Технология

Работа по составлению пояснительной записки к творческому проекту

Содержание: Титульный лист Содержание Обоснование выбора темы проекта Историческая справка Возможные варианты Анализ возможных вариантов Анализ будущего изделия Чертеж будущего изделия Технологическая карта Рекламный проспект Экономическое обоснование Экологическое обоснование Самоанализ выполненной работы

ИЗО

Нарисовать сатирический портрет друга

англ. язык

Reader: упр.1 стр.36-37 ответить на вопросы письменно к 22 февраля

Учебник: упр.1 стр. 89 ответить на вопросы письменно к 21 февраля

  упр.2 стр.90 ответить на вопросы письменно к 21 февраля

  упр.1 стр. 91прочитать диалог, выполнить задания по диалогу, выучить фразы к 24 февраля

  упр.2 стр.92 письменно написать два диалога к 24 февраля

Рабочая Тетрадь: упр.6 стр. 77 к 26 февраля

Обратная связь через сервис вконтакте: высылаем документы в текстовом редакторе или фотографии выполненных письменных работ

Информатика

РТ № 34 (Б)

ДОБРЫЙ ДЕНЬ, 6А!

История:

Продолжаем с вами изучать главу 2 «Русь Удельная в XII-XIII веках» - параграфы 12 – 15.

    Знать материал § 12-15 Выучить термины: курултай, стан, фураж, ополченцы, баскак, владычество, выход, резиденция, ярлык (будет словарный диктант 3 марта)
    Выполнить задания в рабочей тетради:
    № 2, с. 33. № 4, 5 с. 35. Задания 1 – 4 к § 13 (с.35 - 37) Задания 1 – 4 к § 14 (с. 38 - 39) Задания 1, 2 к § 15 (с. 40 - 41)

Выполненные задания жду 3 марта!!!
    Дополнительные задания:
    Приготовить презентацию, ответив на вопросы: Как увековечилась память Александра Невского в нашей стране? Какие литературные и художественные произведения посвящены Александру Невскому? По одной из версий, русское слово «деньги» происходит от названия тюркской монеты «тенге». С помощью Интернета найдите информацию о появлении денег на Руси. Составьте перечень вооружения русских и половецких дружин, используя материалы § 9.

Выполненные задания данного раздела сдавайте личным сообщением ВКонтакте или же на электронную почту по адресу: *****@***com

Выполненные задания жду 25 февраля!!!

Обществознание:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Продолжаем изучать главу «Нравственные основы жизни» - § 11.

    Знать материал § 11.
    Выполнить письменно в в электронном виде задания из рубрики ВКД:
    № 1, с. 97 № 4, с. 98.
    Работа с рубрикой «Картинная галерея»:
    Проанализировать репродукцию «Последний день Помпеи» и ответить письменно в электронном виде на вопросы к ней.

Готовые работы сдать 24 февраля!!!
    Дополнительное задание:

Каждый работаем индивидуально!!!

    Подготовить презентацию о нескольких Героях России. В чем проявлялась их смелость, мужество и героизм.

P. S Можно привести в пример родственников (папа, дедушка, дядя и т. д.)

Готовые работы жду 23 февраля!!!

География:

    Знать материал §§ 30,31 (3 марта будет проверочная работа)
    Составьте схему «Виды озер» в виде кластера. Приведите примеры ниже стрелок.


    Опишите озеро по плану письменно в тетради:

План:

1. Название

2. На каком материке находиться и в какой его части?

3. Между какими меридианами и параллелями располагается.

4. Происхождение котловины.

5. сточное или бессточное. Впадающие и вытекающие реки.

6. соленое или пресное.
    Материалы для справки:

       Виды котловин:

Происхождение котловины (название)

Пример озер

Тектонические в прогибах

Каспийское, Аральское, Онтарио, Мичиган

Тектонические в разломах

Байкал, Ньяса, Танганьика

Запрудные

Сарезкое

Вулканические

Кроноцкое, Курильское

Старицы

Маленькие, на географических картах не изображаются

Ледниковые

Ладажское, Онежское

Метеоритные

Саарема

По всем вопросам обращайтесь в сети ВКонтакте или по адресу: *****@***com

Всем скорейшего выздоровления и плодотворной работы! ☺

Екатерина Васильевна

Технология девочки

Выполнить творческий проект по рукоделию. Защита 3 марта

Музыка.

6 классы: подготовить сообщение о Микисе Теодоракисе.

Физ-ра

Познакомиться с Сурдлимпийскими играми на сайте:

http//ugra2015.com/ru/urok/

27.02.2015-7.03.2015- Сурдлимпийские зимние игры в г. Ханты-Мансийске

Биология

19.02.15

6 а  прочесть § 21 , письменно ответить на вопрос № 2

26.02

6 а прочесть §22, выполнить на выбор задание № 3 или 4 на выбор письменно

Удмуртский и Русский

19.02.

6а (русская группа) –прочитать параграф «Существительнойёслэн предложенилэн кыче член луэмез» стр. 32-35. Выполнить упр. 106 и 107.

6а (удм. группа) Просмотреть все параграфы по числительному и написать текст 10-12 предложений с числительными.

6а (удм. группа) Местоимение. Личной местоимениос но соослэн склоненизы. Выполнить первое упражнение после параграфа.

6а (русская группа) Правило стр. 37, уж 57 –ти

26.02.

6а (русская группа) –прочитать параграф упр. 64 или 66

6а (удм. группа) Относительной но вопросительной местоимениос. Написать 5-6 предложений по теме.

28.02.

6а (удм. группа) Местоимение темаосты дышетоно.

6а (русская группа) Правило стр. 74, УЖ 118

Электронный адрес: *****@***ru

По возможности отправлять по электронной почте или принести в школу.

ОБЖ

Законспектировать и изучить тему «Аптечка, природные лекарственные средства».

Помимо этого записать 10 лекарственных растений и их лечебные свойства.