Число: 04.02.16

Класс: 4-а

Чтение и развитие речи.

Тема: «М. Горький. "Воробьишко". (Сказка). Работа над содержанием 3 части.».

1.Прочитать произведение М. Горького "Воробьишко", 3 часть стр. 167-169.

2.Придумай заголовки к этой части рассказа.

3.Прочитай 3 часть сказки по ролям.


Письмо и развитие речи.

Тема: «Упражнения на согласование слов предметов со словами, обозначающими действия предмета и признаки предмета.».

1.Вспомни правила: стр. 91 «Слова, которые обозначают названия предметов»,

стр. 94 «Слова, которые обозначают действия предметов».

  стр. 103 «Слова, которые обозначают признак предмета».

2.Выполни упражнение в тетради  стр. 110 упр. 54.


Трудовое обучение.

Тема: «Изделия «Декоративные фигурки птиц, зверей, человечков».

1.Приготовь нужные материалы и инструменты: проволока, плоскогубцы, кусачки, круглогубцы,

линейка.

2. Вспомни технику безопасности, работая с этими инструментами.

3.Выполни изделия по плану работы:

    отмерить проволоку нужной длины; изогнуть проволоку так, как показано на рисунке.


Математика.

Тема: «Умножение единицы и на единицу. Деление на единицу».

1.Прочитай правило на странице стр.138 «Умножение единицы и на единицу».

2.Выполни задание на стр.138 № 4,5.


Физическая культура.

Тема: Попеременный двухшажный ход

Выполни комплекс развивающих упражнений №3 Игровые упражнения

Упражнение «Ветряная мельница».

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поочерёдно правой и левой рукой совершать перед собой круговые движения, напоминающие вращение крыльев ветряной мельницы.

Упражнение «Боксёр».

  И. п. – стоя, выпад левой ногой вперёд, согнутые в локтях руки перед собой.

– Резко выпрямляя руки, как бы наносить удар невидимому противнику.

2 – То же, но выпад вперёд правой ноги.

Имитация лыжных ходов.