Раздаточный материал для родителей на родительском собрании Возрастные характеристики и особнности развития личности (на основе концепции Э. Эриксона)

Раздаточный материал для родителей на родительском собрании

Возрастные характеристики и особнности развития личности
(на основе концепции Э. Эриксона)

Стадия 1.

ВОЗРАСТ: младенчество,  до года.
Велика роль матери.

Положительный социум: (ребёнок желанный)
- формируется : базовое доверие к миру, оптимизм,  стремление к жизни;
- особенности поведения:
при рождении кричит,  спокойно спит, нет проблем с кишечником,  ждет мать без крика - уверен в её приходе. 

Отрицательный социум:  (ребёнок нежеланный)
формируется:  базовое недоверие к миру, пессимизм, стремление к смерти, плохая выживаемость;
- особенности поведения:
при рождении не кричит, очень пассивен, слабый, постоянно плачет, требует внимания к себе (подсознательное понимание ненужности).

Стадия 2.

ВОЗРАСТ:  Ранний возраст, от 1 до 3 лет.

Положительный социум:
- формируется:
автономия, самостоятельность (я – сам),  опрятность, воля.
- особенности поведения:
обязательно должно быть дело, за которое отвечает только ребёнок, учить обязательное доводить дела до конца. Оберегать от травм, от опасности. 

Отрицательный социум: 
- формируется:
сомнение, стыд, зависимость от других. 
- особенности поведения:
в этом возрасте ни в коем случае нельзя стыдить, сравнивать с другими детьми, формировать чувство стыда, ощущение "хужести" - это незащищённость перед миром, не наказывать за провинности. 

Стадия 3.

ВОЗРАСТ:  дошкольный,  возраст игры,  от 3 до 6 лет. 

Положительный социум:

- формируется:
инициативность, целеустремлённость, активность, предприимчивость, самостоятельность.  - особенности поведения:
главное - игра. не подсказывать, а учить находить выход из любой ситуации, воспитывать чувство уверенности в себе, никому не подражать, быть самим собой. 

Отрицательный социум: 
- формируется:
пассивность, подражание образцам, чувство вины.
- особенности поведения:
нельзя сравнивать ребёнка с другими детьми, не запрещать играть, стимулировать на игру, а не подавлять её. 

Стадия 4.

ВОЗРАСТ:  школьный, от 6 до11лет. 

Положительный социум:
- формируется:
уверенность в себе, компетентность, чувства уверенности в себе - я смогу, я буду пробовать, искать и обязательно  найду решение и выход из любой ситуации.
- особенности поведения:
главное – учение, основное - формирование  волевого  усилия, нужна разумная критика, направленная на формирование воли, помощь родителей в преодолении школьных трудностей. 

Отрицательный социум: 
- формируется: 
неполноценность, неверие в свои силы, заниженная самооценка ( я ни на что не способен)
- особенности поведения:
родителям нельзя ругать и наказывать за плохие отметки, нельзя и всё выполнять за  ребёнка, желая создать ощущение ложной успешности. 

Стадия 5. 

ВОЗРАСТ:  юношеский, от 11 до 20 лет.

Положительный социум:
- формируется:
цельная форма эгоидентичности  (я такой, как есть),
- особенности поведения:
находит своё "Я", живёт в ладу с самим собой, на любой вопрос имеет свою точку зрения,  признан окружающими людьми. 

Отрицательный социум: 
- формируется: 
диффузная личность (размытая, без чётких целей и принципов ),тревожность, одиночество, инфантилизм
- особенности поведения:
отставание психического и эмоционального развития от физического, не нашёл своё "Я", непризнание людьми, "путаница ролей", враждебность

Стадия 6.

ВОЗРАСТ: молодость,  от 20 до 40 лет.

Положительный социум:
- формируется:
чувство близости, интимности, единство с людьми, любовь к миру
- особенности поведения:
ощущение себя частицей семьи, страны, планеты, мира 

Отрицательный социум: 
- формируется:
изоляция, одиночество 

Стадия 7. 

ВОЗРАСТ:  от 40 до 70 лет. 

Положительный социум:
- формируется:
творчество, любимая работа, воспитание детей, забота о детях,  - особенности поведения:
удовлетворённость жизнью, желание жить для других, личность реализовалась 

Отрицательный социум: 
- формируется: 
опустошенность, застой, регрессия, ощущение, что ни на что не способен 
- особенности поведения:
раздражительность, сварливость, недовольство всем и всеми,  слабые становятся алкоголиками

Стадия 8. 

ВОЗРАСТ:  старость, после 70 лет. 

Положительный социум:
- формируется:
окончательная форма эгоидентичности, "принятие себя, жизни", мудрость

- особенности поведения:
нет возраста - есть состояние души. 

Отрицательный социум: 
- формируется:
разочарованность жизнью, агрессия, враждебность к окружающим и к миру