Инструкция по проведению районного познавательного турнира
по химии «Химоза»
1. Подготовительный этап
a. Ознакомиться с полученными материалами, удостовериться, что файлы с заданиями открываются и хорошо читаются в печатном виде.
б. Тиражирование бланков (с постоянным контролем качества их копирования) необходимо
осуществлять на листах белой бумаги формата А4 с двух сторон;
2. Этап проведения
a. Турнир должен быть проведен 03 марта 2013 года.(2 марта получить материал по электронной почте)
б. Участники, представляющие одну параллель, должны выполнять работу в одно время.
в. Время работы учащихся над заданиями турнира в 8-х и 9-х классах составляет 45 минут,
в 10-х и 11-х классах 6о минут.
г. Необходимо удостовериться, что выданная участнику работа соответствует его возрастной
категории.
д. Бланк заполняется шариковой или гелевой ручкой черного цвета;
использование карандаша исключается.
е. Перед началом работы участники разборчиво (печатными буквами) заполняют пять полей на
лицевой стороне бланка:
«населенный пункт»;
«школа» (наименование образовательного учреждения: «тип образовательного
учреждения_№»; например, «МБОУ_СОШ_25»);
«класс»;
«фамилия, имя».
Фамилия, имя, отчество учителя
Исключается коллективная работа учащихся, списывание и какая-либо помощь в выполнении работы со стороны учителя или третьих лиц.
Вся ответственность за соблюдение участниками вышеперечисленных правил возлагается на
учителя, ответственного за проведение этапа в образовательном учреждении.
3. Завершающий этап
a. По окончании времени работы все бланки собираются, проверяются на наличие всех заполненных полей и раскладываются по параллелям, запаковываются в конверт и 4 марта передаются в КМЦ.
б. Во избежание потерь турнирных работ приложить списочный лист с указанием наименования образовательного учреждения и фамилиями фактических участников турнира:
Населенный пункт, наименование
образовательного учреждения
№ Фамилия, имя участника класс
01Аванесов Александр 8
02 Лимитрюк Анна 8
03 Миронюк Дарья 9
04 Баранова Александра 10
05 Барышев Максим 11
…
8 класс 2
9 класс 1
10 класс -1
11 класс 1
Всего: 5
c. Все работы участников должны быть отправлены 4 марта до 16 00 в КМЦ.
Внимание!
a. Ответственность за своевременность отправки материалов, правильность оформления турнирных работ закреплено за лицом, отвечающим за проведение этапа в образовательном учреждении.
б. Проверочная комиссия проводит анализ работ на списывание. Если в работах учащихся одного
образовательного учреждения верные и неверные ответы совпадают полностью или в
значительной мере, такие участники могут быть дисквалифицированы.
в. Оргкомитет и проверочная комиссия турнира оставляют за собой право не принимать работы
участников, неподписанные, оформленные недолжным образом.
8 | Химия | Интеллектуальный марафон |
Населенный пункт школа класс
Ф. И.уч-ся | задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | сумма |
Ф. И.О. учителя | баллы |
1.Алхимики называли семь известных в те времена металлов именами семи «планет». Именем какой «планеты» называли золото?
а) Луны; б)Солнца ; в)Сатурна; г)Марса.
2.Какой химический элемент накапливается в клетках мухоморов?
а)ванадий; б)фосфор; в)мышьяк; г)железо.
3.Что не является инертным газом?
а) неон; б) аргон; в)озон; г)гелий.
4.Какое вещество в твердом агрегатном состоянии называют «сухим льдом»?
А)воду; б) азот; в) кислород; г) углекислый газ.
5.Название какого химического элемента образовано от немецкого «горный дух, гном»?
а)никель; б) кобальт; в)олово; г) свинец.
6.В человеческом организме разные химические элементы накапливаются в разных частях: Sn –в языке, K и Cu - сердце, Zn - в зубах. Где накапливается мышьяк?
а) в печени; б) в почках; в) в волосах; г) в крови
7.Какой химический элемент принимает активное участие в построении костного скелета, поддерживает нормальную сердечную деятельность, обусловливает свертываемость крови?
а) калий; б)натрий; в) железо; г) кальций..
8. Какой неметалл считают вторым по распространенности на Земле после кислорода?
а) азот; б) кремний; в) водород.
