государства. И мы убеждены, что необходимо заранее готовить ребенка – дошкольника к предстоящему взаимодействию с информационными технологиями образования в школе. С 2005г. мы реализуем программу «Художник-Компьюша».
Дети быстро осваивают новую технику, а использование в образовательном процессе компьютеров стимулирует интерес детей к изучению нового, повышает качество усвоения материала.
За 2013-2014 годы заметно улучшилось материально-техническое обеспечение ДОУ. С появлением на занятиях ИКТ, у воспитателей появилась возможность применения большего по сравнению с обычными занятиями спектра образовательных траекторий. Это способствует более полному проектно-ориентированному развитию стартовых возможностей детей. Коллективом педагогов широко применяются различные образовательные средства ИКТ и создаются (ЭОР) электронные образовательные ресурсы при подготовке к НОД, развлечениям, праздникам, родительским собраниям, семинаров и т. п.
Ещё одной яркой особенностью нашего детского сада являются музыкальные спектакли. Под руководством музыкального руководителя ведется работа по приобщению детей к музыкальному и театральному творчеству. Результатом совместной работы с детьми стали великолепные музыкальные сказки, водевили, диско-оперы, где все роли выполняют наши воспитанники.
С огромным успехом прошли такие музыкальные шедевры как: «Кошкин дом», «Каменный цветок», «Сон дождя, или новые приключения Дюймовочки», «Сказка о золотой рыбке», «Муха–цокотуха», «Сказка про непослушного огурчика», «Гуси–лебеди» др.
Все атрибуты и костюмы к спектаклям сделаны силами сотрудников ДОУ. Эти незабываемые яркие впечатления навсегда останутся в памяти наших детей и сотрудников!
За время работы детского сада «Светлячок» было выпущено в школьную жизнь более 1200 дошколят.
Останавливаться на достигнутом мы не собираемся! В наших планах сделать сад самым лучшим, интересным и современным!
Очень хочется верить, что дети, с удовольствием занимающиеся сегодня в детском саду, перенесут это желание учиться и в школу и все заложенные в них нашими педагогами знания помогут им стать лучшими учениками и гармонично развитыми личностями!
