Классная жизнь

Выпуск № 1от 01.01.2001

Муниципальное автономное

общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная

школа №7" города Когалыма

Какую роль играют учителя в нашей жизни? Поговорим о великих людях – учителях. Для начала давайте совершим экскурс в прошлое – вспомним легенду о короле Артуре и его верном учителе-наставнике Мерлине. Далеко-далеко в городе Камелот правил великий король. Время шло. Король стал стар и вскоре скончался. Люди в королевстве поддались панике, и когда они уже совсем отчаялись, к ним с небес явилось чудо. В центре главной площади очутился булыжник с мечом. Меч входил в него по рукоять. На лезвии меча было написано его имя - Экскалибур. На другой стороне лезвия было написано пророчество. В нём говорилось, что тот силач, что сможет вытащить меч из камня, станет новым королём, более сильным и могущественным. Многие рыцари пытались вытащить его из булыжника, но напрасно. Прошло сто лет. Меч и булыжник окутала зелёная лоза. Артур был тогда маленьким оруженосцем. Когда рыцарь во время поединка сломал меч, он приказал Артуру принести новый. Обнаружив, что мечей нет, он без особого труда вытащил Экскалибур. Так Артур стал принцем. Но он был ещё очень юн, а потому его учителем и наставником стал всемогущий волшебник Мерлин. Очень скоро благодаря стараниям Мерлина Артур стал королём. Позже он вошёл в круг рыцарей круглого стола, оставив свой след в истории. А что было бы, если бы Мерлина не было? Артур не смог бы обучиться всему, что ему надлежало знать, чтобы управлять королевством.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вернёмся к началу. Кем бы был Артур без своего верного и мудрого учителя?! Пророчество сбылось. Сбылось лишь благодаря Мерлину, его учителю и наставнику!
Быть учителем – это звучит гордо! Каждый учитель заслуживает уважения.

В жизни бывает много учителей. Это люди, на которых мы стремимся быть похожими. Иногда наш школьный учитель становится нашим учителем жизни. Моим жизненным учителем на сегодняшний день стала Одри Хепбёрн. Она британская актриса, фотомодель и гуманитарный деятель. Получила «Оскар» в 1954 году за лучшую женскую роль в фильме «Римские каникулы». Я бы хотела быть похожей на нее. Это человек, который покорил моё сердце. Она была очень красивой и талантливой, отличалась незаурядным умом. говорила о ней как об ангеле Господа Бога. Одри легко справлялась с трудностями, просто не боялась их. Она пробудила во мне стремление учиться, быть лучше, Я не хочу оставаться в тени. Я буду стараться.

После родителей наши учителя - самые близкие и родные нам люди. Кто мы без наших учителей? Все великие люди, я думаю, гордятся своими учителями. И это не случайно. Нередко мы думаем, что наши учителя слишком требовательны к нам. Я считаю, что это правильно. Учителя хотят нас видеть достойными гражданами своей страны. Мы, ученики, должны низко до земли им за это поклониться. Возможно, в будущем я выйду на большую сцену и, поздоровавшись со всеми, начну обсуждать внутреннюю и внешнюю политику. Возможно, я оставлю свой след в истории, открыв новый химический элемент или найдя лекарство от смертельной болезни. Возможно, я побью новый рекорд в мире спорта, сделав самый длинный прыжок за всю историю. Я хочу сказать, что возможно все. Главное – стремиться и, конечно же, доверять своим любимым учителям. Быть учителем – это звучит гордо!

Учителя - это добрые волшебники, пришедшие в нашу жизнь, чтобы помочь нам утвердиться в жизни. Именно они помогают нам двигаться вперёд и найти верный жизненный путь. И ученикам, сидящим за школьными партам. И людям, добившимся невероятного успеха в жизни: спортсменам, ставящим мировые рекорды, певцам, обладателям неподражаемого голоса, актерам, которые могут без особого труда перевоплотиться в средневековых рыцарей, всемогущих волшебников, великих королей и наставников – учителей.

Скоро настанет волнующий и торжественный день для каждого учителя. Каждый год его отмечают в нашей стране пятого октября. Я хочу поздравить всех учителей, которые ведут нас по жизни, протягивая свою добрую руку помощи каждому ученику. СПАСИБО всем учителям! Спасибо за ваш труд! Спасибо за ваши старания! Спасибо за то, что вы есть! Пусть во все времена слово УЧИТЕЛЬ звучит гордо!

