Праздник «ПрощаниесБукварем»

Над страною ясным утром

Занялась заря.

В школах праздник,

Славный праздник,

Праздник Букваря.

Сегодня друзья мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

  Кто все это время молчал,

  Но учил нас трудиться!

Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать»

И вот за это говорю:

«Спасибо книге Букварю»

Вначале он буквы свои показал,

Теперь мы читаем страницы.

Мы доброе слово сказать Букварю

  Сегодня должны все ребята!

Учитель

А где же наш виновник торжества?

Букварь

Вот и я, мои друзья,

Рад вам, рад вам очень я!

Приятно слышать добрые слова о себе. Спасибо!

Учитель

Путешествуя по странам Быть полезным я хочу.

И детишек неустанно Всюду грамоте учу.

Уважаемый Букварь!

Принимай парад войск от А до Я.



Букварь  Есть принимать парад!

Гласные! (Есть)

Согласные! (Есть)

Буквы, которые не обозначают звуков!

Букварь  А ну-ка, буквы, станьте в ряд.

Я - командир, вы мой отряд!

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам,

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове слышны звуки,

Звуки эти разные - гласные, согласные Звонкие, глухие - вот они какие!

Мягкие, как в слове нес,

Твердые, как в слове нос,

Долгие и нет. Вот какой секрет!

Гласные тянуться к песенке звонкой, Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

И в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать!

А согласные согласны

Желтеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Дружат гласные с согласной,

Составляя вместе слог.

МА - и - ША (запомни, Маша)

К нам явились на урок.

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова,

Ты и ква, а вместе тыква,

СО - и - ВА, итак: сова.

Чтоб скорей и легче было

Все читайте по слогам.

Буквы, значки, как бойцы на парад

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в установленном месте стоит

И называется все - алфавит (хором).

  Познакомьтесь с ними, дети,

Вот они стоят рядком,

  Очень плохо жить на свете

  Тем, кто с ними не знаком.

  Тридцать три богатыря

  На страницах Букваря

  Мудрецов богатырей

  Знает каждый грамотей.

  Буквы строго стали в ряд

  Будто на линейке,

  Каждый знает свое место

  И уйти не смеет

  Вот они стоят красиво,

  По порядку, посмотри,

  Ну а ты теперь сумеешь

  Повторить все 33

А  Аист вез из магазина

  На своей тележке груз:

  Ананасы, апельсины,

  Абрикосы и арбуз.

Б  Был у бабушки баран

  Бил он бойко в барабан,

  И плясали бабочки

  Под окном у бабушки.

••

Е  Буква Е передохнула

  Как тотчас же на нее

  Пара птенчиков вспорхнула 

  Получилась буква Ё.

з

Мы услыхали от совы,

Что нету слов на букву «Ы»

Буква «Я» всегда была

Всем и каждому мила,

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы «Я».

Утенка с рожденья учили купаться,

Умел он и плавать, умел и нырять,

И каждое утро бежал умываться,

А днем на пригорке учился летать.

Филин - два огромных глаза

Букву Ф напомнит сразу,

Лупоглазый целит взгляд

Словно фотоаппарат.

Хоккейные клюшки стучат как хлопушки,

И шайба летит от ворот до ворот,

За ней хороводом проносятся хрюшки -

В команде «Хрю-хрю» тренировка идет!

Цапля, стоя на крыльце,

Объясняет букву Ц.

Подойди, цыпленок Цып,,

Повтори-ка - Цып - цып-цып.

Если выучишь урок –

Подарю тебе цветок.

На часок мы зашли к черепашке, Черепашка подала чайники, чашки, Поползла затем к соседке за чаем, Что-то долго мы хозяйку ожидаем.

ш        Шимпанзе - артист бывалый,

Шуток знает он немало.

И с шарманкою своей,

Целый день смешит детей.

ь        Мягкий знак живет беспечно,

Он без кепки ходит вечно.

А упрямый твердый знак, Кепку носит только так.

Я  Вы запомните, друзья,

Я в алфавите последняя. Народ толковал и не зря Расставил буквы Букваря

Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишком

А для тебя - они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь Ключей волшебных связку,

В любой рассказ найдешь ты путь, Войдешь в любую сказку.

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я».

ПЕСНЯ «МЫ НА ПРАЗДНИК»

Вы приказали-стали мы

Но мы уже чуть-чуть устали, Немножко можно поиграть?

Ну что ж, немножко можно. Согласна даже вам помочь,

Я поиграть сама не прочь!

Загадка

С книжкою шагает в школу Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

_-Ребята! К нам в гости пришел Буратино!

  И принес он три письма из города «Добрые слова».

  Послушайте!

Видел Настю  на улице сейчас,

Настя славная девчонка,

Настя ходит в первый класс.

Но давно уже от Насти Я не слышу слова - Здравствуйте!

Встретил Витю я, соседа,

Встреча грустная была,

На меня он, как торпеда

Налетел из-за угла.

Но представьте - зря от Вити

Ждал я слова - Извините!

Дед про внучку говорил :

Экая досада,

Я портфель ей подарил,

Вижу очень рада.

Но нельзя ж молчать как рыба,

Ну сказала бы - Спасибо!

Слово - то какое, слово дорогое!

Буратино  - Молодцы ребята! Знаете волшебные слова.

Ну, а я побежал дальше. Надо успеть к другим ребятам на праздник.

Букварь        Я очень рад, дети, что вы благодарны мне.

Учили Вас читать ваши учителя, родители, да и вы сами.

Но я вас еще не всему научил. Подождите, я к вам приведу гостью.

