Анализ и оценка инновационной обстановки в ДОО, инновационных возможностей коллектива
Стремление к освоению инноваций позволило педагогическому коллективу работать в соответствии с современными тенденциями развития дошкольного образования, что способствовало профессиональному росту педагогов, выявлению и реализации творческого потенциала воспитанников, развитию их активности и самостоятельности.
Одним из направлений инновационного развития педагогического коллектива МБДОУ Детский сад № 000 с декабря 2013 г. стала деятельность в качестве инновационной площадки.
Участие в реализации инновационных проектов в рамках федеральных, региональных и муниципальных программ
Опорное учреждение системы образования муниципального образования «Город Архангельск» по теме «Методическое сопровождение педагогов ДОУ по внедрению ФГОС ДО» (Приказ № 000 от 01.01.01г.) | декабрь 2013 г. – январь 2016 г. |
Опорное учреждение системы образования муниципального образования «Город Архангельск» по теме «Использование современного цифрового оборудования и электронных образовательных ресурсов при реализации ФГОС ДО» (Приказ № 000 от 02.11.015г.) | декабрь 2015 г. – декабрь 2017 г. |
Базовое учреждение системы образования муниципального образования «Город Архангельск» по теме «Реализация ФГОС ДО в современных условиях» (Приказ от 01.01.01 года № 000) | 2016-2017 гг. |
«Пилотная площадка» по обеспечению введения ФГОС ДО (Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области ) | январь 2014 – декабрь 2015 г. |
Экспериментальная площадка федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (Приказ ФГАУ «ФИРО» от 01.01.01 г. № 000) | 2015-2019 гг. |
Региональная инновационная площадка по теме «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО» (Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 01.01.2001 г. № 000) | Январь 2016 г. – май 2017 г. |
Организация методических мероприятий на муниципальном уровне в рамках деятельности опорного учреждения и базовой площадки (январь 2014 г.-май 2017 г.)
Название мероприятия | Количество участников |
| Городской семинар «Обновление образовательного процесса в ДОУ с учётом введения ФГОС ДО», 26 февраля 2014г. | 48 |
| Городской семинар «Формы проведения образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО», 29 апреля 2014 г. | 51 |
| Городской семинар «Аспекты образовательной среды, их реализация в ДОУ», 26 ноября 2014 г. | 51 |
| Городской семинар «Социальное партнерство как ресурс реализации ФГОС ДО», 17 декабря 2014 г. | 52 |
| Городской семинар «Содержание коррекционной работы и/или инклюзивного образования в рамках образовательной деятельности ДОУ», 25 февраля 2015 г. | 44 |
| Городской семинар «Создание психолого-педагогических условий для успешной реализации ФГОС ДО», 29 апреля 2015 г. | 25 |
| Городской семинар «Новые подходы к разработке ООП ДО», 21 октября 2015 г. | 39 |
| Городской семинар «Проектирование содержательного раздела ООП ДО в соответствии с ФГОС ДО и ПООП ДО», 23 декабря 2015 г. | 30 |
| Городской семинар «Программно-методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО, 26 января 2016 г. | 41 |
| Возможности электронных образовательных ресурсов (ЭОР) и цифрового оборудования в работе современного педагога ДОУ, май 2016 г. | 29 |
| Городской семинар с элементами мастер-класса «Новые формы организации образовательного процесса с использованием специализированных цифровых устройств: документ-камера, система голосования, интерактивная ручка "Знаток", интерактивная приставка "Powint", 8 декабря 2016 г. | 31 |
| Семинар-практикум «Использование современного цифрового оборудования: интерактивная система Activote», 23.03.2017 г. | 32 |
| Городской круглый стол «Реализация принципа индивидуализации образовательного процесса: основные подходы, модели, организационные условия в рамках ФГОС ДО», 23 ноября 2016 г. | 36 |
| Городской круглый стол «Направления и подходы к развитию инициативности детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО», 15 февраля 2017 г. | 33 |
ИТОГО ПРОВЕДЕНО | 14/ 542 чел. |
Организация методических мероприятий на региональном уровне
(январь 2014 г.-май 2017 г.)
Тема выездного практического занятия | Категория слушателей | Количество слушателей |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «Теория и практика дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО», 10 сентября 2014 г. | Руководители и заместители ДОО | 19 |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми, имеющими нарушения речи», 10 декабря 2014 г. | Уч.-логопеды, уч.-дефектологи | 13 |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «Организация и содержание образовательного процесса по реализации образовательных областей: познавательное и речевое развитие в условиях введения ФГОС ДО», 10 декабря 2014 г. | Воспитатели | 37 |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «Управление дошкольной образовательной организацией в условиях введения ФГОС ДО», 27 января 2015 г. | Руководители и заместители ДОО | 21 |
| Логопедический практикум. Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада с детьми с нарушениями речи, 6,9 апреля 2015 г. | Учителя-логопеды | 25 |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «Содержание коррекционно-развивающего процесса в группах и организациях для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья», 23 апреля 2015 г. | Воспитатели групп компенсирующей направленности | 24 |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «Управление дошкольной образовательной организацией в условиях ФГОС ДО», 3 декабря 2015 г. | Руководители и заместители ДОО | 40 |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «ФГОС ДО: управление дошкольной образовательной организацией в условиях реализации стандарта», 3 февраля 2016 г. | Руководители и заместители ДОО | 18 |
| ВПЗ для слушателей курсов АО ИОО «Практика управления ДОУ в современных условиях», 26 сентября 2016 г. | Руководители и заместители ДОО | 8 |
| ВПЗ для слушателей курсов повышения квалификации «ФГОС ДО: информационно-коммуникационная компетентность педагога ДОО», 25.10.2016 | Воспитатели | 20 |
| ВПЗ для слушателей курсов АО ИОО, 01.11.2016 | Воспитатели | 17 |
| ВПЗ для слушателей курсов АО ИОО «Педагогическая диагностика в практике дошкольного образования», 15.03.2017 | Воспитатели | 31 |
| ВПЗ для слушателей курсов АО ИОО «Совместная деятельность педагога и воспитанников с использованием современного цифрового оборудования», 20.04.2017 г. | Воспитатели | 16 |
ИТОГО ПРОВЕДЕНО | 13 ВПЗ | 289 чел. |
Проведение городской августовской конференции
Название мероприятия | Количество участников |
Секционное заседание «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС ДО», 17.09.2014 | 85 |
Секционное заседание «ФГОС дошкольного образования: галерея лучших педагогических практик», 08.09.2015 | 92 |
Секционное заседание августовской конференции «Информационная образовательная среда дошкольной образовательной организации: шаг в будущее», 14.09.2016 г. | 156 |
ИТОГО ПРОВЕДЕНО | 3/ 333 чел. |
Количественные показатели проведенных мероприятий, их посещаемость целевой аудиторией г. Архангельска и Архангельской области
(январь 2014 г. - май 2017 г.)
Уровень | Количество мероприятий | Количество участников |
Мероприятия в рамках ОпУ, БУ | 14 | 542 |
Августовская конференция | 3 | 333 |
Мероприятия в рамках деятельности пилотной и региональной площадки | 13 | 289 |
Итого | 30 | 1164 |
Мониторинг эффективности методической работы
Результатом проведенной работы стала удовлетворенность и положительная оценка деятельности учреждения, высокая посещаемость мероприятий педагогами города и области.
Качество проведенных мероприятий (max-10 баллов)