Медведева Е., 6 «И», участница городского конкурса сочинений «Учитель – это призвание».

Меня зовут Московкина Виктория. Моё хобби – это каратэ киокушинкай. Занимаюсь я спортом четвертый год в Ледовом дворце «Айсберг». Мой тренер Мне нравится посещать занятия по каратэ, потому что там мы тренируем силу духа. Тренировки наши направлены на развитие силы, выносливости, ловкости, техничности, скорости и других

физических и психологических навыков. Только путем практики и повторения каждый из нас может развить силу и способности для того, чтобы стать истинным мастером. Я часто выступаю на соревнованиях. На пяти из них я получила медали. Мои первые соревнования по ката прошли в Сургуте. Там я заняла 3 место. Ежегодно я участвую на городских соревнованиях, на которых

занимаю призовые места. В городе Тарко-Сале на соревнования по ката - 1 место. В планах у меня поехать на окружные соревнования. Я горжусь своими достижениями, своим синим поясом с желтой полоской или 7-кю. Я знаю, что не все станут великими спортсменами, но пусть каждый человек ставит перед собой цели и идет к своей мечте.

Московкина В., 6 «И» кл.

Это случилось тогда, когда я задумалась, каким видом спорта мне заняться? Вот мы с папой пришли в СК «Юбилейный». Там мы встретились с Ковнацкой Еленой Олеговной — руководителем группы спортивной аэробики. Это сильная, спортивная, требовательная и очень добрая женщина. Она является для меня ярким примером для подражания. «Смотреть вперёд и не оглядываться назад»! – говорила она. Именно эту фразу, даже наставление я впервые услышала, когда мне было семь лет. Спортивная аэробика требует физической подготовки, формирует красоту тела, воспитывает дисциплину и твёрдый характер. Так как это не индивидуальный вид спорта, достижение целей и результатов сплотило нас в дружный коллектив. И это занятие для меня стало второй школой. Наш коллектив называется «Шанс». Занятия в нем действительно являются шансом для успешного будущего. Многократные тренировки помогли нам выйти на сцену. Мы часто выступаем на городских мероприятиях, своими выступлениями поддерживаем спортсменов. В ближайших планах нашего коллектива поездка в г. Сургут для обмена опытом с другими коллективами округа. Всё это действительно заставляет меня смотреть вперёд и не оглядываться назад!

Лазарева А., 6 «И» кл.

У каждого человека свои мысли. Одни люди могут выразить свое мнение, другие не высказывают свои мысли окружающим, ведь их нельзя описать словами. Подобное произошло с девочкой Аней, что училась в 4 классе.

Аня жила в небольшом городе, где очень часто шли дожди, и ей всегда казалось, что погода в их городе влияет на настроение горожан. Больше всего на свете она любила рисовать,

поэтому посещала кружок рисования. В тот год родители перевели Аню в другую школу. В этой школе у нее была лишь одна подруга – ее завали Наташа, а остальные ребята в классе считали ее немного странноватой из-за ее необычного взгляда на мир.

Начался обычный, ничего не предвещающий школьный день. Сегодня Аня решила принести в класс свой любимый альбом с рисунками. Там были нарисованы великолепные цветы, звонкий и прозрачный ручей, что течет в молчаливом лесу, божественная бабочка, красота которой не подвластна времени. К Ане сбежались несколько человек и стали рассматривать ее рисунки.

– У тебя хорошо получается – говорили ребята, с любопытством листая альбом.

– Да, я люблю рисовать, – ответила, воодушевившись, Аня.

Жаль, но не всем дано понимать искусство.

– Зачем ты принесла рисунки в класс, неужели похвастаться решила? – спросил Дима. – Не приноси их больше никогда.

Ане хотелось заплакать, но она нашла в себе силы скрыть слезы.

На следующий день по дороге в школу Аня встретила Наташу. День был пасмурный. Девочки шли молча: каждый думал о своем. Вдруг небо стало проясняться. Из-за туч выглянуло солнце.

– Смотри, Наташа, как красиво! – сказала Аня.

–Обычное солнце, будет просто теплый день, нет в этом ничего удивительного, - ответила она.

