КИМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины. «Физика» по разделу « Механика», « Молекулярная физика» (10 класс).
№ п/п | Наименование | Метод контроля |
1 | Умения: | |
- описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; -отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления; -приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики; -воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях. - применять полученные знания для решения физических задач; определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле; измерятьряд физических величин, представляя результаты измерений с учетом их погрешностей; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. | Тестирование, практические задания | |
2 | Знания: | |
- смысл понятий: физическое явление, гипотеза, теория, вещество, взаимодействие; -смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества; -смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса; | Тестирование |
Вариант 1
Инструкция
Задание состоит из двух частей. Первая часть - тестирование. Тест включает 14 вопросов, для каждого из которых представлено несколько вариантов ответов. Вам необходимо внимательно прочитать вопрос, выбрать правильный с Вашей точки зрения ответ, в тестовой форме указать номер правильного ответа напротив соответствующего вопроса.
Вторая часть - необходимо дать письменный ответ, записать полное решение, включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи.
Общая норма времени: 45 минут
№ п/п | Вопросы | Ответы | |||||
1 | Тело с начальной скоростью 5 м/c, увеличивая скорость, движется прямолинейно с ускорением, модуль которого a=2 м/с2. Чему равен путь, пройденный телом за 4 с? | А. s= 36 м Б. s= 16 м В. s= 20 м Г. s= 40 м | |||||
2 | На рисунке представлен график движения автобуса из пункта А в пункт Б и обратно. Пункт А находится в точке х = 0, а пункт Б – в точке х = 30 км. Чему равна максимальная путевая скорость автобуса на всем пути следования туда и обратно?
| А. 40 км/ч Б. 50 км/чВ. 60 км/чГ. 75 км/ч | |||||
3 | Как движется шарик массой 500 г под действием силы 4 Н? | А. С ускорением 2 м/с2 Б. С постоянной скоростью 0,125 м/с. В. С постоянным ускорением 8 м/с2 Г. С постоянной скоростью 2 м/с | |||||
4 | На рисунке приведен график колебаний маятника-груза на нити. Согласно этому графику, чему равен период маятника?
| А. 0,5 с Б. 1 с В. 2 с Г. 4 с | |||||
5 | Шарик равноускоренно скатывается по наклонной плоскости из состояния покоя. Начальное положение шарика и его положения через каждую секунду после начала движения показаны на рисунке. Чему равен путь за четвёртую секунду от начала движения шарика?
| А. 60см Б. 70 см В. 90см Г. 160см | |||||
6 | Ящик массой 100 кг равномерно тащат по полу с помощью веревки. Веревка образует угол 60° с полом. Коэффициент трения между ящиком и полом 0,4. Чему равна сила натяжения веревки, под действием которой движется ящик? | А. 800 Н Б. 591 Н В. 461,8 Н Г. 472,6 Н | |||||
7 | Человек, бегущий со скоростью 3 м/с, вскакивает на тележку, движущуюся ему на встречу со скоростью 1,5 м/с. Какова скорость тележки после этого? Массы человека и тележки соответственно равны 60 кг и 30 кг. | А. 4,5 м/сБ. 3 м/сВ. 2 м/сГ. 1,5 м/с | |||||
8 | Чему равна полная механическая энергия тела массой 100 г, которое на высоте 4 м имело скорость 36 км/ч? | А. 4 Дж Б. 5 ДжВ. 9 Дж Г. 10 Дж | |||||
9 | Как называется сила, с которой Земля притягивается к Солнцу? | А. Упругости Б. Электромагнитным В. Трения. Г. Гравитационным | |||||
10 | Какое значение температуры по абсолютной шкале температур соответствует 350 0С? | А. 623 К Б. 350 К В. 273 К Г. 300 К | |||||
11 | В каких из приведенных условий мясо сварится быстрее? | А. В приоткрытой кастрюле на уровне моря Б. В герметической кастрюле на уровне моря В. В приоткрытой кастрюле на вершине Эвереста Г. В герметичной кастрюле на вершине Эвереста | |||||
12 | Какой график является изотермическим процессом?
| А. 1 Б. 2 В. 3 Г. Ни одно из приведённых в пунктах утверждений неверно | |||||
13 | Мяч, брошенный вертикально вверх, упал на Землю. На каком участке траекториидвижения мяч находился в состоянии невесомости? | А. Только во время движения вверх.Б. Только во время движения вниз.В. Во время всего полёта.Г. Ни в одной из точек траектории полёта. | |||||
14 | Какое соответствие между физическими величинами и единицами их измерения?
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. |
|
Часть 2.
Задание 15 представляет вопрос, на который необходимо дать письменный ответ. Полный ответ должен содержать не только ответ на вопрос, но и его развёрнутое, логически связанное обоснование.
Задание 15. Солнце притягивает Луну примерно в два раза сильнее, чем Земля. Почему Луна является спутником Земли, а не самостоятельной планетой?
Для заданий 16 и 17 необходимо записать полное решение, включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчеты. приводящие к числовому ответу.
