Внеклассное мероприятие Тема: «День Российской науки»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ

«МУРМАНСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ »

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Тема: «День Российской науки»

разработчики:

преподаватель физики –

преподаватель информатики –

г. Мурманск

2016

Цель внеклассного мероприятия

способствовать формированию компетенций:

уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантность в восприятии социальных и культурных различий, любовь к Родине.

формировать способность:

- к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию,

- к повышению своей квалификации и мастерства,

- работать самостоятельно и в коллективе,

- руководить людьми и подчинять личные интересы общей цели.

Задачи мероприятия:

познакомить студентов с историей возникновения Дня Российской науки; расширить кругозор знаний путём вовлечения студентов в викторину; развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению предметов как основ научных знаний. воспитывать чувство коллективизма и гражданственности.

Используемое оборудование и материалы: компьютер, видеопроектор, презентация, видеоролик, почетные грамоты, фотографии ученых.

Ведущие: 1-

Главный герой: Илья Болотов

Чтец стихотворения: Диана Лазарева

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Участники мероприятия: группы № 000-11 и № 000-11

План мероприятия:

Введение ( Приветствие, объяснение целей проведения мероприятия) Основная часть:

Викторина Ребусы и логические задачи Игра «Угадай ученого» Подведение итогов игры Видеофильм «Современные достижения Российской науки» Рефлексия (синквейн) Литература

Ход мероприятия:

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

Слайд № 1

Тайны созданья, загадки природы
Людей волновали, манили всегда
Разум и воля сподвигли народы
Исследовать космос, ваять города.

Сколько талантов вскормила Россия:
Сеченов, Павлов, плеяда врачей!
Сотни сердец бьются в такт с медициной,
И свет их горит, словно пламя свечей.

Для Родины нашей в нелегкое время
Должны мы продолжить ответственный путь.
Наука – это не тяжкое бремя,
Наука – соль жизни, знания суть.

Как много еще впереди откровений,
Волнений, исканий, открытий – не счесть!
Науке себя посвятить без сомнений
И вклад привнести – для каждого честь!

(Выступление: Диана Лазарева)

Ребята!

Ежегодно 8 февраля отмечается профессиональный праздник российских ученых — День российской науки. Этот праздник был установлен Указом Президента РФ в 1999 году.

Выбор даты проведения Дня науки отсылает нас к истории Российской Академии наук. По императорскому распоряжению 8 февраля (28 января по старому стилю) 1724 года в России была учреждена Академия наук.

Слайд № 2

В Советском Союзе Академия приобрела название Академии наук СССР. После распада СССР в 1991 году была организована Российская академия наук. В 1999 году Академия отпраздновала свое 275-летие. Так была восстановлена традиция празднования Дня науки 8 февраля. Российская академия наук сегодня – это крупнейший научно-исследовательский центр нашей страны.

Слайд № 3

В структуру РАН включены девять отделений по областям и направлениям науки, три отделения и пятнадцать научных центров регионального характера. Существуют также отраслевые государственные академии наук: «Российская академия образования», «Российская академия медицинских наук», «Российская академия сельскохозяйственных наук», «Российская академия архитектуры и строительных наук», «Российская академия художеств». (Выступление: главный герой, – ИЛЬЯ БОЛОТОВ)

Слайд № 4

С XVIII века до наших дней Россия вносила огромнейший вклад в развитие мировой науки. Михаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович Павлов, Дмитрий Иванович Менделеев, Константин Эдуардович Циолковский, Петр Леонидович Капица, Лев Давидович Ландау, Игорь Васильевич Курчатов, Павел Сергеевич Александров, Сергей Павлович Королев — вот только малая часть имен российских ученых, внесших вклад в мировую науку. Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.

Слайд № 5

Четырнадцать российских и советских ученых были отмечены Нобелевскими премиями. Первым из удостоенных, в 1904 году, стал академик за работу по физиологии пищеварения, далее, в 1908 году, — за труды по иммунитету. Последним российским лауреатом стал физик , в 2010 году получивший Нобелевскую премию за новаторские эксперименты по исследованию двумерного материала графена.

Слайд № 6

На предыдущих слайдах вы просмотрели ряд фамилий известных ученых и их открытия. Поэтому сейчас нам бы хотелось, проверить ваше внимание и эрудицию. На этой страничке - немножко адреналина - ну о-о-очень научная викторина! Ее проведут (имена, фамилии).

