ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ДЛЯ 7 КЛАССА ПО УМК “SPOTLIGHT 7”

MODULE 7B “DVD FRENZY!”

ДАТА: 08.02.2016

ТЕМА: КИНО. DVD-МАНИЯ!

Цели урока:

  1. Учебная: 

-  в аудировании: развитие умений в аудировании с выбором необходимой информации;

- в чтении: развитие умений в поисковом чтении;

- в говорении: совершенствование  навыков диалогической речи;

- в письме: совершенствование навыков письменной речи при написании статьи на тему «Обзор известного фильма», используя настоящее и прошедшее времена.

  2. Развивающая:

  - развитие способности и готовности общаться;

  - развитие умений в поисковом чтении с извлечением необходимой информации;

  - развитие навыка компаративного анализа

  - развитие языковой догадки, внимания, памяти.

  3. Воспитательная:

  -  создание условий для формирования правильных привычек в отборе зарубежных и российских фильмов для просмотра;

  -  совершенствование умения  работать в парах,  слушать друг друга, с уважением относиться к мнению партнера по команде.

  4. Социокультурная:

  - приобретение знаний о реалиях мира, традициях других стран (знакомство с кинематографом  зарубежных стран).

Ход урока

1.  Оргмомент.

Hello! How are you? I’m glad to see you! Sit down! Who is absent today?

2. Актуализация знаний

Let’s remember what we discussed last time. We talked about degrees of comparison. So how can we compare people and things in English (students tell the rules)?

На прошлом уроке мы с вами учились сравнивать людей и вещи с помощью степеней прилагательных. Расскажи какие есть степени и как они образуются.

3. Постановка темы урока.

And today we are going to compare English tenses: Present Perfect & Past Simple.

Сегодня мы продолжаем сравнивать, однако уже не людей или предметы, а два грамматических времени - Present Perfect & Past Simple.

We will also continue to talk about celebrities. So where can we see them? On the screen? Or may be in a movie? The word «фильм» can be translated in English as “a film” or “a movie”. Разница между этими словами в том, что «a film» это британский вариант слова, а «a movie» - американский. 

So the topic of our lesson is “DVD Frenzy. In Russian it is DVD-мания, или более понятно Киномания.

4. Постановка цели и задач.

The aim of our lesson is to make you interested in watching original English movies and to learn to discuss them using Present Perfect and Past Simple tenses. 

Целью нашего урока является научить вас обсуждать фильмы, используя Present Perfect and Past Simple tenses. 

 

To achieve this aim we should achieve the following objectives:

    remember types of films read and act out a dialogue discussing movies compare Present Perfect and Past Simple tenses to use them discussing movies

5. Введение новой лексики.

Now do the exercise 1 on page 68. Which of these films have you seen? (на доске – I’ve seen…). Теперь давайте вспомним какие жанры фильмов есть (слова на доске).

Translate into English:

    мультфильм комедия фэнтези мелодрама фантастика триллер

What types of films do you like watching? (на доске – I like…) Match the films to their types. (на доске – Shrek 2 is animation) 

6. Отработка новой лексики. Применение знаний в знакомой ситуации.

Чтение.

Before we start discussing films, let’s read the reviews to the films by English students. Guess which film is it?

  Аудирование 

Now let’s listen to English students who are discussing films. Try to understand them. Guess what are Tony and Adam searching for?

Let’s check how you understand the dialogue. Say if the sentences on the blackboard are True or False. Listen again and read.

Adam suggested to watch Mrs Doubtfire. (F) Mrs Doubtfire is a thriller. (F) Adam saw it last week. (T) The Sixth Sense is a funniest movie ever. (F) The boys are going to watch The Lord of the Ring. (T)

Find 2 positive adjectives (great, good) and 3 superlatives (the funniest, the creepiest, the most stunning).

7. Грамматический анализ диалога.

Our aim was to learn to discuss films using Present Perfect and Past Simple. So find the examples of Present Perfect and Past Simple in the dialogue. Let’s compare the tenses. What’s the difference? What’s common?


Past Simple

Present Perfect

простое прошедшее

настоящее совершенное

прошлое

настоящее

точное время

не указано

закончилось в прошлом

имеет результат в настоящем

Ved/ V2

Have/Has + Ved/V3

Переводится в прошедшем времени

Copy the table into your notebooks.

8. Развитие навыков использования времён Present Perfect and Past Simple.

Read and translate the sentences, put the verbs into the correct tense (exercise 6, page 69).

9. Задание на коммуникацию. Развитие навыков говорения.(если останется время)

Now imagine that you are choosing a movie to watch. Work with your partner. Make a dialogue similar to thе one on page 68. 

10. Рефлексия. Домашнее задание.

Do you know how to discuss films in English now? Have you learnt to use Present Perfect and Past Simple in the dialogue? Do you know the differences between these tenses? So we have achieved our objectives and aim. 

Your home assignment is to work with phrasal verb “turn” exercise 9 on page 69.

Вашим домашним заданием будет упр. 9 на стр. 69 – поработать с фразовым глаголом «turn».

Thank you! Goodbye!!!