Тема: Who knows the ABC better?

Тема: Who knows the ABC better?

Цель: проверить знание алфавита, умение писать буквы, называть звуки, обучение групповым видам работы.

Приветствие.

Т: Today we are  going to repeat the ABC. We have the lesson – competition  “Who knows the ABC better”. First of all let’s sing our song.

  2. T: а) Name the letters.

б) чтение слов по карточкам.

в) составление слов (учитель раздает детям буквы).

Класс разбить на две команды –“The Green”, “The Blue”.

  3. Игры – соревнования.

a) Назвать буквы алфавита, по очереди члены разных команд.

P1 –A  P2 – B  P3 –C

б) назови букву: A,  E,  I,  Y,  O,  U,  X,  J.

в) назови букву и звук.

Bb [b]

Tt,  Dd,  Gg,  Cc,  Ss,  Kk, Oo,  Ee,  Ll.

г) каждая команда получает буквы (5-7). Построиться в линейку по порядку букв в алфавите.

I  O  E  Y  V  A

  4. Назови слово, которое начинается на букву…

  5. Письмо.

Команды получают карточки, написать пропущенные буквы.

C…t,  r…d,  r…n,  h…r,  h…s,  f…,  b…g.

  6.Один ученик от команды рассказывает алфавит.

Первый – от A до O

Второй – от P до Z

Хором  команда читает буквы.

  7.Один ученик от каждой команды рассказывает алфавит.

  8. T: Перед вами на доске пословица

T: Listen to me please. I try to read and translate.

Задание: Каждой команде выдаются буквы, на парте выложить пословицу. Кто быстрее!

  9. Напишите заглавные буквы для каждой строчной.

v -  u -  i-

w-  q-  n-

r-  s-  f-

t-  h-  j-

  10.Подчеркните гласные в словах.

Zoo, west, up, queen, dog, five, see, yes.

  11. Впиши недостающие буквы.

Aa, B -, Cc, - d, Ee, F -,- g, H -, Ii, J -, Kk, L -, M -, - n, Oo, Pp, - q, R -, Ss, T -, Uu, vv, W -, Xx, Y -, - z.

  12. Соедини стрелками заглавные и строчные буквы.

T  U  R  S  W  V

v  t  w  r  s  u

  13. Какая буква лишняя? Зачеркни ее.

а) A  E  U  F  I  O

б) k  l  m  n  G  q

в) R  B  r  L  V  J  N

  14. Составь не менее пяти слов из этих букв. Напиши и прочитай слово, которое ты составил.

p,  s,  I,  h,  g,  b,  x,  l,  m.

  15. Попробуй написать английский алфавит в обратном порядке.

Zz,  Yy, 

  16. Раздели сочетания букв на  слова и прочитай предложение.

Ilikecats

  17. Впиши недостающие буквы в знакомых тебе  словах.

B – g, - ee, - at, re - , z – bra, - ace, do - , - e, b – g, - ad, ca – e, - ike, na – e, f – x,

- ueen, wes -, - SA, fi –e, - ee, si - , - es, - oo.

  18. Пока жюри подсчитывает результаты, дети рассказывают любимые стихотворения о буквах английского алфавита.