Оформление и параметры печатного текста

Стиль шрифта - Times New Roman

 



Размер шрифта!!!

14!!!!!!!!!!



Выравнивание по ширине!!!!!!!

4. Межстрочный интервал - 1,5

Интервал перед абзацем и после абзаца удалить!!!!

5. Абзац - 1,5!!!!!

Открываем окошко – Абзац

Ищем пункт – первая строка, выбираем – Отступ

В окошке НА ставим – 1,5

6. Поля – обычные!!!!

7. Цвет шрифта – черный!!!!!!!!!!!!

8. Нумерация страниц начинается с содержания, т. е. со второй страницы!!!!!

9. Введение, главы/разделы, заключение, библиографический список пишутся по центру, основной текст пишется после отступа, НАПРИМЕР!!!!

Пример правильно оформленной страницы курсовой работы!

В настоящее время доказано, что образ жизни каждого конкретного человека на 50% состоит из здоровья индивида, 20% - наследственность, 20% - экология и 10% - медицина, что свидетельствует о важности формирования здорового образа жизни и ценности своего здоровья.

Образ жизни определяют как систему поведения человека в процессе жизнедеятельности, основанную на личном опыте, традициях, принятых нормах поведения, на знаниях законов жизнедеятельности и мотивов самореализации.

Поэтому здоровый образ жизни - это наиболее оптимальная система поведения человека в повседневной жизни, позволяющая ему максимально реализовать свои духовные и физические качества для достижения душевного, физического и социального благополучия. Это цельная, логически взаимосвязанная, продуманная и спланированная система поведения человека, которую он осуществляет не по принуждению, а с удовольствием и уверенностью, что она даст положительные результаты.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Конкретнее, здоровый образ жизни – это осознанная необходимость постоянного выполнения гигиенических норм и правил, способствующих сохранению и укреплению индивидуального и общественного здоровья.

Большинство современных исследователей сходятся во мнении, что существуют четыре составляющих, определяющих формирование здорового образа жизни:

- создание информационно-пропагандистской системы для повышения уровня знаний всех категорий населения о негативном влиянии факторов риска на здоровье, возможностях его снижения.

Только через текущую, повседневную информацию человек получает необходимые знания, которые в той или иной степени влияют на поведение, следовательно, и на образ жизни человека. При этом информация должна учитывать состав целевой группы, заинтересованность аудитории.

Структура курсовой работы включает:

    Титульный лист (не нумеруется!!!!!!); Содержание (1 страница); Обозначения и сокращения (при наличии); Введение (2-3 страницы); Основная часть главы (2 главы по 2 или 3 параграфа) или разделы (2-3 раздела) – по 10 – 15 страниц; Заключение (2-3 страницы); Библиографический список – особенности оформления библиографического списка смотреть в положении о курсовой; Приложения


Содержание!!!!!

Чтобы было все ровненько и красиво - вставить таблицу: 2 столбца

2.В первом столбце структура работы, во второй номера страниц. Жирным выделяется: введение, название глав/разделов (если есть параграфы – обычный шрифт), заключение, библиографический список.

Или так!!!!!!

3.Над номерами страниц ставится С.!!!!!!!!!!!!!

4.Скрыть таблицу

Пример содержания!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Если есть параграфы вставить их, если нет, то просто копировать – вставить, название своих разделов написать ☺

Содержание

С.

Введение………………………………….......................................................

3

Раздел I. Роль спорта и спортивных увлечений в жизни современной молодежи……........................................................................

5

Раздел II. Организация спортивных мероприятий как один из способов проведения молодежного досуга………………………………

15

Заключение…………………………………………………………….........

26

Библиографический список ……………………………………………...

28



Введение:

    Обозначается проблема, выбранная для изучения; Обосновывается актуальность выбранной темы, например!

Актуальность данной темы обусловлена особым отношением к молодежи государства и общества, так как для успешного развития нашего государства нужна здоровая и активная молодежь, представляется необходимым разрабатывать и проводить различные мероприятия для привлечения молодежи к спорту, по пропаганде здорового образа жизни и для укрепления здоровья молодых людей.

    Показывается степень разработанности проблемы; Дается анализ источников и литературы, например!

