ПОЛОЖЕНИЕ
об учебно-опытном участке
Назначение учебно-опытного участка, его структура
Учебно-опытный участок создан для занятий по ознакомлению с сельскохозяйственным производством, занятий по трудовому обучению, расширению знаний по природоведению, биологии, организации общественно-полезного, производительного труда, юннатской, опытнической, и природоохранной работе.
В соответствии с основами земледелия под учебно-опытный участок отведена площадь в городской черте, на территории которой расположены здания МКОУ ДОД Павловская СЮН.
На учебно-опытном участке СЮН организуются отделы: полевых, овощных, плодово-ягодных культур, лекарственных растений, цветочно-декоративный, коллекционный; зоолого-животноводческий, экологический, защищенный грунт (теплица, парник, рассадник), зелёный класс, отдел начальных классов.
Учебно-опытный участок хорошо освещен и расположен на ровной поверхности, с песчаной почвой и дополнительным поливом. Площадь каждого отдела определяется территориальными возможностями.
В отделах полевых и овощных культур выращиваются в системе севооборотов важнейшие сельскохозяйственные культуры павловского Придонья.
Отдел плодово-ягодных культур представлен садом (семечковые и косточковые), ягодником и питомником.
В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двухлетние и многолетние цветочно-декоративные растения.
В коллекционном отделе выращиваются типичные представители основных сельскохозяйственных и систематических групп растений, распространенные лекарственные и медоносные растения, редкие растения.
В отделе начальных классов выращиваются сельскохозяйственные культуры и прививаются навыки ухода за животными детям 7 - 11 лет.
В зоолого-животноводческом отделе располагается крольчатник, птичник, представители пресмыкающихся (черепахи), коллекции грызунов, набор аквариумов с разнообразием видов рыб. Наличие водного мини-биоценоза.
Защищенный грунт создан для выращивания овощных, цветочно-декоративных растений, рассады, размножения плодово-ягодных и декоративных растений, в дендрологическом отделе создается коллекция древесных и кустарниковых растений.
Зеленый класс предназначен для занятий, оснащен наглядностью и оборудованием.
Беседка служит классом для работы обучающихся в теплое время года.
В подсобном помещении хранятся: сельскохозяйственный инвентарь,
аптечка с необходимыми для оказания первой помощи медикаментами и
перевязочным материалом. Оборудован противопожарный щит с
инвентарем. Минеральные удобрения берутся в малом количестве, хранятся
в специальной таре, имеют четкие надписи.
Для хранения семенного и посадочного материала имеется хранилище.
Учебно-опытный участок обеспечен сельскохозяйственным инвентарем в соответствии с требованиями СанПиНа 2.4.4.1251 - 03
Участок обнесен искусственной и зеленой изгородью. Обеспечен водой, имеет компостную яму, минибиоценоз пресного водоема.
Урожай и продукция с учебно-опытного участка, доходы и расходы, связанные с работой по выращиванию растений и разведению животных планируется и учитывается по сметам специальных (внебюджетных) средств.
Павловская СЮН освобождается от обязательных поставок продукции с участка, а также налога с оборота учебно-опытного участка.
В соответствии с Положением о базовом предприятии, хозяйство оказывает СЮН содействие в укрепление материальной базы учебно-опытного участка, организации его работы.
Содержание и организация работы детских объединений
на учебно-опытном участке
Основными направлениями деятельности обучающихся на участке являются: выращивание растений и животных, наблюдение за их ростом и развитием, проведение сельскохозяйственных опытов в помощь программе по естествознанию, экологическому восприятию природы, сельскохозяйственного труда, пропаганде знаний по охране окружающей среды. Для работы руководители детских объединений формируют звенья, знакомят детей с техникой безопасности при сельскохозяйственных работах.
Обучающиеся работают на участке в свободное от занятий время, проводя юннатскую, опытническую, исследовательскую, природоохранную работу. Режим труда для них устанавливается согласно СанПиНа 2.4.4. 1251 - 03 .
Работа на участке организуется в соответствии с планом. В нем включены такие разделы:
- планировка территории учебно-опытного участка; (размещение отделов, полей севооборота, их площадь, распределение территорий между кружками, объединениями, направлениями и клубами);
- содержание и организация работы (перечень растений, возделываемых на участке, выращиваемых животных: тематика наблюдений и опытов, календарные сроки и порядок;
- выполнение работ (расписание кружковых занятий, работа обучающихся в летний период, организация рабочих мест для несовершеннолетних 14-18 лет по специальности «Подсобный рабочий»);
Директор осуществляет общее руководство работой на учебно-опытном участке.
Администрация СЮН принимает меры по своевременному обеспечению учебно-опытного участка, инвентарем, посевным и посадочным материалом, кормами для животных, водой для полива растений. Осуществляет охрану.
Заведующий УОУ отвечает за состояние участка, содержание работы на нем, материальное обеспечение работы на участке (определение потребности в инвентаре оборудовании, удобрениях, посевных и посадочных материалах. Проводит инструктаж с обучающимися и руководителями детских объединений, лаборантами, привлекаемыми к работе на участке, обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда и техники
безопасности, а также правил пожарной безопасности.
У заведующего отделом ботаники находятся на ответственном хранении материальные ценности, необходимые для организации работы на учебно-опытном участке, Он ведет их учет, осуществляет хранение и применение.
Руководство работой обучающихся на участке проводится руководителями детских объединений под руководством заведующего отделом ботаники.
Педагоги, привлекаемые к работе на участке обучают детей правильным и безопасным приемам работы, обеспечивают соблюдение ими правил техники безопасности и санитарно-гигиенического режима, осуществляют надзор за исправным состоянием и безопасной эксплуатацией оборудования и инвентаря.
Роль учебно-опытного участка
в экологическом образовании воспитании обучающихся
Целью экологического образования и воспитания детей является формирование не только знаний, но и определенных качеств личности, таких, как экологическая культура, бережное и ответственное отношение к окружающей среде.
Важно научить обучающихся не делить растения на «полезные» и «вредные», а показать место и значение отдельных видов в едином природном комплексе.
Ухоженный учебно-опытный участок воспитывает у детей эстетические чувства, любовь к природе, сельскохозяйственному труду, способствует подготовке к самостоятельной трудовой жизни в последующие годы.
Участок - это место, где обучающиеся приобретают основы экологических знаний под руководством педагогов, ведут целенаправленную исследовательскую работу с целью проследить механизм роста и развития растений, влияние на них различных экологических факторов и многое др.
Роль учебно – опытного участка в воспитательном процессе обучающихся очень велика. Это реальное трудовое воспитание, где важен для детей итог их работы, когда из посаженного детскими руками хрупкого ростка появляется большое плодоносящее растение, дающее прекрасные плоды.
Практическая работа на УОУ формирует навыки сбора растений, способов сушки, составления коллекций, изготовления гербария, морфологическому описанию и определению цветковых растений.
Эта работа помогает обучающимся в процессе обучения в школе, в самостоятельном исследовательском труде.
В процессе опытнической работы у обучающихся воспитывается творческое отношение к труду, вырабатывается наблюдательность, дисциплинированность, аккуратность, способность к планированию своей работы, развития интереса к различным отраслям сельскохозяйственного производства.
Хорошо спланированная и проведенная работа, позволяет обучающимся
участвовать в смотрах-конкурсах, научно-практических конференциях, выставках, слетах, праздниках.
