Оборудование групп и кабинетов
Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает реализацию различных образовательных программ; учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учет возрастных особенностей детей.
В соответствии с ФГОС ДО, материально-техническое обеспечение Программы включает в себя учебно-методический комплект (региональный компонент в МАДОУ), методическую литературу, оборудование, оснащение (предметы), игрушки, игры разного характера. МАДОУ самостоятельно определяет средства обучения, в том числе технические, соответствующие материалы(в том числе расходные), игровое, спортивное, оздоровительное оборудование, инвентарь, необходимые для реализации Программы.
В МАДОУ созданы условия для полноценного развития детей.
Здание МАДОУ 1964 года постройки, строение кирпичное, двухэтажное, общая площадь 1068,6 кв. м. Территория детского сада занимает 3870 кв. м. Территория дошкольного учреждения хорошо озеленена, разбиты цветники и клумбы. Территория детского сада ограждена кирпично-металлическим забором. Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное отопление.
Характеристика площадей МАДОУ
Показатели | Количество | Общая площадь |
медицинский кабинет | 1 | 17.3 кв. м. |
пищеблок | 1 | 44.6 кв. м |
санузел | 1 | 1.3 кв. м. |
прачечная | 1 | 33.2 кв. м. |
помещение техперсонала | 1 | 1.1 кв. м. |
складское помещение | 2 | 5.4 кв. м. |
групповые комнаты | 6 | 498.4 кв. м. |
музыкально-физкультурный зал | 1 | 70.8 кв. м. |
методический кабинет | 1 | 11.8 кв. м. |
кабинет родного языка | 1 | 8.1 кв. м |
Работа всего персонала МАДОУ направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование МАДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности созданы в соответствии требованиям охраны труда. Материальная база периодически преобразуется, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного климата в детских коллективах, а также всестороннему развитию каждого ребенка.
Групповые комнаты
Организованная предметно - развивающая среда в детском саду предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости.
В приемных, групповых комнат имеются информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.
«Физкультурный уголок»
- Оборудование для ходьбы, бега, равновесия Для прыжков Для катания, бросания, ловли Для ползания и лазания Атрибуты к подвижным и спортивным играм Нетрадиционное физкультурное оборудование
«Уголок для дидактических и настольных игр»
- Дидактический материал по сенсорному воспитанию Дидактические игры Настольно-печатные игры Познавательный материал Материал для детского экспериментирования
«Строительный уголок»
- Напольный строительный материал; Настольный строительный материал Пластмассовые конструкторы ( младший возраст - с крупными деталями) Конструкторы с металлическими деталями - старший возраст Транспортные игрушки Схемы, иллюстрации отдельных построек (мосты, дома, корабли, самолёт и др.).
«Уголки сюжетно-ролевых игр»
Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Почта», «Армия», «Космонавты», «Библиотека», «Ателье»)
Предметы - заместители
«Национальный уголок»
- Государственная и символика Образцы национальных костюмов Наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др. Предметы народно - прикладного искусства Предметы татарского народного быта Детская художественная литература
«Книжный уголок»
- Наличие художественной литературы Иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой Материалы о художниках – иллюстраторах Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей Портрет поэтов, писателей (старший возраст)
«Музыкальный уголок»
- Детские музыкальные инструменты Портрет композитора (старший возраст) Магнитофон Набор аудиозаписей Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные) Игрушки - самоделки Музыкально - дидактические игры
Музыкально - дидактические пособия
«Уголок для творчества»
- Бумага разного формата, разной формы, разного тона Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки) Наличие цветной бумаги и картона Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.) Альбомы - раскраски Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки
Музыкально-физкультурный зал
В МАДОУ созданы условия для полноценной двигательной активности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкально - физкультурный зал. Здесь проводятся спортивные и музыкальные занятия, гимнастика, досуги, праздники и развлечения. В зале имеется
-оборудование для занятий спортом (шведская стенка, гимнастические скамейки, мячи, скакалки, мягкие модули и тоннели).
- для создания эмоционального настроя детей в зале имеются фортепиано, музыкальный центр, детские музыкальные инструменты, различные виды театра, ширмы.
Кабинет родного языка
- Мультимедийная установка, ноутбук, Различные виды театра, ширмы Маски для игр Иллюстративный материал Игрушки Шкаф для используемых педагогом пособий, игрушек, атрибутов
Программы и хрестоматии
1 Региональная программа дошкольного образования. Төбәкнең мәктәпкәчә белем бирү программасы. – РИЦ, 2012. – 208 с.
