План:
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Исследовательская деятельность дошкольника в психолого-педагогической деятельности дошкольника (в этом параграфе рассмотрите кто из ученых занимался вопросами экспериментально-исследовательской деятельностью дошкольников, раскройте классификации детского экспериментирования)
1.2. Особенности организации детского экспериментирования (какие условия созданы в группе детского сада для детского экспериментирования)
1.3. Методы и приемы организации детской экспериментально-исследовательской деятельности (педагоги
какие используют методы и приемы в работе с детьми)
ГЛАВА П. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ
2.1. Изучение и организация детской экспериментально-исследовательской деятельности в ДОУ (изучаете с помощью методов - анкетирование педагогов, анкетирование родителей, беседа с детьми, наблюдение на детьми)
2.2. Организация совместной детско-взрослой экспериментально-исследовательской деятельности.
2.3. Динамика организации совместной детско-взрослой экспериментально-исследовательской деятельности.