В учениях о религии существует множество подходов к объяснению (определению) религии. Например, с позиций теологии (в соответствующем конфессиональном исполнении – Ф. Шлейермахер,  Э. Трёльч, Р. Отто, И. Вах, , Р. Бультман, и другие) ; философии (Д. Юм, И. Кант, Г. , Фейербах, К. Маркс, Ф. Энгельс,  А. Бергсон, , М. Хайдеггер, Э. Блох, С. Хольм и другие); социологии (Г. Спенсер, О. Конт, М. Вебер, Э. Дюркгейм, Г. Зиммель, Т. Парсонс, , и другие) и этнологии (, Л. Леви Брюль, Б. Малиновский и другие); общей и социальной психологии (В. Вундт, У. Джемс, Т. Рибо, , З. Фрейд, Э. Фромм,  и другие) и прочее.

В идеале, чтобы в списке литературы, названные авторы, присутствовали.



    Определяются объект, предмет, цели и задачи.


Объект всегда шире предмета, объект включает в себя предмет!!!!! Например:

Студенческая жизнь – это объект, а участие в «Дебюте первокурсника» или жизнь в общежитие, или написание курсовой – это предмет, т. е. часть студенческой жизни. Пример из курсовой:

Объектом исследования является религия, а

предметом – место, роль, значение религии в современном обществе.

Цель – итог, который предполагается достичь в результате написания курсовой работы, формулируется исходя из темы.

Например!!!!!!

Тема: «Общая характеристика электронной почты»

Цель: изучение понятия «электронная почта» и основных принципов ее работы.

Задачи – это конкретные этапы, которые нужно пройти на пути к цели. Обычно в курсовой обозначается 3 задачи, которые соответствуют главам/разделам/ параграфам.

Например!!!!!!

Тема: «Общая характеристика электронной почты»

Задачи:

- раскрыть понятие «электронная почта»;

- проанализировать достоинства электронной почты;

- выявить недостатки электронной почты.

ВСЁ ЭТО ВО ВВЕДЕНИИ ДОЛЖНО БЫТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!!!!!!!!!!!!

Основная часть – это 2-3 главы/ раздела.

Глава включает в себя по 2-3 параграфа, если в одной главе есть параграфы, то и во второй они должны быть, желательно, одинаковое количество параграфов в каждой главе. Раздел – просто текст, без делений на параграфы, подразделы и т. п.

Содержание главы/раздела должно соответствовать названию!

Первая глава – теоретическая, в ней описываются основные понятия и подходы к выбранной теме, т. е. должно быть достаточно сносок и анализа существующей литературы.

Вторая глава состоит из анализа исследования, для того чтобы его провести необходимо составить анкету, провести исследование и проанализировать результаты. В ходе исследования выявляется проблема, предложения по решению которой вы предлагаете во втором параграфе второй главы. Таким образом, вторая глава практически не должна содержать сноски, это ваша авторская исследовательская работа.

Обязательно должны присутствовать сноски на использованную литературу, интернет – источники и т. п.

Как вставить сноску ☺

В сноске указывается источник, откуда взята информация, это могут быть законодательные акты, монографии, статьи, интернет – источники и т. п.

Стиль текстов сносок, тот же, что и у всего текста курсовой – Times New Roman, но 10, а не 14!!!!!!!!!

В конце каждой главы должен быть сформулирован вывод (3-5 предложений).

       Например!!!!!!

Таким образом, можно сделать вывод, что молодежных организаций в современной России очень много. Каждая организация имеет свою определенную направленность и преследует свои цели. Рассмотренные в данной главе организации являются социально полезными, а состоящие в них молодые люди в будущем станут успешными людьми.

Молодежные организации сегодня – это способ завести новые знакомства, пообщаться с интересными людьми, показать себя и попытаться реализовать свои возможности, а также получить уникальный опыт, который в будущем поможет и при поиске места работы, и при общении с различными людьми.

Заключение – не должно содержать пересказ содержания исследования. В нем подводятся итоги разработки темы, предлагаются обобщения и выводы по исследуемой теме. И скопировать выводы, сформулированные в главах, нельзя!!!!!!!!!

Библиографический список – включает изученную и использованную литературу – не менее 25 источников.