– Так долго шли дожди, и появилось солнце, будто души людей потеплели! Это такое прекрасное чувство, которое невозможно описать словами, разве ты ничего не чувствуешь? – спросила Аня. – Представляешь, мне пришла идея назвать свой рисунок «Солнечный день».

– Зачем рисункам названия?

– Возможно, тогда люди задумаются и тоже захотят сказать об этом людям.

После обеда снова пошел дождь. Но для Ани не был этот день ненастным и грустным – она раскрасила этот день яркими и неповторимыми цветами радуги и мерцающими, возможно, немного тусклыми и дрожащими лучами солнца.

На следующий день шел ливень. Не обратив на это внимания, Аня собралась и побежала в школу. Аня хотела показать свой солнечный и радостный, несущий счастье рисунок своей учительнице. Она знала, что приносить альбом в школу – не очень хорошая идея, но что-то ей подсказывало, что рисунок стоит принести. Придя в класс, она не увидела свою учительницу. Тогда Аня решила положить свой альбом в рюкзак, но ее остановили одноклассники.

– Ты снова принесла свой альбом? Кому интересны твои изрисованные листочки? – поинтересовался Дима.

Она повернулась ко всем ребятам и совсем без страха сказала:

– Я думаю, что где-то в глубине души вы тоже хотите сказать, что вы чувствуете, но вы боитесь чужого мнения и непонимания!

– Что? Что ты несешь? Какие мысли? Какие чувства? – спросил кто-то из толпы.

Тут в кабинет вошла учительница и прервала этот разговор. Прозвенел звонок. В классе воцарилась тишина. Ане показалось, что ребята на уроке были задумчивы и молчаливы.

На следующий день после уроков Дима с ребятами подошел к Ане и сказал:

– Ты прости нас.

– Ничего страшного, вас можно понять, ведь все люди понимают искусство по-разному.

– Я тут подумал, – продолжал Дима, – было бы здорово, если бы ты принесла альбом в школу и… Если честно, мне самому всегда нравились разнообразные древние скульптуры. Я бы очень хотел научиться их лепить из глины. Спасибо тебе за искренность.

Совсем скоро Дима стал ходить на кружок лепки, а Аня продолжала рисовать, воплощая свою мечту в жизнь.

Близился конкурс талантов. Аня и Дима приняли в нем участие. Рисунок Ани «Солнечный день» был удостоен особого внимания и занял первое место в конкурсе. Дима призового места не занял, но на душе у него был солнечно, и он был счастлив, что многое сможет рассказать людям.

Позже была организована школьная выставка, где и были представлены работы Ани и ее нового друга Димы. Сбылась мечта Ани, она увидела на небе солнце и его полупрозрачные лучи, которые наполняли блеском мрачный город и сердца ее друзей.

Захарова В., 6 «И» кл., победитель муниципального этапа ВКС.

У каждого из нас есть любимое дело, которым мы занимаемся в свободное от работы время. Я хотела бы рассказать о моём увлечении. На сегодняшний день существует игра, смысл которой заключается в том, чтобы маленьким крючком подцепить миниатюрный предмет. Эти предметы требуется рассыпать на ровную поверхность, и крючком подцепить их так, чтобы не задеть соседний. Игрок, задевший соседний предмет, передаёт ход другому

игроку. Побеждает тот, который достанет больше фигурок. Моё увлечение связано с этой игрой. Оно предполагает изготовление кукольной миниатюры из различных мелочей, которые можно перечислять до бесконечности: пуговицы, бисер, бумага, зубочистки, наклейки, различные декоративные элементы. Впрочем, все эти материалы можно перечислять очень долго.

Моё хобби называется бирюльки. Как я уже сказала, бирюльки - это изготовление кукольной миниатюры в различных масштабах. Самый распространённый - 1:12.
Обычно эти вещи люди изготавливают для своих кукол, но я, не имея ни одной, делаю их просто для себя. К слову, есть не только простые кукольные вещи. Помимо них люди делают так же румбоксы, что в переводе означает "комната-коробка". Таким образом, в маленьком мире появляются целые и продуманные до мелочей комнатки, в которых, пускай и редко, но даже продумывают освещение и делают светильники,

которые могут включаться и выключаться! Бирюльки делятся на несколько групп: бытовые приборы, мебель, декоративные элементы, еда, и донельзя маленькая одежда. Сделать такие вещи не так уж и просто. Всё зависит от материалов и их качества, от профессионализма человека и от его желания, старания и стремления. Я этим делом занимаюсь уже довольно долго - целых два года. За это время я освоила только декоративные элементы. В ближайшем будущем хочу научиться шить, чтобы изготавливать одежду.

