СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
«ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С МАЛОЙ РОДИНОЙ».
ЦЕЛЬ: формирование знаний детей о родном посёлке.
ЗАДАЧИ:
- Уточнять представления детей о родном посёлке;
- Формировать понятие «малая родина»;
- Воспитывать патриотические чувства (гордость за свой посёлок, желание сделать его лучше);
- Прививать уважение и любовь к традициям и обычаям своей малой родины.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА: малая родина, посёлок, достопримечательность.
Предварительная работа: беседы о посёлке Красная Поляна, рассматрива-
ние фотографий достопримечательностей посёлка, экскурсии по посёлку,
чтение и заучивание стихов о Родине, рисование на тему наш посёлок.
ОБОРУДОВАНИЕ: проектор для показа слайдов, изображение герба и флага России, герба Вятскополянского района, карта Кировской области, игрушка сердечко, мяч, флажки красного и синего цвета.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Дети сидят полукругом на стульчиках. Выходят три ребёнка и читают стихи:
1 реб.: Родина наша – это страна,
Очень и очень большая она.
Родина наша – это наш дом,
Где мы все вместе дружно живём.
2 реб.: Каждую малую ветку,
Каждый цветок над ручьём
Мы Родиной нашей любимой,
Родиной светлой зовём.
3 реб.: Эту великую землю,
Где мы живём и растём,
Мы Родиной нашей любимой,
Родиной светлой зовём.
Восп-ль: О чём говорится в стихах?
Дети: О Родине!
Восп-ль: Как называется наша Родина, наша страна?
Дети: Россия!
СЛАЙД: РОССИЯ
СЛАЙД: КАРТА РОССИИ
СЛАЙД: СТОЛИЦА НАШЕЙ РОДИНЫ МОСКВА
Восп-ль: Россия – какое прекрасное звучное слово. Какими словами можно сказать о Родине? Какая у нас Россия?
Дети: Большая, необъятная, огромная, богатая, любимая, красивая, могучая, непобедимая.
СЛАЙД: ПРИРОДА РОССИИ
Восп-ль: Какая Родина красивая!
Остановись и погляди.
Моя земля, моя Россия,
Мы все наследники твои!
Восп-ль: Все знают, что наша страна называется Россия, и, глядя на карту, мы видим какая она большая. У России, как и у всех стран, есть свой флаг, герб и гимн.
СЛАЙД: ФЛАГ, ГЕРБ, ГИМН
(Рассматривание флага, герба, слушание гимна (стоя)).
Восп-ль: Россия, наша Родина, наша страна. В этой большой стране есть место, где мы родились и живём - это малая родина. Где мы с вами живём?
Дети: В посёлке Красная Поляна.
Восп.-ль: Посёлок Красная Поляна – это наш родной край, наша малая родина.
СЛАЙД: ИЗОБРАЖЕНИЕ ПОСЁЛКА, ВИД СВЕРХУ С ПРАВОГО БЕРЕГА Р. ВЯТКИ
Наш пос. Красная Поляна находится в Кировской области в Вятскополянском районе.
СЛАЙД: ФЛАГ, ГЕРБ ВЯТСКОПОЛЯНСКОГО РАЙОНА
Восп-ль: Давайте подойдём и рассмотрим карту Кировской области. (Находим г. Киров, г. Вятские Поляны, п. Красная Поляна, р. Вятка. Обозначаем флажком на карте наш посёлок Красная Поляна).
Появляется герой - путешественник.
Восп-ль: Кто к нам пришёл?
Путешественник: Я путешественник, путешествую по всей стране. В какой город я попал?
Восп-ль: Давайте скажем, ребята, путешественнику, где он находится.
Дети: В посёлке Красная Поляна.
Путешественник: Здесь я ещё не бывал. Расскажите мне о вашем посёлке.
Восп-ль: Наш посёлок раньше был небольшой деревней, расположенной на левом берегу реки Вятка. Когда первые переселенцы пришли в эти места, то увидели красивую поляну, любовались ею и говорили: красивая поляна. А «красивая» раньше говорили «красная», как в р. н.сказках: «Добрый молодец и красная девица», значит «красивая». И действительно, природа наших мест очень красивая, удивительная.
СЛАЙДЫ: РЕКА ВЯТКА, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ И АВТОМОБИЛЬНЫЙ МОСТЫ
СЛАЙД: ПОСЁЛОК КРАСНАЯ ПОЛЯНА
Восп-ль: Давайте все вместе с нашим гостем – путешественником отправимся в путешествие по нашей малой родине.
