ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ
При организации предметно-развивающей среды в старших группах надо учитывать не только возрастные особенности, но все, что может способствовать интересам детей, придерживаясь правил, которые определены в Федерально-образовательном стандарте.
И прежде всё предметно-пространственная среда должна быть содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
В группах надо создавать такие условия, чтобы ребята могли заниматься как совместной так и индивидуальной деятельностью. Все это дает возможность для самореализации.
Очень важна трансформируемость пространства. Когда с помощью мягких перегородок, открытых стеллажей, создаются условия для разных видов деятельности:
- игровой
- познавательно - исследовательской
- продуктивной
И конечно же это доступность среды. Дети должны иметь свободный доступ к играм, материалам, обеспечивающим все основные виды детской деятельности.