25 % источников должны быть изданы в последние пять лет, т. е. литература 1995, 1980 гг. и т. п. не подходит!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Примеры оформления различных источников в библиографическом списке ☺

ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ


1. Описание кодекса РФ

Налоговый кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая. – М.: Инфра-М., 2012. – 456 с.

или

Налоговый кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: по сост. на 01.04.2012 г. (введен в действие Федеральным законом РФ от 01.01.2001 г. [часть первая] и Федеральным законом  РФ от 01.01.2001 г. [часть вторая] // СПС «КонсультантПлюс».

2. Описание закона РФ

О Федеральном бюджете на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов: закон Российской Федерации от 01.01.01 г. // Российская газета. – 2011. – 30 ноября.

3. Описание указа Президента РФ

О дополнительных мерах по обеспечению единого правового пространства Российской Федерации: указ Президента Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 // Российская газета. – 2000. – 16 августа.

4. Описание постановления Правительства РФ

О формах и правилах заполнения (ведения) документов, применяемых при расчетах по налогу на добавленную стоимость: постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2011. – № 3. – Ст. 417.

5. Описание Приказа Министерства финансов РФ

Об утверждении формы налоговой декларации по налогу на добавленную стоимость и порядка ее заполнения: приказ Министерства финансов Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000н // Российская газета. – 2010. – 20 января. 



МОНОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ


1. Описание книги одного автора

Брызгалин, оптимизация: принципы, методы, рекомендации, арбитражная практика / . – М.: Налоги и финансовое право, 2009. – 375 с.

2. Описание книги двух авторов

Тимошенко, налоговых органов: Учебно-практическое пособие / , . – М.: Издательский дом «Дашков и Ко», 2012. – 400 с.

3. Описание книги трех авторов

Барулин, менеджмент / , . – М.: Омега-Л, 2012. – 272 с.

4. Описание книги четырех и более авторов

Налоги и налогообложение: учебник / [и др.]. – М.: Инфра-М., 2003. - 328 с.

или:

Инновационный менеджмент : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. «Менеджмент» / [и др.]; под ред. . – М.: ЮНИТИ, 2006. – 327 с.

5. Описание книги под заглавием

Бюджетная система Российской Федерации: учебник / под ред. , . – М.: Юрайт-Издат, 2010. – 510 с.

6. Описание электронного ресурса удаленного доступа

Горный, Е. Развитие электронных библиотек: мировой и  российский опыт [Электронный ресурс] / Е. Горный, К. Вигурский. – Режим доступа: http//www. zhurnal. ru/staff/gorn/texts/dlib. html.


СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ, СБОРНИКОВ


1. Описание статьи, опубликованной в материалах конференций и совещаний

Крупнова, налоговых органов России / // Вызовы третьего тысячелетия: прогнозы, оценки, практики: сб. научных трудов. – Саратов: Поволжский институт им. , 2011. – С. 45-48.

2. Описание статьи одного автора из журнала

Осипова, потенциал в системе налоговых отношений / // Налоги и налогообложение. – 2006. – № 3. – С. 6-11.

3. Описание статьи двух авторов из журнала

Кортьева, и реализация налогового потенциала хозяйствующего субъекта как системный процесс / , // Налоги и налогообложение. – 2012. – № 6. – С. 4-12.

4. Описание статьи трех авторов из журнала

Брызгалин, практика по налоговым и финансовым спорам / , // Налоги и финансовое право. 2012. № 4. – С. 4-9.

5. Описание статьи четырех и более авторов из журнала

Современная налоговая политика России: приоритеты и тенденции / [и др.] // Финансовая аналитика: проблемы и решения. – 2011. – № 28. – С. 17-26.

6. Описание статьи, полученной с сайта издающей организации:

Баранов, деятельности организаций: подход Р. Каплана и Д. Нортона

[Электронный ресурс] / // Российский журнал менеджмента. – 2004. –,

№ 3.– Режим доступа:

1>4=K9.">http://www.rjm.ru/archive.php?inumber=7, A2>1>4=K9.

7. Описание статьи, полученной из электронной базы данных:

Антипова, И. Лояльность персонала приобретается корректностью [Электронный

ресурс] / И. Антипова. – Режим доступа: http://el. integrum. ru/nel/main. cgi.



К курсовой работе обязательно прикладывается отчет на плагиат!!!!!!!