Но как же я узнала об этом хобби? Несколько лет назад я бродила по просторам YouTube и наткнулась на видеоролик, повествующий о том, как сделать миниатюрный кусок торта. Тот кусочек был бисквитным, многослойным, шоколадным. Сверху он был покрыт глянцевой блестящей глазурью, а внутри он был взрыхлен, как настоящий бисквит. Сверху на торте были кофейные зёрна и розочки, а рядом чашечка кофе с рисунком в форме сердца на пенке. Тогда он показался мне необыкновенно красивым, и я решила, что хочу сделать что-то подобное. В похожих видео я находила всё новые и новые предметы разных масштабов, которые казались мне настолько реальными, что дух захватывало. Первым предметом, который я попыталась сделать, была миниатюрная книжка. Тогда она совершенно у меня не получилась, но сейчас, когда я освоила раздел декоративных элементов, я сделала книгу в мягком переплёте, с замком, закладкой и страницами с картинками, на одной из которых изображены те самые розочка и кофейное зерно.

Сейчас на YouTube существуют интересные курсы по изготовлению этой миниатюры. Я могу посоветовать каналы "Анна Ориона", "SugarSharmShop" и "Tiny dolls". Если вам очень интересно, то именно там можно найти подробнейшую инструкцию по изготовлению и освоению данного навыка. Желаю удачи и успехов в познании этого трепетного, требующего внимания искусства!

Медведева Е., 6 «И» кл.

Однажды мы с семьёй решили выехать в лес и приготовить еду на огне. Пока шашлык готовился, я присела под большим деревом. Я заснула, но, проснувшись, я увидела, что трава и цветы стали высокими, а дерево стало ещё больше и толще, и из-за него выглядывал маленький человечек.

– Кто ты? – спросила я.

– Я отвечаю за порядок в этом лесу, пожалуйста, не сори, – сказал добрый человечек.

– Да… Вижу я сколько тут мусора! Неужели тебе нужно это всё убрать? – спросила я.

– А что мне делать? Люди тут сорят, загрязняют воздух и воду, а мы с друзьями стараемся тут всё прибирать, но мы слишком маленькие, и у нас очень мало сил. Мы были бы рады, если бы ты помогла нам.

– А знаешь, я тоже беспокоюсь за чистоту

нашей планеты. В этом году я проехала на машине со своей семьей через всю страну. Я видела кучи мусора: вдоль дорог валялись разные бумажки, консервные банки, пластиковые бутылки, на городских тротуарах валялись окурки и фантики. В реках вода тоже очень загрязнилась из-за сточных вод с фабрик и заводов, нечистот с ферм, использованной в быту воды.

– Но почему в своих домах люди так заботятся о чистоте и порядке, а землю засоряют? – спросил он.

– Я тоже об этом думаю. А ты знаешь, как помочь нашей планете вновь стать чистой и красивой, какой она была изначально? – спросила я.

– К сожалению, мы слишком маленькие, и мы можем помочь планете только малым. Но вот если каждый человек задумается о чистоте планеты, не будет сорить, то планета

станет намного чище.

– Или, например, люди станут экономить бумагу. Ведь каждая пачка из пяти ста листов бумаги – это несколько срубленных деревьев!

– Правильно говоришь. Хочешь помочь мне прибраться здесь? – спросил маленький человечек.

– Да! С радостью! – согласилась я.

– Шашлык готов!– послышалось из леса.

И в этот момент я проснулась и поняла, что это был просто волшебный сон. Но он научил меня многому. После ужина, когда мы уже собрались уезжать, я и мои родители сложили мусор в пакет и, проезжая мимо мусорного бака, выбросили его туда.

Давайте сохраним планету чистой! Ведь, кто знает, может, на самом деле возле нас живут маленькие человечки, которым не безразлично будущее земли?

Полякова А., 6 «И» кл., призер школьного этапа ВКС