9. Cколько всего в периодической системе химических элементов неметаллов?
а) 22; б)23; в)25.
10. Какой неметалл академик называл «элементом жизни и мысли»?
А)фосфор; б)азот; в)углерод.
11.Самый главный металл нашей цивилизации - железо. Однако человечество терпит огромные потери из-за того, что железо подвергается коррозии – разрушается под действием кислорода и атмосферных осадков. Определите формулу кислородного соединения железа, которое образуется при коррозии, если оно содержит 72,4% железа и 27,6% кислорода.
12. Вставьте пропущенные слова в текст по смыслу
В 1767 году английский ученый Джозеф______________ начал исследовать свойство «связанного воздуха» или «воздуха, испорченного горением и дыханием», так называли ________________Растворив его в воде, ученый впервые приготовил ________________ воду, прекрасно утоляющую жажду.
13. Среди буквенной неразберихи найдите и вычеркните слова, связанные общей темой. Из оставшихся букв составьте еще одно. Выпишите в нижнюю ячейку понятие, объединяющее все выписанные слова.
с | т | р | о | в | о | |
х | й | о | л | м | а | |
р | и | н | о | н | р | |
т | р | ц | т | а | ф | Найденные слова |
а | о | и | и | т | ь | |
н | м | й | в | о | л |
14. Дефолиантами называются вещества, вызывающие искусственный листопад. Их применение облегчает машинную уборку урожая. В составе одного из дефолиантов обнаружено 21,6% натрия, 33,3% хлора и 45,1% кислорода. Определите химическую формулу этого вещества.
15.Разгадайте ребусы.
А | Б | В | Г |
|
|
|
|
9 | Химия | Интеллектуальный марафон |
Населенный пункт школа класс
Ф. И.уч-ся | задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | сумма |
Ф. И.О. учителя | баллы | ||||||||||||||||
1.Какой химический элемент назван по имени древнегреческого мифологического героя?
а) плутоний; б)прометий; в)празеодим; г)палладий..
2.Что не является названием бинарного соединения?
а) сульфид; б) карбид; в)гибрид; г)гидрид.
3. Какая соль не содержит серу?
а) сульфит; б) сулема; в) сульфид; г) сульфат.
4. Чем образованы сталактиты – свешивающиеся с потолка пещер причудливые образования в виде сосулек и бахромы?
а) солями кальция; б) солями магния;
в) силикатами натрия и калия; г) льдом.
5. Что не представляет собой раствор?
а) дистиллированная вода; б) аммиачная вода;
в) хлорная вода; г) известковая вода.
6.Какое простое вещество - неметалл находится при обычных условиях в жидком состоянии?
а) йод; б) азот; в) бром.
7.Какой неметалл алхимики называли «желчью бога Вулкана»?
а) мышьяк; б) сера; в) йод.
8.Какой металл режется ножом, плавает в воде, вспыхивает на ней с взрывом и горит, окрашивая пламя в фиолетовый цвет?
А)литий; б)калий; в) бериллий.
9.Ядовитый металл, содержащийся в лампах дневного света.
А) вольфрам; б)медь; в) ртуть.
10. Какой металл называют «металлом хирургов»?
А) тантал; б)ванадий; в) серебро.
11. Растения суши и Мирового океана ежегодно выделяют при фотосинтезе 320 млрд. т газообразного кислорода, с избытком восполняя расход этого газа в промышленности, энергетике и на транспорте. Сколько молекул O2 ежегодно выделяет земная растительность?
12.«Препарат номер один» в домашней аптечке – перманганат калия KMnO4 – («марганцовка») В медицине применяют водные растворы перманганата калия разной концентрации. Для обработки ожогов используют ярко-фиолетовые 2-5%-е растворы KMnO4. Кристаллический перманганат калия, который почти всегда имеется в домашней аптечке, хорошо растворим, и из него легко приготовить раствор нужного состава. Рассчитайте массу перманганата калия и объем воды, которые требуются для приготовления 100 г 3%-го раствора KMnO4.
13. Среди буквенной неразберихи найдите и вычеркните слова, связанные общей темой. Из оставшихся букв составьте еще одно. Выпишите в нижнюю ячейку понятие, объединяющее все выписанные слова.
