Образовательная программа дополнительного образования детей «Спортивные игры» (стр. 2 )

Материально-техническая база:

- спортивный зал;

- баскетбольная площадка;

- волейбольная площадка;

- мини футбольное поле;

Спортивный инвентарь и оборудование:

- мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные);

- матрасы гимнастические;

- скамейки, секундомеры, насос.

Список литературы:

- Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы. ,

  , М.: «Просвещение». – 2010г.

- Физическая культура: учебник для уч-ся 8-9 кл. Под ред. 

  , .  М.: «Просвещение». – 2001г.

- Физическая культура: учебник для уч-ся 9 кл. и др.

  М.: «Просвещение». – 2007г.

- Физическая культура: программы физического воспитания 5-11 классы.

  . М.: «Просвещение». – 2011г.

- Конспекты уроков для учителя физкультуры 5-9 кл.: Спортивные игры.

  , .  М.: «Гуманитарный издательский центр

  ВЛАДОС». – 2002г.

- Методика обучения основнымвидам движений на уроках физической

  культуры в школе. , . М.: «Гуманитарный

  издательский центр ВЛАДОС». – 2003г.

- Оценка качества подготовки выпускников основной школы по

  физической культуре / Авт. - сост. , .

  М.: Дрофа, 2000.-160 с.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  №21»

ИМРСК

Рассмотрено на заседании МО Руководитель МО ________/_/   ФИО Протокол № ____ от «___»___________2015г.

«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ №  21» ИМРСК ____________/_/   ФИО «___»____________2015г.

«Утверждаю» Руководитель МКОУ «СОШ № 21» ИМРСК _________/КолотухинаТ. Н/   ФИО Приказ № _____ от «___»___________2015г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

  «СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ»

ВОЗРАСТ  ОБУЧАЮЩИХСЯ  - 14-17 ЛЕТ 

СРОК  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ – 3 ГОДА

  Составитель: Мардян Самвел Артюшевич

  педагог дополнительного образования

  первой квалификационной категории

С П О Р Н Ы Й  2015

Пояснительная записка.

Основная цель политики государства в области физической культуры и

спорта – оздоровление нации, формирование здорового образа жизни,

популяризация и развитие традиционных для нашей страны видов

спорта.

Данная программа имеет спортивно-оздоровительную направленность.

Её содержание составляют такие виды спорта как «Баскетбол» и

«Волейбол». Это популярнейшие виды спорта не только в нашей стране, но и во всём мире. Ими занимаются более 500 миллионов человек.

Эти игры формируют у ребят  личностные морально-волевые качества, и в то же время способствуют развитию коллективизма.

Юноши развивают не только свои умения и навыки, но и становятся болельщиками различных российских и европейских клубов, подражая профессионализму своих кумиров.

Баскетбол и волейбол – пользуются популярностью, как у юношей, так и у девушек. Только в нашей стране этими видами спортивных игр занимаются более восьми миллионов человек. Они дают возможность раскрыться индивидуальным способностям личности, благоприятно воздействуя на развитие таких двигательных качеств, как быстрота, сила, выносливость.

Эти виды спорта совершенствуют отдельные психические функции человека, обеспечивающие скорость приема и переработки информации, скорость простой и сложной реакции, ориентировку в сложной двигательной деятельности, объем поля зрения, объем внимания, оперативность

мышления.

В силу того, что игры баскетбол и волейбол носят коллективный

характер, воспитываются и соответствующие свойства личности.

Спортивные игры «Баскетбол», и «Волейбол» являются прекрасным средством развития человека, его подготовки к трудовой и

общественной жизни.

Данная программа составлена в соответствии с современными требованиями

положений и нормативных документов по вопросам обучения, воспитания и развития детей. Рассчитана на обучение детей 14-17 лет в объеме 158 часов

в год. Срок реализации 3 года.

Цель - создание наиболее благоприятных условий для духовного формирования и физического развития личности, обладающей качествами достойного гражданина и патриота своей страны.

Задачи:

- укрепить здоровье;

- развиваться физически и духовно;

- обучить различным сложным видам двигательных действий;

- развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, реакцию,

  координацию движений;

- изучить правила проведения соревнований;

- совершенствовать спортивное мастерство в избранном виде спорта;

- сформировать умение адекватно действовать в коллективе, развивать

  дружбу и товарищество;

- воспитать сознательную дисциплину, настойчивость, волю, честность

  и справедливость;

- воспитать достойных граждан и защитников нашей страны.

Данная программа рассчитана на обучение детей 14-17 лет. Срок реализации – 3 года. Программа имеет уровневое построение:

1 уровень – обучение;

2 уровень – закрепление;

3 уровень – совершенствование и практическое применение.

По форме данное объединения является спортивной секцией.

Количество учебных часов – 158.

Ожидаемые результаты.

По итогам года занимающиеся должны

Знать:

- историю развития спортивных игр;

- правила соревнований;

- правила личной гигиены, профилактики травматизма;

- индивидуальные способы контроля за развитием уровня спортивной

  подготовленности.