    У нас в гостях хозяйка Книжного Царства


Хозяйка

  Книжного

  Царства

-Спасибо, тебе, Букварь, и Вам, ребята, что пригласили меня на праздник. Приходите ко мне в библиотеку. Там Вы увидите много интересного»

Наша книга детская,

детская, чудесная,

смелая и честная –

верный друг ребят.

Книгу всем настоящую, умную, Занятную. Мальчики и девочки Все читать хотят.

Даже маленький ребенок,

Не умеющий читать,

Только выйдет из пеленок Просит книгу почитать.

Много книг чудесных,

Книжек умных, интересных, Увлекательных, веселых В городах, столицах, селах.

В каждом доме, в каждом доме. В городах и на селе, Начинающий читатель,

Держит книгу на столе.

Все дружны с печатным словом, Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом,

Мы б не знали ничего.

Ты идешь в библиотеку,

Чтоб побольше прочитать. Настоящим человеком Помогают книги стать.

Книгу всем настоящую,

умную, занятную.

Мальчики и девочки

Все читать хотят.

Даже маленький ребенок,

Не умеющий читать,

Только выйдет из пеленок

Просит книгу почитать.

Много книг чудесных,

Книжек умных, интересных,

Увлекательных, веселых

В городах, столицах, селах.

В каждом доме, в каждом доме.

В городах и на селе,

Начинающий читатель,

Держит книгу на столе.

Все дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом,

Мы б не знали ничего.

Ты идешь в библиотеку,

Чтоб побольше прочитать.

Настоящим человеком

Помогают книги стать.



Хозяйка: - Ребята! Не трогайте книги грязными руками. Не пишите на них ручкой, ни карандашом. Это так некрасиво. Если вы начали читать книгу, вложите закладку. Заворачивайте книгу в обложку. Помогайте остаться ей чистой..

  Под чудесным небосводом

  Книгу любят и хранят.

  Пусть же крепнет с каждым годом

  Дружба книги и ребят.

Первоклассников сегодня

Мы на праздник позовем. Приходите непременно, Попрощаться с Букварем.

До свидания! До свидания!

А на следующий год

Наш букварь читать научит

Тех, кто в первый класс пойдет.

Подружились мы немало Ведь по правде говоря,

Русской грамоте начало

На станице Букваря.

Мы прочтем любые книги,

Разберемся в букваре.

  Потому что всюду буквы

  Те же, что и в букваре.

33 родные буквы мы узнали наконец

и за это скажем дружно, букварю мы Молодец!

Ведущая: Давайте поиграем в Угадайку. Согласны? Тогда внимательно слушайте. Я буду стихи о ваших любимых героях читать. Как только я остановлюсь, вы должны быстро назвать героя. Итак, приготовились.

Всех на свете он добрей,

Любит он больных зверей,

И однажды бегемота Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор Айболит.

Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком,

Всем по сказке интересной Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно Он зовется Чиполлино

Он весел и незлобен Этот милый чудачок,

С ним хозяин, мальчик Робин И приятель Пятачок.

Для него прогулка - праздник,

И на мед особый нюх,

Это плюшевый проказник, Медвежонок Винни-Пух

Он дружок зверям и птицам,

Он - живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не котенок, не щенок,

Не волченок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна нам давно Э

та милая мордашка,

И зовется - Чебурашка

Всех он любит неизменно Кто б к нему не приходил, Догадались? Это Гена,

Это Гена - Крокодил

(Танец маленьких утят)

Хозяйка:        Спасибо ребята! Вы так хорошо читали, отгадывали героев любимых книг. Спасибо вам, ребята! Но делу время, а потехе час. Мы отправляемся с Букварем в путешествие дальше, мои маленькие друзья, а вместо себя оставляю другие учебники, которые поведут вас в чудесный мир знаний, научат любить страну, где вы живете, где родились, где впервые сказали слово «мама» (хлопает три раза в ладоши).

Познакомьтесь, пожалуйста, с новыми учебниками. Отныне это ваши надежные друзья.

Всему, что знаете вы сами,

Прошу детишек научить (к учебникам)

А вас прошу я не лениться,

Учить родное слово, речь,

Старательно учиться

И книги, как друзей беречь, (к детям)

Все        Никогда мы не будем лениться,

На 5 баллов  будем учиться.

Здравствуй, гостья дорогая,

Приходи сюда скорей,

Расскажи нам про Отчизну,

Про природу, про друзей.

Что живут на всей планете.

Расскажи про все на свете.

Рады мы с тобой дружить,

Будем дружбой дорожить.

Первый класс!

В первый раз

Г од назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Мел, доска, картины, карты,

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Учитель:        Праздник окончен. Дорогие дети, я вам желаю учиться

только на «хорошо» и «отлично». А вам, уважаемые родители, желаю видеть своих детей всегда здоровыми и счастливыми.

  С букварем уселись куклы

На лугу, на траве

Дружно куклы учат буквы А, Б,В - 2 раза

Ты нам, ветер, не мешай,

И страницы не листай,

Ты и буквы не прочтешь,

Только все порвешь.

Подошел утенок важно

Подошел кря-кря-кря,

И давай щипать бумажный

Корешок букваря.

Ты, утенок, не мешай,

Кукол с толку не сбивай,

Не кря-кря-кря. А как?

А-Б-В - вот как!

Коза  Я коза, хочу учиться бе-бе-бе, бе-бе-бе.

Ты, коза, нам не мешай,

  Кукол с толку не сбивай.

Ты и буквы не прочтешь,

Только все порвешь.

А потом пришел теленок,

Замычал - му-му-му.

Я теленок несмышленый

Ничего я не пойму.

  Куклы  Ты, теленок, не мешай,

Кукол с толку не сбивай.

Ты и буквы не прочтешь Только все порвешь.

С букварем уселись куклы,

На лугу, на траве,

Дружно куклы учат буквы - А, Б,В, А,Б, В.

.