у | к | р | н | а | я | б | |
а | с | у | с | н | а | о | |
з | я | н | т | а | я | р | |
о | т | о | с | р | н | н | Найденные слова |
с | н | л | я | н | а | а | |
е | а | я | я | а | я | я |
14.В химической лаборатории храниться порошкообразное вещество белого цвета. Это вещество окрашивает пламя горелки в оранжево-красный цвет, выше 800С разлагается с образованием двух оксидов. При действии соляной кислоты «вскипает» с выделением бесцветного тяжелого газа без цвета и запаха. Это вещество способно растворяться в воде при одновременном пропускании углекислого газа. Запишите три уравнения химических реакций, проведенных для распознавания этого вещества.
15.Разгадайте ребусы.
А | Б | В | Г |
А
Б
В
Г
10 | Химия | Интеллектуальный марафон |
Населенный пункт школа класс
Ф. И.уч-ся | задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | сумма |
Ф. И.О. учителя | баллы | |||||||||||||||||
1.Французский химик и металловед. В 1884 году он впервые сформулировал общий закон смещения термодинамического равновесия в химических реакциях под влиянием внешних факторов - температуры, давления и др.
а)А. Лавуазье; б)А. Л.Ле Шателье; в); г) М. Бертло.
2.Какая разновидность железа идет на изготовление консервных банок?
а) оцинкованное; б) луженое; в) жесть;
3.Благородный металл, который непосредственно с кислородом не соединяется.
а) серебро; б) железо; в) золото; г) олово.
4. В древности при строительстве зданий или оборонительных сооружений камни нередко скрепляли расплавленным металлом. Каким?
а) цинком; б) свинцом; в) железом; г).оловом
5. Смесью каких двух газов заполняют лампы накаливания?
а)смесью аргона(86%) и азота(14%); б)смесью азота(20%) и гелия(80%);
в) смесью неона(75%) и аргона(25%).
6.Неметалл, известный с древнейших времен. Простое вещество используют для приготовления красок, косметических и медицинских препаратов, уничтожения вредных насекомых. а) сера; б) азот; в) фосфор.
7.Кто автор строк: «Растворы суть химические соединения, «определяемые силами, действующими между растворителем и растворенным веществом»?
а) ; б) ; в) Й. Берцелиус.
8. зачитал последний приказ Верховного главнокомандующего, в котором в ознаменовании разгрома врага предписывалось произвести салют тридцатью артиллерийскими залпами из тысячи орудий. В воздух взвилась красная сигнальная ракета. Соли какого элемента обусловили ее окраску?
а) соли радия; б) соли калий; в) соли стронция.
9.Назовите любимую игру
а) лото; б) шашки; в) шахматы;
10. Определите по описанию вещество и найдите присущее ему уникальное свойство или область применения. Впишите порядковый номер свойства рядом с соответствующим веществом.
Болотный или рудничный газ | метан | 0 | 0) Применяется как топливо для бытовых и промышленных нужд, как сырье для химической промышленности |
Аллотропная модификация кислорода | 1)В настоящее время это соединение используют в медицине для снятия боли при инфаркте миокарда. | ||
С помощью этого вещества выдающийся английский химик Хэмфри Дэви устраивал специальные сеансы « Одни джельтмены прыгали по столам и стульям, у других развязались языки, третьи обнаружили чрезвычайную склонность к потасовке» | 2)Металл, который непосредственно с кислородом не соединяется, вызывает «лихорадку». | ||
В 1751г. шведский химик А. Кронстедт открыл новый, доселе неизвестный серебристо-белый металл. Кронстент назвал его в честь горного духа, гнома, который, по поверью, мешает работать горнякам, строя различные козни. | 3) Сильный окислитель, что определяет его как положительное, так и отрицательное воздействие на организм. Все зависит от концентрации в воздухе. Дышать воздухом, в котором высокая концентрация этого вещества нельзя, он способен сжечь слизистую оболочку дыхательных органов. Небольшое содержание его в воздухе вызывает ощущение свежести. | ||
В переводе с латинского – «утренняя заря» | 4) Применяется как электролит в свинцовых аккумуляторах; | ||
«Хлеб химической промышленности» | 5) Обычная сталь становится хрупкой при температуре -30 С Добавка незначительного количества этого металла позволяет увеличить ее морозостойкость. Избыток данного металла в почвах является причиной болезни глаз у скота на Южном Урале и заболевания «боанг» у кокосовых пальм на Гавайских островах. |
11. Среди буквенной неразберихи найдите и вычеркните слова, связанные общей темой. Из оставшихся букв составьте еще одно. Выпишите в нижнюю ячейку понятие, объединяющее все выписанные слова.
