Капустные посиделки

КАПУСТНЫЕ ПОСИДЕЛКИ

(Проводы осени для детей и родителей подготовительной группы)

Программное содержание: познакомить детей с традиционным осенним праздником «Капустник». Историей его возникновения и особенностями празднования. Приобщать к народной культуре через малые фольклорные формы. Развивать творческие способности детей, желание выступать на публике.

ЗАЛ ПРАЗДНИЧНО УКРАШЕН И РАЗДЕЛЁН НА ДВЕ ЗОНЫ

Вед: Разойдись, честной народ!

  Не пыли дорожка!

  К нам ребята идут

  Погулять немножко!

ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ, ИСПОЛНЯЯ

Танец «Хоровод»

(СД «Осень-1», № 8), ПЕРЕСТРАИВАЮТСЯ В ПОЛУКРУГ

Вед: К нам гости пришли,

  Дорогие пришли!

  Мы вас ждали, поджидали,

  Дружно песни распевали!

Песня «Ой, ли, да ты калина моя»

(РНП в обработке Т. Ротмистровской, сб. «Муз. рук», № 4, 2006 г., стр. 68)

Реб.1: Осень, как и лето,
  Тоже время года.
  Жёлтый лист с рассвета,
  И с дождём погода.
  И с утра ненастье,
  И с утра прохлада.
  Клёна лист на счастье –
  Осени награда.
Реб.2: На листке кленовом
  Солнца луч играет,
  В царство снега снова
  Осень приглашает.
  Л. Луканова

Реб.3:  Закачались, зашумели в тёмной чаще сосны, ели!
  Встрече с ветром очень рады: он вручает им награды!
Реб.4: Прикрепляет «Орден Клёна» на мундир сосне зелёной.
  Орден красный, вырезной, с  золотистою каймой!
Реб.5: И по пригоршне медалей  каждой ели ветры дали!
  Золотых да  розовых – «Осиновых», «Берёзовых»!

  (А. Шевченко «Осеннее награждение»)

Реб.6: Листья улетели вслед за птичьей стаей.
  Я по рыжей осени день за днём скучаю.

  Небо загрустило, солнце унывает…
  Жаль, что осень тёплой долго не бывает!

  (Н. Самоний «Грустная осень»)

Реб.7: Но не будем грустить, детвора!

  Про Осень – непогодицу нам запеть пора!

Песня «Непогодица»

(Муз. и сл. Е. Гомоновой, стр. 102)

Вед: Праздники осенью разные бывают

  И поэтому их вот как называют:

Дети (по очереди): Пир овощей!

  Осенний бал!

  День листопада!

  Осенний карнавал!

  А, может быть, арбузник?

Вед:  А наш мы назовём…

Все:  КАПУСТНИК!

Вед: У нас на Руси капусту уважают?

Дети: ДА!

Вед:  Её за обе щёки ребята уплетают?

Дети: ДА!

Вед:  С ней делают салаты, супы, голубцы?

Дети: ДА!

Вед:  Едите вы капусту?

Дети: ДА!

Вед: Тогда вы молодцы! Сегодня на нашем капустнике пройдут весёлые конкурсы, а победит тот, кто быстрее украсит свои капустные кочаны разноцветными бантиками.

Вед:  В народе говорят: «Что сентябрь пропах яблоками, а октябрь капустой».

Начинался «Капустник» с середины октября и длился около двух недель. Девушки ходили из дома в дом, рубить капусту, засаливали её в кадки. Но при этом умели, и повеселиться: пели песни, весёлые частушки, водили хороводы. А хозяева угощали их вкусными пирогами с капустой. Итак, наша капуста сегодня «именинница». И мы для неё споём «Каравай».

Хоровод «Каравай»

ДЕТИ И РОДИТЕЛИ ОБЪЕДИНЯЮТСЯ В 2 КОМАНДЫ:

ДЕРЕВНЯ СОСНОВКА И ДЕРЕВНЯ БЕРЁЗОВКА

Вед: Итак, первый конкурс - пословицы и стихи про капусту.

К.1: «Для чего огород городить, коль капусту не садить».

К.2: «Ни один рот без капусты не живёт».

К.1:«Капуста любит воду да хорошую погоду».

К.2: «Без капусты в огороде пусто».

1.  Есть  капуста русская

  Твёрдая, сочная и вкусная.

2.  Познакомьтесь, вот капуста не сельская, а брюссельская.

1.  Вот капуста брокколи,

  А вы такую пробовали?

2.  Вот кольраби – сорт капусты,

  Сорт капусты не простой.

  Состоит из кочерыжки –

  Вкусной сочной и большой.

Моя капуста вот такая

  И зовётся она цветная.

А у меня капуста красная,

  И на вкус она прекрасная.

Моя капуста не тайская,

  А зовётся она китайская.

У меня капуста не земная,

  А зовётся она морская

РОДИТЕЛИ ОБЕИХ КОМАНД СООТНОСЯТ НАЗВАНИЯ ВИДОВ КАПУСТЫ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ.

