За один правильный ответ выставляется 5 баллов
В зависимости от количества набранных балов:
менее 50 % - не зачтено
50-100 % - зачтено
Составитель ________________________
(подпись)
«____»__________________201_ г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Кафедра Аудита
Кейс-задача
по дисциплине Контроль и ревизия
Задание.
В процессе аудита промышленного предприятия большое значение имеют результаты по сегменту «Контроль формирования себестоимости продукции». В условиях большого объема бухгалтерской информации по счету 20 «Основное производство» руководителем аудиторской проверки принято решение о проведении аналитических процедур в отношении структуры себестоимости готовой продукции. Цель аналитических процедур – выявить зоны (периоды) потенциального риска по статьям затрат, с тем, чтобы более оптимально спланировать и провести аудиторские процедуры по существу. Для проведения аналитических процедур использована фактическая калькуляция себестоимости единицы готовой продукции (таблица 1). При этом выбран вид готовой продукции, занимающий наибольший удельный вес в выпуске.
Таблица 1
Калькуляция себестоимости единицы готовой продукции, тыс. руб.
Статьи затрат | Месяцы | |||||||||||
I | I I | I I I | IV | V | V I | V I I | V I I I | IX | X | XI | XI I | |
Амортизация основных средств | 98 | 97 | 97 | 97 | 98 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 120 | 120 |
Сырье и материалы | 106 | 107 | 110 | 111 | 260 | 272 | 130 | 133 | 134 | 128 | 131 | 133 |
Тепловая и электрическая энергия на технологические цели | 12 | 13 | 12 | 13 | 13 | 10 | 11 | 13 | 15 | 16 | 21 | 23 |
Заработная плата с отчислениями | 281 | 279 | 509 | 280 | 289 | 305 | 303 | 310 | 315 | 303 | 307 | 306 |
Прочие производственные расходы | 54 | 60 | 64 | 66 | 69 | 70 | 70 | 74 | 72 | 70 | 167 | 154 |
Всего | 551 | 556 | 792 | 567 | 729 | 754 | 612 | 628 | 634 | 615 | 746 | 736 |
Инструкция и/или методические рекомендации по выполнению. Проанализируйте тенденции изменения калькуляционных статей по месяцам отчетного года. Выявите зоны потенциального риска по статьям затрат. Для решения поставленной задачи постройте график изменения затрат по различным статьям в течение двенадцати месяцев аудируемого года. Сформулируйте предположения о причинах поведения показателей. Предложите вопросы, которые целесообразно задать работникам бухгалтерии. По результатам аналитических процедур предложите перечень методов контроля которые могут применяться в данной ситуации.
Регламент решения | ||
1. | Предел длительности выполнения задания | до 30 мин. |
2. | Внесение студентами уточнений и дополнений | до 5 мин. |
3. | Комментарии преподавателя | до 5 мин. |
Критерии оценивания: |
Оценка «зачтено» выставляется, если расчёты сделаны верно, процент ошибок менее 10, сделаны выводы. Оценка «не зачтено» выставляется, если расчёты сделаны неверно, процент ошибок более 10, отсутствуют выводы. |
Составитель ________________________
(подпись)
«____»__________________2017 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Кафедра Аудита
Вопросы для опроса
по дисциплине Контроль и ревизия
Модуль 1. Контроль в условиях рыночной экономики
Вопросы для опроса:
Сущность, содержание и функции контроля в современных условиях. Место контроля в системе управления. Виды контроля. Классификация форм и способов контроля. Классификация приемов и методов контроля. Основные элементы финансового контроля. Организация и этапы проведения финансового контроля. Государственный финансовый контроль: организация, основные задачи, субъекты и объекты. Предварительный, текущий и последующий контроль. Метод контроля, как отдельное контрольно-ревизионное действие. Основные методы контроля.