м | е | г | с | о | д | |
и | т | р | к | а | а | |
з | а | а | ф | и | т | |
в | н | л | ь | ц | и | Найденные слова |
е | а | л | м | а | з | |
с | т | н | я | к | т |
12.За полторы тысячи лет до нашей эры египетские жрецы уже умели извлекать из верблюжьего навоза бесцветные кристаллы, названные ими «нушадир». Позднее это слово превратилось в «нашатырь» - так назвали алхимики хлорид аммония NH4Cl. В смеси с гидроксидом кальция хлорид аммония служит для получения газообразного аммиака в лаборатории. Какой объем аммиака (при н. у.)может быть выделен таким способом из 25 г. хлорида аммония?
13.Смесь для выведения с одежды жирных пятен готовят так : в 180 мл бензина растворяют 4 мл этилового спирта и 12 мл олеиновой кислоты, а потом при постоянном перемешивании к этой смеси добавляют еще 6 мл 25%-го водного раствора аммиака. Рассчитайте массовую долю аммиака в полученной смеси. Значение плотности:0,75г/мл (бензин),0,79 г/мл (этиловый спирт),0,87 г/мл (олеиновая кислота),0,906 г/мл(раствор аммиака).
14.Образец стали массой 30 г сожгли в кислороде, образовавшийся газ пропустили через избыток известковой воды; отфильтровали 3 г осадка. В ответе укажите массовую долю углерода (в %) в стали. Считать, что сталь - сплав железа с углеродом с массовой долей углерода от 0,04 до 2%.
15.Разгадайте ребусы.
А | Б | В | Г | Д | Е |
А Б

В
Г 
Д
Е
16. 
Аррениус | № |
Менделеев | № |
Марковников | № |
11 | Химия | Интеллектуальный марафон |
Населенный пункт школа класс
Ф. И.уч-ся | задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | сумма |
Ф. И.О. учителя | баллы |
1.Какую кислоту медики используют для дезинфекции, а химики – для приготовления стекол?
а) азотную; б) кремниевую; в)борную; г)ортофосфорную.
2.Какой драгоценный металл является одним из лучших катализаторов для различных химических процессов?
а) платина; б) золото; в) серебро
3.Какой металл называют первым свидетелем гения Менделеева?.
а) галлий; б) уран; в) церий; г) германий.
4.Из какого металла сделаны облицовочные плиты памятника покорителям космоса в Москве?
а)медь; б) свинец; в) титан; г).никель
5. Какие два неметалла образуют вещество – тефлон, характеризующееся необычайной стойкостью?
а) сера и фосфор; б) фосфор и углерод;
в) углерод и фтор; г) сера и углерод
6. Какую кислоту используют для травления стекла?
а) соляную; б) плавиковую; в) серную; г)азотную
7.Во время курения происходит сухая перегонка табака с выделением большого количества токсичных и канцерогенных веществ?
а) оксид углерода; б) циановодород; в) бензопирен; г)аскорбиновая кислота
8.Назовите любимых писателей .
а) Ж. Верн и А. Дюма; б) и ; в) Дж. Мильтон и В. Скотт.
9.Для чистки алюминиевой посуды надо использовать нейтральные моющие смеси. Алюминий – активный металл, он легко реагирует с кислотами и щелочами с выделением водорода. Например. Уксусная кислота превращает металлический алюминий в соль – ацетат алюминия:
2Al + 6 CH3COOH = 2Al (CH3COO) 3 + 3H2 ,
а гидроксид натрия в водном растворе взаимодействует с алюминием с образованием комплексного соединения:
2Al + 2NaOH + 6H2O = 2 Na[ Al(OH)4] + 3H2 .
Рассчитайте объем (при н. у.) водорода, который выделиться при взаимодействии 10 г алюминия: а) с уксусной кислотой; б) с гидроксидом натрия.
10.Осадок, образовавшийся в результате взаимодействия раствора сульфата железа(II) и гидроксида натрия, отфильтровали и прокалили. Твердый остаток полностью растворили в концентрированной азотной кислоте. В полученный раствор добавили медные стружки. Напишите уравнения описанных реакций.
