Результаты анкетирования родителей
по изучению запросов и образовательных потребностей
родителей (законных представителей) обучающихся МОБУ «Лисьеполянская ООШ»
Количество учащихся в ОУ75,
Количество родителей, участвующих в тестировании 73
Вопросы анкеты | Количество родителей | Развернутый ответ | ||
да | нет | Затрудняюсь ответить | ||
Знаете ли Вы, что важнейшей задачей современного образования является повышение качества образовательных услуг? | 70 | - | 3 | |
Укажите параметрыпо которым Вы остановили выбор на образовательной организации, который посещает ваш ребенок, в соответствующем перечне | ||||
Общеобразовательная организация | Качество преподавания учебного предмета, уровень комфортности, удобство местонахождения, питание, организация классных и общешкольных мероприятий | - | - | Работа классного руководителя- 59 чел. Вежливость, тактичность и доброжелательность педагогов – 72 чел. И т. д…. |
Организации дополнительного образования | 58 | - | - | Предлагаемые программы дополнительного образования совпали с интересами Вашего ребенка 63 чел. Квалификация педагогов 60 чел. И т. д. 3-4, 7-6,5-2 |
другое | ||||
Знаете ли Вы учебный планобразовательной организации | 64 | 2 | 7 | |
На какие предметы Вы считаете необходимо использовать часть учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса? | Какие? Русский язык Математика Английский язык Литература История Обществознание Физика Физ. культура | |||
Вы хотели бы, чтобы Ваш ребенок обучался | по традиционным программам 59 чел. И т. д…. | |||
Если бы Вы выбрали профильное обучение, то укажите направление профиля, по которому хотели, чтобы обучался Ваш ребенок | а)физико-математическое 13 чел. б)соц.-эконом.- 2 чел. в)худ.-эстет.- 8 чел. г)оборон.-спорт.-11чел. д)соц.-гумманит.-17чел. | |||
Какие дополнительные занятия в школе посещает ваш ребенок | факультативы по предметам____чел Кружки -33 чел. | |||
Какие дополнительные образовательные услуги Вы хотели бы получать для Вашего ребенка в школе | факультативы по предметам – 43 чел. Спортив. секция-14 чел. Кружки – 8 чел. | |||
Считаете ли Вы, что у Вашего ребенка есть особые таланты, способности | 18 | 3 | 5 | Спорт.-оздор. -1чел. Творчество – 1 чел. Худ.-эст.-8 чел. Худ. самод.-7 чел. К точным наукам – 1 чел. |
По каким направлениям, на Ваш взгляд, следует организовать в школе внеурочную деятельность? | Общеинтеллектуальное28 чел. Общекул.-6 чел. Спорт.- оздор.-4 чел. Худ.-эстетич.- 1 чел. Эколог.-.4 чел. Социал.-6 чел. Дух.- нравст.2 чел. Другое – 6 чел. | |||
Посещает ли Ваш ребенок организации дополнительного образования (МОБУ ДОД ЦВР, МОБУ ДОД «ДЮСШ»), музыкальную школу искусств, студии (кружки) при домах культуры, спортивные объединения в районе бесплатно | Кружки при СДК - 2 чел. | 9 | МОБУ ДОД ЦВР____чел И т. д… нет. | |
Какие дополнительные платные услуги Вы хотели бы получить от школы и имеете возможность их оплачивать | Курсы, направленные на развитие умений работать с информационно-цифровыми ресурсами – 4 чел. Индивидуальная работа с ребёнком И т. д…. | |||
Какую сумму в месяц вы считаете приемлемой за оказание одной платной образовательной услуги? | От 150 до 500 рублей | |||
Посещает ли Ваш ребенок дополнительные платные образовательные услуги в других организациях Бузулукского района | 6 | 9 | ||
Посещает ли Ваш ребенок дополнительные платные образовательные услуги в других организациях, центрах за пределами района | 6 | 9 | ||
Какие дополнительные платные образовательные услуги вы хотели бы получать в организациях дополнительного образования района и имеете возможность оплачивать | 5 | 3 | 20 | на базе МОБУ ДОД «Центр внешкольной работы»- ___чел: какие ит. д. |
9. Какие из перечисленных направлений работы школы Вы считаете важными?
Направления работы | количество+ | |
1 | Укрепление здоровья и развитие физической культуры | 38 |
2 | Развитие интеллектуальных способностей (образовательных интересов, познавательной сферы) | 50 |
3 | Развитие художественно-эстетических способностей (музыка, рисование, танцы, декоративно-прикладное творчество и др..) | 30 |
4 | Приобщение к культурным и духовно-нравственным ценностям | 22 |
5 | Развитие экологической культуры | 20 |
6 | Социализация | 8 |