Балалар бакчасында рус балаларына татар теле өйрәтү.Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду - Казань: Первая полиграфическая компания, 2013 г.-112с. Обучение детей татарской национальности родному языку – УМК для детей 2-7 лет “Туган телдә сөйләшәбез” (Говорим на родном языке), , Изучаем русский язык – Казань:Первая полиграфическая компания, 2013 г.-120с. Балалар бакчасында әдәп-әхлак тәрбиясе. Методическое пособие.5. Хрестоматия для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей "Балачак аланы".
6. Хрестоматия для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей "На поляне детства".
Методические пособия
Обучение детей татарскому языку.
4-5 лет
Методическое пособие по обучению татарскому языку детей 4 -5 лет "Татарча сөйләшәбез" (авт. ). Методическое пособие «Раз – словечко, два – словечко…» Занимательное обучение татарскому языку. . Демонстрационный и раздаточный материал к занятиям для детей 4-5 лдет "Минем өем" (авт. ). Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет "Татарча сөйләшәбез" (авт. ). Аудио-приложение к учебно-методическому комплекту для детей 4-5 лет "Минем өем.5-6 лет
Методическое пособие по обучению татарскому языку детей 5-6 лет "Татарча сөйләшәбез" (авт. ). Демонстрационный и раздаточный материал к занятиям для детей 5-6 лет "Уйный-уйный үсәбез" (авт. ). Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет "Татарча сөйләшәбез" (авт. ) Аудио - приложение к учебно-методическому комплекту для детей 5-6 лет "Уйный - уйный үсәбез".6-7 лет
Методическое пособие по обучению татарскому языку детей 6-7 лет "Татарча сөйләшәбез" (авт. ). Демонстрационный и раздаточный материал к занятиям для детей 6-7 лет "Без инде хәзер зурлар - мәктәпкә илтә юллар" (авт. ). Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет "Татарча сөйләшәбез" (авт. ) Аудио - приложение к учебно-методическому комплекту для детей 6-7 лет "Без инде хәзер зурлар - мәктәпкә илтә юллар".Обучение детей родному татарскому языку
Обучение детей 2-7 лет
Методическое пособие по обучению родному татарскому языку детей 1 младшей группы (авт. ). Демонстрационный и раздаточный материал к занятиям для детей 1 младшей группы (авт. ). Аудиозаписи к занятиям по обучению детей 2-3 лет родному татарскому языку «Туган телдә сөйләшәбез». Аудиозаписи к занятиям по обучению детей 3-4 лет родному татарскому языку «Туган телдә сөйләшәбез». Методическое пособие для воспитателей “Туган телдә сөйләшәбез” по обучению детей 2 младшей группы родному татарскому языку. Методическое пособие для воспитателей и инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений "Балачак - уйнап-көлеп үсәр чак". . Методическое пособие для воспитателей и инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений "Әйуйныйбыз, уйныйбыз ". . Методическое пособие “Үстерешле уеннар” . Демонстрационной и раздаточный материал к занятиям для детей 2 младшей группы по обучению родному татарскому языку.10.Методическое пособие по обучению родному татарскому языку детей в старшей и подготовительной к школе группах (авт. ) .
11. Методическое пособие для воспитателей детских садов. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду. .
12 Демонстрационный и раздаточный материал к занятиям для детей в старшей и подготовительной к школе группах (авт. ).
УМК по музыкальному воспитанию:
Методическое пособие для музыкальных руководителей и педагогов ДОУ "Шома бас" с аудио-приложением. Аудиозапись "Танцы народов Поволжья". Аудиокнига "Татар әлиятләру". Аудиоприложение к "Шома бас". Музыкальные сказки Луизы Батыр-Булгари в 3 дисках.Диски "Союзмультфильм" 4 диска
Территория МАДОУ
Территория МАДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа имеет свой участок. Часть территории оборудована под физкультурную площадку, для проведения физкультурных занятий, мероприятий в теплый период года, праздников и развлечений, а также для самостоятельной деятельности детей.
- Прогулочные площадки для детей всех возрастных групп. Игровое, функциональное, и спортивное оборудование. Физкультурная площадка (Спортивное оборудование, Оборудование для спортивных игр) Дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения.
Огород, цветники. Экологическая тропа
Обеспеченность методическими материалами, средствами обучения и воспитания
В МАДОУ имеются:
-учебно-методические материалы, электронные ресурсы;
- компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет-сайтов, электронной почты, множительной техники);
- периодически оформляются тематические выставки и стенды;
- для работы с детьми, педагогами и родителями имеются мультимедийные установки с проекторами, аудио и видеотехника, в большом количестве аудиокассеты и компакт диски (музыкальные записи, фотоматериалы и др.)
В детском саду имеются 2 компьютеров, 2 принтер, 2 МФУ, 9 ноутбуков, музыкальный центр, 3 мультимедийных установок, 1 факс.