11.С детства всем знакома зеленка – раствор органического красителя бриллиантового зеленого, которым обычно смазывают ссадины и порезы. Бриллиантовым зеленым пропитаны марлевые подушечки на бактерицидном пластыре отечественного производства. Определите формулу бриллиантового зеленого СxНyN2zSzO4z, если известно, что при сгорании 0,01 моль этого соединения образуется 0,18 моль воды и выделяется 6,048 л (при н. у.) диоксида углерода, причем суммарная массовая доля азота, серы и кислорода равна 0,2562, а мольное отношение N:S:O в веществе равно 2:1:4.
12. При реакции карбида кальция с оксидом углерода (II) образуется углекислый кальций. Какой еще продукт при этом образуется? Напишите уравнение реакции.
13. Среди буквенной неразберихи найдите и вычеркните слова, связанные общей темой. Из оставшихся букв составьте еще одно. Выпишите в нижнюю ячейку понятие, объединяющее все выписанные слова.
э | т | б | е | н | г | |
г | л | и | ц | з | л | |
а | м | е | е | о | ю | |
ц | е | т | р | л | к | Найденные слова |
а | т | а | и | н | о | |
н | о | н | н | а | з |
14.Определите по описанию вещество и найдите присущее ему уникальное свойство или область применения. Впишите порядковый номер свойства рядом с соответствующим веществом.
Болотный или рудничный газ | метан | 0 | 0) Применяется как топливо для бытовых и промышленных нужд, как сырье для химической промышленности |
В начале XIX века английские металлурги, денно и нощно искавшие секрет производства этого сплава, вывезли из Бомбея (Мумбаи) несколько слитков для экспериментов. В докладе Королевскому обществу ими указывалось: «Это вещество не выносит нагрева выше ярко - красного цвета… обработка же его настолько затруднительна, что она отличается искусством, совершенно отличным от ковки железа». | 1). Так же как и железо, играет важную роль в поддержании нормального состава крови. Присутствие его необходимо для активности железа, в противном случае железо, накопленное в печени, не сможет участвовать в образовании гемоглобина. | ||
На него не действуют такие агрессивные, как кипящие азотная кислота, «царская водка» и фтороводородная кислота. Стоек по отношению к щелочам любой концентрации. | 2)Коррозия не страшна. поскольку на воздухе практически не окисляется. Основная часть расходуется на нужды авиационной и ракетной техникии и морского судостроения, используют в качестве лигирующей добавки к качественным сталям и как раскислитель. Технический идет на изготовление емкостей, химических реакторов, трубопроводов, арматуры, насосов, клапанов и других изделий, работающих в агрессивных средах, изготавливают сетки и другие детали элетктровакуумных приборов, работающих при высоких температурах. | ||
Петр I не раз высказывал мысль о необходимости замены серебряной разменной монеты. При его жизни этот переход был осуществлен. В 1700 г. появилась «деньга»-1/2 копейки, «полушка»-1/4 копейки, «полуполушка»-1/8копейки. Первая копейка отчеканена в 1704году из этого металла. | 3) Применяют в химической, электротехнической и пищевой промышленности, в медицине, в транспортных средствах, в военных целях, в основном в качестве покрытий. Наибольшую известность получил благодаря широкому применению в производстве посуды с антипригарным покрытием. | ||
За полторы тысячи лет до нашей эры египетские жрецы уже умели извлекать из верблюжьего навоза бесцветные кристаллы, названные ими «нушадир». В смеси с гидроксидом кальция это вещество служит для получения газообразного вещества. | 4) Не отличается по химическому составу от обычной нелегированной стали. Это сплавы железа с углеродом. Обладает очень большой твердостью и упругостью, а также давать лезвия исключительной остроты. | ||
Если бы древним грекам был известен этот металл, то вполне вероятно. что они использовали бы его в качестве строительного материала при сооружении зданий знаменитого афинского Акрополя. Но к сожалению, зодчие древности не располагали этим « вечным» металлом, поэтому их замечательные творения оказались подвержены губительному воздействию столетий. | 5) Используется для травления - очистки поверхности паяльника и изделия от оксидов. Применяют в медицине в виде водного раствора как мочегонное средство. |
15.Разгадайте ребусы.
А | Б | В | Г | Д | Е |
А
Б
В
Г
Д
Е