(Дети идут по кругу со словами):
По посёлку мы идём,
Все мы весело живём,
Многое нам неизвестно,
Всё нам интересно!
Восп-ль: Давайте остановимся и покажем гостю некоторые места нашего посёлка, достопримечательности.
СЛАЙДЫ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЕЙ ПОСЁЛКА:
ЗАВОД «ИКЕА ИНДУСТРИ»
ПОЧТА
ПОЖАРНАЯ ЧАСТЬ
АПТЕКА
ПОЛИКЛИНИКА
ШКОЛА
Вос-ль: Это всё мы идём по ул. Дружбы. Но ведь в посёлке улиц много. Давайте их вспомним, поиграем в игру «Назови домашний адрес».
ИГРА С МЯЧОМ (Восп-ль бросает мяч детям по очереди, те называют улицу, на которой живут).
Поиграли мы немножко
И отправились в дорожку.
По посёлку мы шагали,
Много нового узнали.
Но теперь мы подустали
И присели отдохнуть.
На скамеечке сидели
И на улицу смотрели.
Восп-ль: Свернули на улицу Советскую. Что это? Вы узнали?
С ЛАЙДЫ: ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА
МАГАЗИН «МЕЧТА»
БОЛЬНИЦА
Восп-ль: Возвращаемся на главную улицу нашего посёлка: ул. Дружбы
СЛАЙДЫ: АДМИНИСТРАЦИЯ ПОСЁЛКА КРАСНАЯ ПОЛЯНА
ДОМ КУЛЬТУРЫ
ДЮСШ СПОРТЗАЛ
СТАДИОН, ХОККЕЙНАЯ КОРОБКА
ПАМЯТНИК ЗЕМЛЯКАМ ВОИНАМ, ПОГИБШИМ В ГОДЫ ВОВ
Восп-ль: На территории стадиона находится памятник нашим землякам, павшим в боях в годы Великой Отечественной войны. Туда мы с вами ходили 9 мая, возлагали цветы.
Выходим из стадиона, и вот нас ждёт начальная школа, в ней вы будете учиться с 1 по 4 класс.
СЛАЙДЫ: ОТДЕЛ ПОЛИЦИИ
ПАМЯТНИК 1919 Г.
Восп-ль: На выезде из посёлка находится ещё один памятник. Здесь, в районе предмостных укреплений, на левобережье реки Вятка, в мае 1919 года легендарная 28-я Азинская дивизия сражалась во время гражданской войны.
Восп-ль: А ещё в нашем посёлке есть такие учебные заведения, как:
СЛАЙДЫ: ТЕХНИКУМ
ШКОЛА ИСКУССТВ
МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА
ДЕТСКИЕ САДЫ «ОГОНЁК», «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК»
Восп-ль: А это? Наш детский сад. Как он называется?
Дети: «КАЛИНКА»
СЛАЙД: ДЕТСКИЙ САД «КАЛИНКА».
Восп-ль: Ну вот мы и вернулись в наш детский сад. Мы его очень любим.
СЛАЙД: ПОСЁЛОК КРАСНАЯ ПОЛЯНА
Наш посёлок красивый, зелёный, уютный. Давайте скажем нашему гостю, за что вы любите свой посёлок.
ИГРА «ПЕРЕДАЙ СЕРДЕЧКО, И СКАЖИ СЛОВЕЧКО»
1 реб.: Я люблю свой посёлок, потому что он – красивый.
2 реб.: Я люблю свой посёлок, потому что он – зелёный.
3 реб.: Я люблю свой посёлок, потому что он – уютный.
4 реб.: Я люблю свой посёлок, потому что он – чистый.
5 реб.: Я люблю свой посёлок, потому что у него широкие улицы и красивые дома.
Восп-ль: Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наша малая родина оставалась такой же прекрасной и хорошела бы год от года?
Дети: Любить свой посёлок, заботиться о нём, не мусорить, благоустраивать его, сажать деревья и цветы.
Путешественник: Дорогие ребята! Любите свою Родину большую и малую, старайтесь больше узнать о её истории, берегите её природу, храните обычаи и традиции, живите и трудитесь ради её блага. А я отправляюсь путешествовать дальше. До свидания!
(Воспитатель предлагает детям выбрать красный флажок или синий. Если понравилось путешествие – красный, если путешествие было неинтересным – синий.)
Дети становятся в круг, поднимают флажки.
Вот какая получилась у нас красная поляна.
Восп-ль: наше путешествие закончилось, где мы побывали, путешествовали?
Дети: По Родине, по России, по нашей малой родине посёлку Красная Поляна.