Модуль 2. Ревизия как инструмент контроля
Вопросы для опроса:
| Органы, осуществляющие ревизию и контроль в Российской Федерации. Обязанности, права и ответственность ревизора. Обязанности, права и ответственность проверяемых должностных лиц. Исследование документов при ревизии. Классификация документов по качественным признакам. Понятие комплексной ревизии и особенности ее проведения. Обобщение и систематизация материалов ревизии. Структура и содержание акта ревизии, требования предъявляемые к нему. Выводы и предложения по акту ревизии, контроль за выполнением принятых решений. Итоги ревизии и материальная ответственность работников организации. Контроль и ревизия состояния бухгалтерского учета. Контроль и ревизия операций по расчетным, валютным и прочим счетам в банках. Ревизия кассовых операций, соблюдения кассовой дисциплины и целевого использования денежных средств. Ревизия денежных средств в пути и финансовых вложений организации. Контроль и ревизия состояния, движения и использования основных средств. Контроль и ревизия операций по движению нематериальных активов. Контроль и ревизия приобретения, сохранности и использования товарно-материальных ценностей. Контроль и ревизия использования трудовых ресурсов и расчетов по оплате труда. Контроль и ревизия расчетов с подотчетными лицами (командировочные, хозяйственные и другие расходы Критерии оценивания: | |
Оценка «зачтено» выставляется, если: 1. Ответ представлен в объеме 2. Ссылка на нормативные документы представлена 3.Дополнительные источники при ответе | > 70% в полном объеме или частично> 50% использованы |
Оценка «не зачтено» выставляется, если 1. Ответ представлен в объеме 2. Ссылка на нормативные документы представлена 3.Дополнительные источники при ответе | 30% частично 50% не использованы |
Составитель ________________________ «____»__________________2017 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Кафедра аудита
Перечень дискуссионных тем для круглого стола
по дисциплине Аудит
Роль государственного аудита в системе финансового контроля Развитие системы нормативного регулирования финансового контроля в РФ и за рубежом Подходы к классификации услуг, оказываемых аудиторскими организациями Состояние и развитие контроля и ревизии в РФ Переход российского аудита на международные стандарты аудитаМетодические рекомендации по подготовке и проведению круглого стола
Круглые столы - это формат проведения научных мероприятий. По сути, Круглый стол представляет собой площадку для дискуссии ограниченного количества человек (обычно не более 25 человек; как правило, экспертов, в той или иной области специалистов).
«Круглый стол» - это форма организации обмена мнениями. Каким при этом будет характер обмена мнениями, данный термин не указывает.
Цель Круглого стола – предоставить участникам возможность высказать свою точку зрения на обсуждаемую проблему, а в дальнейшем сформулировать либо общее мнение, либо четко разграничить разные позиции сторон. Ключевой элемент любого Круглого стола – это модерация. Модератором называют ведущего «круглого стола». В современном значении под модерацией понимают технику организации общения, благодаря которой групповая работа становится более целенаправленной и структурированной.
Задача ведущего – не просто объявить состав участников, обозначить главные темы мероприятия и дать старт Круглому столу, а держать в своих руках все происходящее от начала до конца.
Ведущий должен уметь чётко формулировать проблему, выделять основную мысль предыдущего выступающего и, с плавным логичным переходом, предоставлять слово следующему, следить за регламентом. В идеале ведущий Круглого стола должен быть беспристрастным.
Не стоит забывать, что модератор является еще и фактическим участником Круглого стола. Поэтому, он должен не только направлять дискуссию, но и частично принимать в ней участие, акцентировать внимание присутствующих на той информации, на которой требуется, или, наоборот, постараться максимально быстро перевести разговор в новое русло.
Правила для участников круглого стола:
- участник должен быть знатоком обсуждаемой темы; не стоит соглашаться на участие в Круглом столе лишь ради самого факта участия: если вам нечего сказать, то лучше молчать.
Этапы подготовки круглых столов:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


