«Люблю природу русскую!»

  Ребята нашей школы решили принять участие в областном фестивале творческого чтения «Живое слово». Открытие его состоялось на общешкольной линейке 21.11.2016 года.         

  Готовились к фестивалю  обучающиеся во внеурочное время в воспитательских группах,  а также на занятиях кружка «Выразительное чтение». На занятиях кружка они знакомились с произведениями русских поэтов и писателей о Родине, природе. Обучающиеся 5-7 классов читали стихи ,  , А. Фета, Ф. Тютчева, ,  И. Сурикова, С. Михалкова и других поэтов. На занятиях знакомились  с отрывками из русской прозы о красоте зимы:  «Очерк зимнего дня»  , «Зимняя ночь» Соколова- «Ночное пространство»  , «Проказы старухи Зимы»  Ушинского.

  Второго декабря состоялось занятие на тему: «Люблю природу русскую», на котором дети читали вслух отрывки из произведений русских поэтов и писателей о зиме.  На красочно оформленной доске были размещены портреты известных русских поэтов и писателей, пейзажные зарисовки зимней природы.  Настроение участников встречи было приподнятое. И вот зазвучали стихи.  Первой прочитала стихотворение С. Есенина «Пороша»  Власова Анастасия, замечательное стихотворение «Идёт волшебница зима» исполнил Борисов Владислав (7 класс). «Белые стихи» С. Михалкова прозвучали в выразительном прочтении Тарасовой Екатерины. Задорное стихотворение  И. Сурикова «Детство»  прозвучало в исполнении  Тарасовой Анастасии. Отрывок из поэмы «Мороз-воевода»  выразительно рассказала Голобокова  Марина (6 класс). Ребята с удовольствием слушали прекрасное стихотворение С. Есенина «Берёза»,  которое читал Маркин Владимир. Стихотворение  И. Сурикова «Белый снег пушистый» с чувством прочитал Усов Павел, стихотворение  И. Бунина «Метель» прозвучало в исполнении Рудаковой Татьяны.  Прекрасное стихотворение  Ф. Тютчева «Чародейкою зимою»  выразительно представил Азаров Максим. Все присутствующие обучающиеся внимательно слушали своих товарищей.

  И как тут не вспомнить замечательные слова Е. Карсаловой  о поэзии: «Поэзия - великое чудо.  Но  открывается  оно,  как  и  чудо природы,  не сразу и далеко не всякому, а только человеку чуткому,  внимательному».

А потом прозвучали зарисовки зимы в прозе.  Отрывки из рассказов В. Солоухина  «Зимний день», «Вечер накануне Ивана Купала», отрывки из рассказов  М. Пришвина.

  Интересное получилось занятие. После  чтения  вслух  разгадывали загадки о зиме, рассматривали картины, изображающие красоту зимней природы, говорили о том, как необходимо помогать птицам  пережить суровые зимние морозы.

  Всем учащимся  понравилось  чтение товарищей вслух отрывков из  произведений  русских поэтов и писателей о зиме.  Эта встреча показала всем участникам, что читать лирическое произведение - душевный труд. Стихи требуют от читателя  сопереживания и погружения в мир поэта.  Познакомившись  с жемчужинами  лирики, ребята узнали, что главное в поэзии - чувства, мысли человека. И когда поэт хочет высказать свои думы и сокровенные  чувства, он ищет для них созвучия в вечно меняющейся  картине окружающего мира.

  Уверена, что после таких встреч с прекрасным, подросткам  захочется вновь и вновь взять в руки книгу, внимательно и вдумчиво перечитать знакомые строки, погрузиться в мир родной природы.

Учитель русского языка