Вопросы у нас сегодня трудные. Поэтому за каждый правильный ответ назначена награда - золотая медаль «Способный к наукам».

Слайд № 7

1. Этот ученый привез в Россию первую Нобелевскую премию. Кто это? (авлов.)

Слайд № 8

2. Этого ученого называли «первый наш университет». А потом и университет назвали его именем. Кто это? (М. Ломоносов.)

Слайд №9

3. Этого ученого, изобретателя телевидения, назвали «русским подарком Америке». Кто это? (В. Зворыкин.)

Слайд № 10

4. Эти животные самые первые прошли космические испытания на центрифуге. Какие это животные? (Тараканы, цыплята.)

Слайд № 11

5. Поговаривают, что она приснилась этому ученому во сне. Но главное - она прославила его на весь мир. О ком и о чем идет речь? (Д. Менделеев. Периодическая таблица.)

Слайд № 12

6. опов и итальянец Г. Маркони оказались причастными к появлению очень полезного аппарата, который есть в каждом доме. Что это за аппарат? (Радио.)

Слайд №13

7. У этого изобретателя были золотые руки слесаря, портного и токаря. Однажды он увидел, как большую шелковую шаль пропустили через маленькое колечко. И у него родилась идея изобретения! Свой аппарат он назвал РК-1, что расшифровывается так: «Русский, Котельникова, модель первая». А первые испытания были проведены в 1912 г. Что же это был за аппарат? (Авиационный парашют.)

Слайд № 14

8. В 1720 г. в Петербурге, на Неве, изобретатель-самоучка Ефим Новиков в присутствии Петра I провел испытания «потайного» аппарата. После испытаний пришлось спасать весь экипаж. Что это был за аппарат? (Подводная лодка.)

Слайд № 15

9. Этот «Илья Муромец» в XX в. родился и в Первой мировой войне на бой пригодился. Да не один, а с целым эскадроном таких «Муромцев» немцев бил. Что это за богатырь? (Самолет Игоря Сикорского «Илья Муромец».)

Слайд № 16

10. Шла Первая мировая война. Выдающийся российский химик Николай Зеленский изобрел очень нужное для армии устройство. Правда, чтобы испытать его, пришлось наполнить комнату хлором. Испытания прошли успешно, и это устройство было взято на вооружение. До сих пор оно служит всем армиям мира. Что это за предмет? (Противогаз.)

Слайд № 17

А теперь вопросы похитрее, для тех, кто умеет мыслить нестандартно. (Ребусы)

Слайд № 18

Мы зададим вам вопросы, за ответы на которые назначена у нас другая медаль - «Способный к открытиям».

(Ведущие по очереди задают вопросы. Дают слово детям, те отвечают. За правильные ответы вручаются медали.)

1. Два путника подошли к реке, им нужно переправиться на другой берег, но в лодку может сесть только один. Как им переправиться? (Очень просто, если они стоят на противоположных берегах. Хитрость в том, что в условии не сказано, что эти два человека находились на одном берегу.)

Слайд № 19

2. Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (Спичку.)

3. Как правильно сказать: «Три да четыре суть пять или три да четыре есть пять»? (И то, и то неправильно. Согласно арифметике три да четыре будет семь, а не пять.)

Слайд № 20

4. Электровоз идет на север со скоростью 80 км в час, ветер западный, скорость ветра 20 км в час. В каком направлении идет дым? (У электровоза дыма не бывает.)

5. Шел человек в город, по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город? (4.)

6. Шел человек в город, а навстречу ему шли четверо его знакомых. Сколько человек шло в город? (1)

Слайд № 21

7. Лежат три яблока, два вы забрали. Сколько у вас яблок? (2.)

8. В коробке вперемешку лежат носки - красные и черные. Если вы собираетесь в темноте, сколько минимально надо взять носков, чтобы получилась хотя бы одна пара одного цвета? (3.)

Слайд № 22

9. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (12.)

10. Что в России на первом месте, а во Франции на втором? (Буква «р».)

Слайд № 23

Мы загадали главного героя, которого вы должны отгадать за 7 шагов, получая по одному баллу за каждый шаг. Однако если вы догадались раньше последней подсказки кто наш герой напишите его имя на золотой карте (она дает право досрочно получить 7 баллов, но если вы воспользовались ею и не отгадали вы проиграли игру).

