ПРЕДСТАВЛЕНИЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ НАСТАВНИКАМИ!
- учитель русского языка и литературы МКОУ Таловской СОШ с 2011 года. В 2008 году получила диплом Воронежского государственного университета о высшем образовании по специальности «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы».
В своей практике применяет нестандартные формы и методы обучения. Они позволяют обеспечить занимательность занятий, учесть индивидуальные особенности группы, активизировать познавательную деятельность, наладить процесс сотрудничества учителя и ученика. Ею на уроках используются такие методики, как «Кластер», лексико-фразеологические игры («Собери фразеологизм», «Собери пословицу», «Угадай профессию»), игровые задания, направленные на отработку орфографических и пунктуационных норм («Третий лишний», «Умный редактор»), различные виды нестандартных диктантов (самодиктант, диктант-провокация, диктант-молчанка, диктант-шутка, фотодиктант).
На уроках русского языка и литературы организуетпроектно-исследовательскую деятельность. Методы проектов помогают формировать все виды УУД (коммуникативные, регулятивные, личностные, познавательные). Также на уроках использует метод проблемного обучения. Особое место в формировании УУД на уроках литературы отводит театрализации как одной из форм групповой деятельности учащихся. Пятиклассники и шестиклассники с удовольствием инсценируют басни и фрагменты других изученных произведений. Также на уроках литературы применяет технологию «Чтение с остановками», которая помогает глубже проникнуть в текст и осмыслить его содержание.
В декабре 2012 года принимала участие в научно-практической конференции «Образовательная среда Воронежской области в условиях модернизации Российского образования», по результатам которой был выпущен сборник статей. В 2012-2013 учебном году участвовала в фестивале педагогических идей «Открытый урок» ИД «Первое сентября» с разработкой урока по теме «Имя числительное как часть речи». В 2013 году в ежегоднике «Известия» Научно-координационного центра по профилю «филология» опубликована статья «Инновационные технологии в обучении русскому языку». В декабре 2013 года принимала участие во Всероссийской (заочной) научно-практической конференции «Инновационные технологии как средство достижения высокого качества образования по предметам филологического цикла и эффективные модели обучения в условиях перехода на ФГОС второго поколения», по результатам которой в сборнике была опубликована статья «Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка».
постоянно занимается самообразованием, доказывая себе и окружающим, что профессия учителя – её призвание.
– наставник.
- учитель начальных классов МКОУ Таловской СОШ с 2016 года. С В 2011 году получила диплом Борисоглебского государственного педагогического института о высшем образовании по специальности «Педагогика и методика начального образования». После окончания института работала в МКОУ Бродовской СОШ.
В своей работе постоянно использует игровую технологию. Ведущим методом на таких уроках является игра: деловая, ролевая, сюжетная, игра-путешествие, дидактическая игра.
А так же реализуется групповая форма работы( работа в парах, позже четверках). В ходе такой работы ребенок учится сам оценивать результаты своей деятельности. Этому способствует система вопросов.
Внимательно ли ты слушал товарища? Смог ли объяснить товарищу свой выбор? Верно ли сделал выбор? Что получилось, что не получилось? Почему? Что нужно сделать, чтобы работа была успешной?На уроках используются такие виды групповых работ как : «Мозговой штурм», «Работа в парах», игра «Продолжи», «Снежный ком». А так же в своей работе широко применяет ИКТ (презентации, схемы, рисунки, видеофрагменты и т. д.).
Использование ИКТ на уроках в начальной школе способствует повышению качества знаний и умений младших школьников, эффективности и мотивации обучения, развитию интереса. Практически на любом школьном уроке можно применить компьютерные технологии.
Ирина Сергеевна – человек с активной жизненной позицией.
В октябре 2016 принимала участие в концерте посвященному дню учителя, принимала участие в районном турнире по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». В ноябре 2016 года принимала участие в муниципальном конкурсе «День дублера».
- наставник
- наставник
, родилась 7 марта 1995 г. в городе Иркутске. В сентябре 2002 г. поступила в 1-й класс средней школы N 18 г. Воронеж. В июне 2013 г. окончила общеобразовательную школу в г. Воронеж N 18 . В августе 2013 г. поступила на заочное отделение ВГПУ по специальности «Учитель начальных классов». С октября 2016г работает в МКОУ Таловской СОШ, воспитателем ГПД. Не замужем. Детей нет.