Содержание
Пояснительная записка Учебно – тематический план Календарно - тематический план Содержание программы Приложение Словарь терминов Литература для учителя Литература для обучающихсяПояснительная записка
Ручное вязание – один из наиболее старых и популярных видов рукоделия. Из клубка ниток можно сделать множество красивых и удобных вещей, используемых в различные сезоны года и в быту.
На занятиях кружка дети знакомятся с историей художественного вязания, свойствами ниток и трикотажного полотна, овладевают основными приёмами вязания, особенностями ухода за готовыми изделиями и их хранения.
Ручное вязание способствуют развитию художественного вкуса, трудовой и творческой активности, усидчивости, коллективизма и взаимопомощи.
В кружке дети изготовляют различные изделия, как для себя, так и для нужд кружка – образы узоров, детали изделий используются в качестве наглядных пособий.
Изделия, выполненные детьми, служат отчётным материалом работы кружка.
Кружковые занятия способствуют ориентации учащихся на профессии народных промыслов.
Занятие проводится 1 раз в неделю по 1 часу.
При составлении плана обучения предусматривается постепенное усложнение практических работ, переход к более сложным заданиям, по мере накопления у детей знаний и навыков в связи с этим – повышение требований к качеству работ учеников.
На протяжении всего учебного года после освоения технических приёмов вязание наряду с выполнением запланированных изделий руководитель кружка знакомит детей с новыми узорами, всё время усложняя технику вязания.
Большое значение должно уделяться воспитательной работе. Дети должны выполнять правила поведения, аккуратно посещать занятия, помогать отстающим товарищам, выполнять общественные нагрузки – участвовать в оформлении выставок, изготовлении поделок для интерната и т. д.
Цель:
Овладение основными приёмами вязания крючком и на спицах.
Задачи:
Развивать художественный вкус учащихся; Формировать трудовую и творческую активность; Воспитывать мелкую моторику рук; Воспитывать усидчивость, взаимопомощь, коллективизм.Учебно – тематический план
1 – го года обучения
№ п/п | Наименование разделов | Количество часов | ||
Всего | Теоретич. | Практич. | ||
1. | Вводное занятие | 1 | 1 | - |
2. | Овладение основными приёмами вязания крючком | 3 | - | 3 |
3. | Вязание простейших изделий крючком | 6 | 1 | 5 |
4. | Техника вязания ажурных узоров | 6 | 1 | 5 |
5. | Кружевные салфетки | 10 | 1 | 9 |
6. | Вязание колье и пояса из колечек | 4 | 1 | 3 |
7. | Оформление изделий | 3 | - | 3 |
8. | Итоговое занятие | 1 | 1 | - |
34 | 6 | 28 |
Поурочное планирование
1 – го года обучения
№ темы | № п/ п | Тема | Количество часов | Дата | Дата Фактически |
I. | 1. | Вводное занятие. | 1 | ||
II. | 2. 3. 4. | Вязание воздушной петли. Вязание столбиком без накида. Вязание столбиком с одним накидом. | 1 1 1 | ||
III. | 5 – 6 7 - 11 | Вязание прихвати столбиками с накидом. Вязание карандашниц «Кот», «Тигрёнок», «Собачка». | 2 5 | ||
IV. | 12 13 14 - 16 | Знакомство с различными изделиями, выполненными ажурным вязанием. Техника вязания ажурных узоров. | 1 5 4 | ||
V. | 17 – 20 21 - 26 | Вязание маленькой ажурной салфеткой. Вязание большой цветной салфетки из элементов. | 4 6 | ||
VI. | 27 - 30 | Вязание колье и пояса из колечек. | 4 | ||
VII. | 31 – 32 33 | Оформление изделий вышивкой, блёстками. Оформление изделий вязаными цветами. | 2 1 | ||
VIII. | 34 | Выставка изделий, выполненных за год. | 1 |
Тематический план и методическое обеспечение дополнительной образовательной программы «Волшебный клубок», 1 год обучения
Тематический план | Методическое объединение | |||||
№ | Тема занятий | Кол – во часов | Форма занятий | Форма подведения итогов по разделу | Техническое обеспечение | Дидактический материал раздела |
I. | Вводное занятие | 1 | Урок - общение | Краткий опрос | Набор спиц и крючков | |
II. | Овладение основными приёмами вязания крючком | 3 | Демонстрация вывязанных образцов | Опорные таблицы | ||
1. | Вязание воздушной петли | 1 | Урок - практикум | |||
2. | Вязание столбиком без накидав. | 1 | ||||
3. | Вязание столбиком одним накидном. | 1 | ||||
III. | Вязание простейших изделий крючком | 7 | Мини – выставка вывязанных изделий | Схемы вязания, опорные таблицы | ||
1. | Вязание прихватки столбиками с накидном. | 1 | ||||
2. | Обвязывание прихватки столбиками без накидав | 1 | ||||
3. | Вязание карандашницы «Кот» | 1 | ||||
4. | Вязание деталей к карандашницы «Кот» | 1 | ||||
5. | Сборка и оформление карандашницы «Кот» | 1 | ||||
6. | Вязание туловища для карандашницы «Тигр» | 1 | ||||
7. | Вязание деталей для карандашницы «Тигр», сборка карандашницы. | 1 | Урок - демонстрация | |||
IV. | Техника вязания ажурных узоров. | 5 | Рисунки для вязания | |||
1. | Знакомство с изделиями, выполненными ажурными узорами. | 1 | Урок – выставка | |||
2. | Техника вязания ажурных узоров столбиком с накидном и 1 воздушной петлёй. | 1 | Урок - практикум | |||
3. | Вязание по кругу 2 столбиками с накидном 2 воздушными петлями | 1 | ||||
4. | Ажурный квадрат | 1 | ||||
5. | Вязание ажурного цветка | 1 | ||||
V. | Вязание ажурных салфеток. | 10 | ||||
1. | Знакомство со схемами вязания салфеток. | 1 | Урок - демонстрация | Таблицы условных обозначений | ||
2. | Вывязывание середины салфетки по схеме. | 1 | Таблица - схема | |||
3. | Вывязывание салфетки по схеме | 1 | ||||
4. | Обвязывание салфетки мелкими зубцами | 1 | ||||
5. | Вязание элементов для большой салфетки | 4 | Уроки - практикумы | Таблица - схема | ||
6. | Сборка салфетки из элементов | 1 | ||||
7. | Обвязывание салфетки длинными зубцами | 1 | ||||
VI. | Вязание колье и пояса из колечек | 4 | ||||
1. | Знакомство со схемами вязания колечек. | 1 | Урок - демонстрация | Образцы колье и пояса | ||
2. | Вязание колечек по схемам. | 2 | Таблицы - схемы | |||
3. | Сборка колечек в колье и пояс. | 1 | ||||
VII. | Оформление вязаных изделий | 3 | Образцы оформления вязаных изделий | |||
1. | Оформление изделий вышивкой, блёстками. | 1 | ||||
2. | Оформление вязаных изделий вышивкой, лентами. | 1 | Урок - практикум | |||
3. | Оформление изделий вязаными цветами. | 1 | ||||
VIII. | Итоговое занятие | 1 | ||||
1. | Выставка изделий, выполненных за год. | 1 | Урок - выставка |
Вводное занятие
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