Слайд № 24

Наш герой-это русский ученый, сделавший великое открытие в мировой науке. Как все великие люди был немного чудаковат. В свободное время мастерил обыденные вещи необходимые нам в каждом путешествии. Они могут быть яркими и черными, деловыми и стильными, модными и старинными.
Отгадайте, что же мастерил наш ученый.(1балл)

Слайд № 25

Этот русский поэт женился на дочери нашего главного героя. Назовите его имя.(1балл) Или напишите имя главного героя, если догадались кто он.(5 баллов)

Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века - Все будет так. Исхода нет. Умрешь - начнешь опять сначала И повторится все, как встарь: Ночь, ледяная рябь канала, Аптека, улица, фонарь.

Это стихотворение написано на доме в голландском городе Лейдене.

Слайд № 26

Назовите имя хирурга. (1 балл) или имя героя (4 балла).

В студенческие годы наш главный герой заболел туберкулезом. Врачи советуют ехать в Крым, а точнее в Симферополь, где в то время работал знаменитый хирург. Когда он осмотрел нашего персонажа сказал : «Вы будите жить долго и всех нас переживете».Опасная болезнь отступила без всяких врачебных вмешательств, необъяснимо чудесным образом. В городе Мурманске есть больница названная именем известного хирурга.

Слайд № 27

Этот русский художник, автор картин «Бурлаки на Волге», «Иван Грозный убивает своего сына», «не ждали» написал портрет нашего героя. Назовите имя художника (1балл) или имя главного героя(3 балла)

Слайд № 28

Интересно, что из всего количества трудов главный герой посвятил химии около 10 %. Кроме всего прочего, он уделял внимание кораблестроению и освоению арктического мореплавания, о чем написал около 40 работ. Он принимал непосредственное участие в проекте строительства первого в мире арктического ледокола, который был впервые спущен на воду 29 октября 1898 года. За большой вклад в освоение Арктики именем ученого был назван подводный хребет в Северном Ледовитом океане, открытый в 1949 году.

Назовите первый ледокол (1 балл) или имя главного героя (2 балла)

Слайд № 29

Автор классификации химических элементов (таблицы) и уравнения состояния идеального газа. Угадали героя???

Слайд № 30

Мы рассказали вам о прошлом российской науки, но впереди ее ждет яркое и насыщенное будущее с вашим участием. А сейчас мы продемонстрируем фильм о достижениях современной науки России. (Видеофильм)

Слайд № 31

Подведение итогов (рефлексия)

В качестве рефлексии нашего внеклассного мероприятия вместе с вами мы составим «СИНКВЕЙН», где главным словом будет являться слово «НАУКА».

Алгоритм составления синквейна:

имя существительное 2 прилагательных (Какая?) 3 глагола ( Что делает?) предложение из 4 слов ( Ваша мысль о сегодняшней теме?) синоним (т. е. слово имеющее похожее лексическое значение - смысл)

(Раздаем пример синквейна: слово «Колледж»)

Слайд № 32

Пример синквейна преподавателей:

наука современная, интересная служит, развивается, интересует Достижения в науке - честь страны развитие

Слайд № 33

Наша викторина закончилась. Мы очень рады, что она прошла интересно и ярко.

Это значит, что в нашем колледже полно ребят способных к науке и способных к открытиям!

Я хочу поблагодарить вас за внимание и сказать: «Спасибо за внимание».

Слайд № 34

Список литературы.

1. Здание кунсткамеры http://de. academic. ru/pictures/dewiki/115/saint_petersburg_kunstkamera_view_from_the_front. jpg 2. Новое здание Президиума Российской академии наук http://www. observatio. ru/pub/mypersonalphotos/200606_moscow/dscf1413.jpg 3.Фотографии ученых и их изобретений

https://www. yandex. ru

4.Историия создания Российской академии наук

https://ru. wikipedia. org/wiki/Заглавная_страница

Слайд № 34

Координаты составителей:

- преподаватель информатики МСК им.

e-mail: *****@***ru

- преподаватель физики МСК им.

e-mail: *****@***ru

Приложение:

1. Раздаточный материал для викторины.