Развлечение  к  неделе Изо

Тема: « Декоративно-прикладное искусство»

« В ГОСТЯХ у глиняной игрушки»

Цель: уточнение и систематизация знаний по теме: « Народная глиняная игрушка».

Задачи: развитие  любознательности, концентрации внимания, закрепление умений об  элементах росписи, активизация словарного запаса, включение участников в активную совместную  деятельность, воспитание уважения к труду народных мастеров, восхищения их творчеством.

Оборудование: музыка, мешки, пазлы, картонные шаблоны игрушек, элементы росписей, призы, рисунки детей, мешок с глиной.

Подготовка: разучивание стихотворений и песни.

Ход:

Зал украшается рисунками детей по теме развлечения, стулья намечены разными цветами. Звучит музыка.

Ведущий

Праздник Мы сейчас откроем,

Чудо игры здесь устроим.

Повернитесь все к друг другу, 

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите.

Крикнем весело: « Ура!»

Игры начинать пора.

Игры эти непростые,

Все затейницы лихие.

Будем прыгать и скакать, собирать, стихи  читать,

На вопросы отвечать, главное-

Послушать друга, не кричать, а говорить,

Всем дружить, дружить, дружить.

Ты сегодня не один,

Уступай, помогай,

Слушай ты внимательно.

А потом споем Мы песню,

Правда, замечательно!

-  Издавна славится наша Родина своими мастерами, своими делами. Где бы мы ни были - везде встретится чудо мастеров, умеющих превращать природные материалы в удивительные творения. Места, где живут эти мастера, называют центром народных промыслов. И вот мастера из сел Дымково и Филимоново прислали нам мешок, посмотрите,  что в нем лежит? (дети рассматривают глину)

- Ребята, вы догадались чему будет посвящено наше развлечение? ( дымковским и филимоновским игрушкам)

Ведущий просит прочитать стихи о ремеслах.

Филимоновская игрушка

В Филимоно у нас

Кутюрье народные,

Наряжают они нас

Всё в расцветки модные.

Мы имеем свою марку,

Свой фасон, фактуру, цвет.

Полосатее рубашки

Больше точно нигде нет.

А модели наши тоже

Достопримечательные,

Как их талии тонки, посмотри  внимательно.

Дымковская игрушка

Мы знамениты на весь мир,

Любимцы мы в России.

Имеем чистый белый цвет,

Приметны ярким стилем.

Вручную лепят мастера

Нас из необожженной глины.

Одеты в платья расписные,

Оборок, рюшечек не счесть,

А кавалеры -  удалые:

И стать и, и ловкость – все в них есть.

Собачки, самовары, кружки –

В ассортименте выбирай.

Народной дымковской игрушке

Свое почтенье выражай.

Объявляется начало конкурсной – развлекательной программы.

Игра: « Узоры смешались».

Приглашаются дети, сидящие на белых и черных стульях. На картонных силуэтах Дымки и Филимоново  нет узоров, команде нужно из общей кучи найти свой узор и приклеить его на свою картонную игрушку. Предварительно вспоминаются элементы росписи дымковской и филимоновской игрушки. Допускается помощь зала.

Упражнение. « Солнце светит……»

Дети стоят в кругу, один человек в центре, участник в центре говорит:  « Солнце светит на …..» и называет цвет волос, элемент одежды, качество, характеристику,  объединяющую  многих детей. Эти дети меняются местами.

Эстафета: « Быстрый мешок».

Приглашаются дети, сидящие на зеленых и желтых стульях. Задача допрыгать до картонных  нарисованных игрушек, сказать код - слово,  оно в мешке и вернуться к команде. Отмечаются самые быстрые.


Упражнение: « Узелки».

Участники встают в круг и берутся за руки. Держась за руки, они передвигаются, как хотят, поворачиваясь, запутывая узел. Потом они должны этот узел распутать,  не расцепляя рук. Звучит музыка.


Игра: « Собери картинку», приглашаются дети,  которые сидят на синих и красных стульях. Две команды синие и красные, получают большие пазлы  и по команде собирают картинку. Отмечаются самые умелые и сплоченные. Каждая команда рассказывает,  что  собрала, название росписи, признаки-элементы росписи.

Ведущий:

- вот закончилась игра, расставаться нам пора, не грустите, подождите, песня в гости к нам пришла.  Дети исполняют песню.

Текст песни «Волшебники двора - Дорога к солнцу»

1.Весь мир нарисован зеленым и синим 

И солнце протянет к нам золота нить 

А эти дороги - как тысячи линий, 

Которые можем мы соединить 

Припев: 

Дорога к солнцу сквозь дни и ночи, 

По ней идем все дальше ты и я, 

Дорога к солнцу всегда короче, 

Когда с тобою рядом верные друзья 

2.Есть кисти и краски, а значит понятно, 

Что цвет можешь выбрать себе ты любой 

Пока на планете есть белые пятна 

Мы можем их вместе раскрасить с тобой 

Припев. 

3.Нет музыки солнца на свете чудесней, 

И нам еще надо так много успеть 

Обычные ноты становятся песней, 

Которую можем с тобою мы спеть  (припев )