Уметь:

Баскетбол. Ловить мяч двумя руками и одной рукой с поддержкой; вести

мяч с изменением скорости и направления движения; бросать мяч одной

и двумя руками различными способами с места и в движении; выполнять защитные действия против игрока без мяча и с мячом; умело владеть мячом; грамотно действовать защитнику против нападающего и наоборот; эффективно применять индивидуальные и групповые тактические действия; принимать участие в соревнованиях.

Волейбол. Выполнять верхнюю передачу и прием мяча снизу двумя руками;

выполнять верхнюю прямую подачу мяча с места и в прыжке, прямой нападающий удар, одиночное блокирование; выполнять подбор мяча отраженного сеткой и в сложной ситуации; умело выполнять правила самостраховки; принимать участие в соревнованиях.

№ п. п.	Содержание	Теория	Практика	Всего
Б	В	Б	В	Б	В
1.	Техника безопасности	1	1	-	1	1
2.	Правила соревнований	3	3	-	-	3	3
3.	Беседы	3	3	-	-	3	3
4.	Техническая подготовка	-	-	50	50	50	50
5.	Тактическая подготовка	-	-	6	6	6	6
6.	Учебные игры и соревнования	-	-	16	16	16	16
7.	Итого	7	7	72	72	79	79

Тематический план работы секции «Спортивные игры».

  Всего 158 часов

Обозначения:

Б – баскетбол; В – волейбол.

Содержание образовательной программы

Тема 1. Баскетбол.

Теория 7 часов. Техника безопасности. Правила соревнований.

Беседа «Современный баскетбол».

Практика 72 часа. Передвижения с мячом. Прием и передачи мяча различными способами. Броски мяча в корзину различными способами и с разных дистанций. Игра в обороне «Прессинг», «Зонная защита». Отбор мяча вырыванием и выбиванием. Игра в нападении «Быстрый прорыв», заслоны, дриблинг, финты. Штрафные броски. Комбинации из различных элементов. Учебные игры и соревнования.

Тема 2. Волейбол.

Теория  7 часов. Техника безопасности. Правила соревнований.

Беседа «Современный волейбол».

Практика 72 часа. Стойка волейболиста, техника передвижения. Прием и передачи мяча сверху и снизу. Передачи мяча у сетки. Верхняя прямая подача в прыжке и с места. Прием мяча отраженного сеткой. Самостраховка при сложном приеме мяча. Одиночное блокирование, блокирование в парах и тройках. Нападающие удары с передней и задней линии. Комбинации в обороне 4-2. Учебные игры и соревнования. 

  « Согласовано»

заместитель директора по УВР

---------------------------------------

«___» __________ 20___  года

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

секции «Спортивные игры»

Педагог дополнительного образования: Мардян Самвел Артюшевич

Количество часов:  всего 158 часов;  в неделю 4,5 часа;