ЗА ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ КОМАНДЫ ПОЛУЧАЮТ БАНТИКИ

Вед: Сяду рядышком на лавке,

  Вместе с вами посижу,

  Загадаю вам загадку

  Кто смышлёней погляжу!

Итак, второй конкурс – осенние загадки для детей!

1. Нарядилась Алёна в сарафанчик свой зелёный, завила оборки густо, а зовут её …(капуста)

2. Наши поросятки выросли на грядке. К солнышку бочком, хвостики крючком? (огурцы)

3. Длинный оранжевый нос по макушку в землю врос, лишь торчат на грядке зелёные пятки? (морковь)

4. Прежде, чем его мы съели, мы наплакаться успели. (лук)

5. И зелен, и густ, на грядке вырос куст, покопай немножко, под кустом растет…(картошка)

6. С ветки в речку упадёт и не тонет, а плывёт.  (осенний лист)

7. Не барашек и не кот, носит шубу круглый год.

  Шуба серая для лета, для зимы другого цвета (заяц)

8. Всё мрачней лицо природы: почернели огороды,

  Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,

  Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? (октябрь)

КОМАНДАМ  РАЗДАЮТСЯ БАНТИКИ

Вед: Эй, весёлый народ,

  Не стой у ворот!

  Выходи веселей,

  Попляши для гостей!

Танец «У реки»

(Муз. Б. Карамышева, сб. «Зайцы», стр. 196), ДЕТИ СЕЛИ НА МЕСТА

Вед: Чтобы взрослые не скучали

  От зари и до зари,

  Предлагаю поиграть

  И стихи им досказать!

Итак, третий конкурс для взрослых - «Доскажи словечко»:

В малине понимает толк Хозяин леса страшный… (Медведь) Клубком свернулся, ну-ка тронь! Со всех сторон колючий… (Еж)

  3.Кто стучит, как в барабан? На сосне сидит… (Дятел)

  4. Под луною песни петь сел на веточку… (Соловей)

  5. Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая… (Белка)

Вед: Молодцы, отлично справились! Получайте бантики на свои кочаны!

А сейчас следующее задание! Кто угадает вес капусты, тот и победил!

Ход: взрослые и дети передают друг другу кочан капусты, озвучивая её вес, кто угадал – принёс команде очередной бантик

Вед: Что ж, пора нам поиграть,

  Своё счастье испытать!

  Выходи, народ, вставай,

  Да с платочками сыграй!

Музыкальная игра «Кто быстрее возьмёт платочек»

(Сб. «Музыкальные игры и пляски в детском саду», толст., стр. 279  ), ЗАТЕМ ИГРАЮТ ВЗРОСЛЫЕ

Вед: Хорошо мы поиграли, 

  А продолжить, не пора ли?

Дети: Пора!

Вед: Следующий конкурс – УГАДАЙ МЕЛОДИЮ

Ход: командам по очереди звучит начало песен, которые они должны угадать. За победу в конкурсе команда получает бантик.

Вед: Если в лес, друзья, пойдёте,

Вы его всегда найдёте,

Соберёте в кузовок,

В шляпе вкусненький….. (Грибок!).

Следующий конкурс  - «ПАРОВОЗИК»

Ход: на полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по "извилистой тропинке" (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая:

— не уронила ни один гриб;

— не потеряла ни одного участника;

— быстрее оказалась у финиша.

ЗА ПОБЕДУ КОМАНДА ПОЛУЧАЕТ БАНТИК

Вед: Песни вновь идёт черёд,

  Выходи, честной народ!

  Нам вы спойте про базар,

  Про базар и самовар!

Песня «Поехал наш батюшка на базар»

(РНП, сб. «Музыкальный руководитель», № 3 2008 г., стр. 42)

Вед: У нас остался ещё один бантик, вот!

  А получит его тот, кто больше блюд из капусты назовёт!

Следующий  конкурс «Назови блюдо из капусты»

Ход: команды по очереди называют блюда из капусты, побеждает та команда, чьё блюдо будет последним.

ПОДВОДИТСЯ ИТОГ, ЧЬЯ КОМАНДА НАБРАЛА БОЛЬШЕ БАНТИКОВ ДЛЯ СВОЕЙ КАПУСТЫ

Вед: Ой, уже совсем стемнело!  Что ж, спасибо, скажем,  смело

  Тебе, капуста белая, вкусная и спелая!

  Ты дождями умывалась, в триста платьев одевалась

  Будем кушать да хвалить,

Все: да спасибо говорить!

Вед: На прощанье разрешите всех оркестром удивить!

Деревянный оркестр

(СД «Оркестр – 2», № 10)

Вед: Всё хорошее, друзья,

Иногда кончается.

Пусть же праздники всегда

В жизни продолжаются!

До новых встреч!

ПРАЗДНИК ОКОНЧЕН, ПОД ВЕСЁЛУЮ МУЗЫКУ ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.