Задание 16. Мальчик съезжает с горки высотой 3м на санках. Коэффициент трения полозьев санок о снег равен 0,05. Каково ускорение санок, если расстояние от вершины горки до её основания равно 5м?
Задание 17. Летящая со скоростью 20м/с граната разрывается на два осколка равной массы, один из которых двигается в направлении, противоположном движению гранаты, со скоростью 200м/с. Какова скорость второго осколка?
Вариант 2
Инструкция
Задание состоит из двух частей. Первая часть - тестирование. Тест включает 14 вопросов, для каждого из которых представлено несколько вариантов ответов. Вам необходимо внимательно прочитать вопрос, выбрать правильный с Вашей точки зрения ответ, в тестовой форме указать номер правильного ответа напротив соответствующего вопроса.
Вторая часть - необходимо дать письменный ответ, записать полное решение, включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи.
Общая норма времени: 45 минут
№ п/п | Вопросы | Ответы | |||||
1 | Тело, двигаясь прямолинейно с ускорением, модуль которого 2 м/c2, уменьшает свою скорость с 6 м/c до 2 м/c. Чему равен путь, пройденный телом за время движения? | А. s= 8 м Б. s= 12 м В. s= 6 м Г. s= -8 м; Д. s= -6 м Е. s= -12 м | |||||
2 | Материальная точка движется вдоль оси OX. На рисунке представлен график зависимости координаты материальной точки от времени. Чему равен путь, пройденный материальной точкой за четвертую секунду?
| А. -1 м Б. 1м В. -2 м Г. 2 м | |||||
3 | Чему равна сила, которая надо приложить к телу массой 200г, чтобы оно двигалось с ускорением 1,5 м/сІ? | А. 0.3 Н Б. 1,5 Н В. 3 Н Г. 2 Н | |||||
4 | Автобус движется прямолинейно с постоянной скоростью. Какое утверждение правильное? | А. На автобус действует только сила тяжести. Б. Равнодействующая всех приложенных к автобусу сил равна нулю. В. Ускорение автобуса постоянно и отлично от нуля. Г. Ни одно из приведённых в пунктах утверждений неверно. | |||||
5 | Шарик равноускоренно скатывается по наклонной плоскости из состояния покоя. Начальное положение шарика и его положения через каждую секунду после начала движения показаны на рисунке. Какой путь пройдет шарик за пятую секунду от начала движения?
| А. 60см Б. 70см В. 90см Г. 110см | |||||
6 | Конькобежец весом 700 Н скользит по льду. Чему равна сила трения, действующая на конькобежца, если коэффициент трения коньков по льду равен 0,02? | А. 0,35 Н Б. 1,4 Н В. 3,5 Н Г. 14 Н | |||||
7 | На рисунке приведен график колебаний маятника-груза на нити. Согласно этому графику, чему равна длина маятника?
| А.1 м Б. 0,5 м В. 4 м Г. 1,5 м | |||||
8 | На неподвижную тележку массой 90 кг прыгает человек массой 70 кг со скоростью 4 м/с. С какой скоростью начнет двигаться тележка с человеком? | А. 4 м/с Б. 3 м/с В. 1,75 м/с Г.1 м/с | |||||
9 | При стрельбе вверх стрела массой 50 г в момент начала движения имела полную механическую энергию 30 Дж. Какой высоты достигнет стрела? | А. 30 Дж Б.60 Дж В. 70 Дж Г.80 Дж | |||||
10 | Какое значение температуры по шкале Цельсия соответствует 10 К? | А. 2730 С Б. 10 0 С В.- 2630 С Г. 0 0 С | |||||
11 | По какой причине высоко в горах вода кипит при температуре ниже 100 0С? | А. В горах чище воздух, легче происходит испарение Б. В горах в воздухе меньше водяных паров, испарение происходит легче В. В горах выше атмосферное давление Г. В горах атмосферное давление ниже | |||||
12 | Какой график является изобарным процессом?
| А. Только 1 Б. Только 2 В. Только 3 Г. Ни одно из приведённых в пунктах утверждений неверно | |||||
13 | Чему равен вес человека в лифте, если лифт движется вверх с ускорением, не совпадающим с ускорением свободного падения? | А. Увеличивается Б. Уменьшается В. Не изменяется Г. Может вести себя любым образом | |||||
14 | Какое соответствие между физическими величинами и единицами их измерения?
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. |
|
Часть 2.
Задание 15 представляет вопрос, на который необходимо дать письменный ответ. Полный ответ должен содержать не только ответ на вопрос, но и его развёрнутое, логически связанное обоснование.
Задание 15. Производит ли жидкость давление на стенки и дно сосуда в условиях невесомости, например, на борту искусственного спутника Земли?
Для заданий 16 и 17 необходимо записать полное решение, включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчеты, приводящие к числовому ответу.
Задание 16. Мальчик съезжает с горки высотой 3м на санках. Масса мальчика с санками 30 кг. Каков вес мальчика с санками, если расстояние от вершины горки до её основания равно 5м?
Задание17. Две тележки массами 200 г и 300 г движутся навстречу друг другу со скоростями 2м/с и 1 м/с соответственно. Какую кинетическую энергию будет иметь тележка массой 200 г после неупругого столкновения?