Планирование составлено на основе рабочей программы дополнительного образования

Приказ №____ от «___» ___________2017г.  МКОУ « СОШ № 21» ИМРСК

Календарно-тематический план

№ п. п.	Тема занятия	часы	дата
1	Техника безопасности на занятиях по баскетболу.	1
2	Баскетбол. Правила соревнований.	1
3	Стойки баскетболиста.	1
4	Передвижения с мячом.	1
5-6	Передвижения с мячом в различных стойках.	2
7	История баскетбола. Современный баскетбол.	1
8-9	Ловля и передача мяча двумя руками от груди.	2
10-11	Ловля и передача мяча одной рукой от плеча.	2
12	Передача мяча двумя руками от груди.	1
13	Ловля и передача мяча двумя руками из-за головы.	1
14	Учебная игра.	1
15	Действия защитников.	1
16	Зонная защита. Игра 3х3 (тактика).	1
17	Ведение 2-х мячей на месте и в движении	1
18	Ведения мяча шагом и бегом.	1
19	Броски мяча в корзину одной рукой от плеча на месте.	1
20	Броски мяча в корзину одной рукой от плеча в движении.	1
21	Перемещения защитников.	1
22	Ведение мяча с изменением направления и скорости.	1
23	Учебная игра.	1
24	Ведение мяча левой и правой рукой вокруг стоек.	1
25	Ведение мяча с броском в корзину после 2-х шагов.	1
26	Передача мяча двумя руками в движении.	1
27	Передача мяча отскоком от пола.	1
28	Броски мяча в кольцо двумя руками сверху.	1
29	Броски мяча в кольцо одной рукой сверху в прыжке.	1
30	Отвлекающие приемы «финты».	1
31	Учебная игра.	1
32	Броски мяча одной рукой (двумя руками) в стену и ловля после отскока.	1
33	Накрывание мяча сзади, спереди, сбоку.	1
34	Учебная игра.	1
35	Гигиена спортсмена.	1
36	Атакующие действия «Быстрый прорыв».	1
37	Финты. Повороты с мячом на месте.	1
38	Учебная игра.	1
39	Ведение мяча с изменением направления и скорости.	1
40	Передачи мяча одной рукой от плеча в движении.	1
41-42	Ведение мяча в парах с последующим броском в кольцо.	2
43-44	Учебная игра.	2
45-46	Ведение мяча левой рукой вокруг стоек.	2
47-48	Ведение мяча правой рукой вокруг стоек.	2
49-51	Ведение мяча попеременно левой и правой рукой вокруг стоек.	3
52-53	Учебная игра.	2
54-55	Выбивание мяча в движении.	2
56-57	Вырывание мяча в движении.	2
58-60	Перехват и отбор мяча.	3
61-62	Двусторонняя игра.	2
63-64	Зонная защита.	2
65-66	Бросок одной рукой от плеча в движении.	2
67-69	Персональная опека.	3
70-71	Совершенствование индивидуальной техники передвижений.	2
72-73	Совершенствование индивидуальной техники бросков.	2
74-75	Передвижения с мячом в парах и тройках.	2
76-77	Соревнования по баскетболу.	2
78-79	Подведение итогов.	2
80-81	Волейбол. Техника безопасности. Правила соревнований.	2
82-83	Стойка игрока. Перемещения различными способами.	2
84-86	Перемещения в стойке. Самостраховка при падении	3
87-88	Ходьба и бег с выполнением различных заданий.	2
88-90	Прием мяча сверху двумя руками. Положение кистей.	2
91-92	Передачи мяча над собой. Положение рук.	2
93-95	Передачи мяча снизу двумя руками.	3
96-97	Прием мяча отраженного сеткой, с выпадом и падением.	2
98-99	Верхняя прямая подача.	2
100-101	Прием мяча снизу двумя руками.	2
102-104	Передачи мяча через сетку.	3
105-106	Прием и передача мяча различными способами.	2
107-108	Верхняя прямая подача.	2
109-110	Гигиена питания спортсмена.	2
111-113	Передачи мяча вперед, назад за спину.	3
114-115	Учебная игра.	2
116-117	Нападающий удар (прямой, боковой).	2
118-119	Одиночное блокирование.	2
120-122	Прямой нападающий удар. Блокирование.	3
123-124	Учебная игра.	2
125-126	Блокирование вдвоем.	2
127-128	Передачи мяча сверху. Нападающий удар	2
129-131	Нападающий удар. Блокирование.	3
132-133	Передачи мяча в кругу.	2
134-135	Правила проведения соревнований.	2
136-137	Прием мяча снизу двумя руками.	2
138-140	Передачи мяча через сетку.	3
141-142	Прием и передача мяча различными способами.	2
143-144	Верхняя прямая подача.	2
145-146	Одиночное блокирование.	2
147-149	Прямой нападающий удар. Блокирование.	3
150-151	Учебная игра.	2
152-153	Двусторонняя игра.	2
154-155	Соревнование по волейболу.	2
156-158	Итоговое занятие. Беседа «Наши достижения».	3

Учебно-методический комплекс.

Материально-техническая база:

- спортивный зал;

- баскетбольная площадка;

- волейбольная площадка;

Спортивный инвентарь и оборудование:

- мячи (баскетбольные, волейбольные);

- матрасы гимнастические;

- скамейки, секундомеры, насос.

Список литературы:

- Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы. ,

  , М.: «Просвещение». – 2010г.

- Физическая культура: учебник для уч-ся 8-9 кл. Под ред. 

  , .  М.: «Просвещение». – 2001г.

- Физическая культура: учебник для уч-ся 9 кл. и др.

  М.: «Просвещение». – 2007г.

- Физическая культура: программы физического воспитания 5-11 классы.

  . М.: «Просвещение». – 2011г.

- Конспекты уроков для учителя физкультуры 5-9 кл.: Спортивные игры.

  , .  М.: «Гуманитарный издательский центр

  ВЛАДОС». – 2002г.

- Методика обучения основнымвидам движений на уроках физической

  культуры в школе. , . М.: «Гуманитарный

  издательский центр ВЛАДОС». – 2003г.

- Оценка качества подготовки выпускников основной школы по

  физической культуре / Авт. - сост. , .

  М.: Дрофа, 2000.-160 с.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  №21»

ИМРСК

  Утверждена  на заседании  методического совета

  МКОУ «СОШ № 21» ИМРСК

  с изменениями и дополнениями

  «__»  _________ 2015г.

  Директор__________

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

  «СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ»

ВОЗРАСТ  ОБУЧАЮЩИХСЯ  - 14-17 ЛЕТ 

СРОК  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ – 3 ГОДА

  Составитель: Мардян Самвел Артюшевич

  педагог дополнительного образования

  первой квалификационной категории

С П О Р Н Ы Й  2015

МУНИЦИПАЛЬНОЕ

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  №21»

ИМРСК

  Утверждена  на заседании  методического совета

  МКОУ «СОШ № 21» ИМРСК

  с изменениями и дополнениями

  «__»  _________ 2015г.

  Директор__________

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

  «Футбол»

ВОЗРАСТ  ОБУЧАЮЩИХСЯ  - 12-14 ЛЕТ 

СРОК  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ – 4 ГОДА

  Составитель:

  учитель физической культуры

 

С П О Р Н Ы Й  2015