Методическая разработка открытого урока по предмету «Информатика» Тема: « Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок ». Преподаватель: . о. Муром 2016 г. Краткая аннотация. Методическая разработка практического занятия по информатике для студентов

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Владимирской области

«Муромский медицинский колледж»


Методическая разработка открытого урока по предмету «Информатика»

Тема: «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок».


Преподаватель:

Литвинова

Галина Александровна.


о. Муром

2016 г.

Краткая аннотация.


Методическая разработка практического занятия по информатике для студентов 1 курса колледжа содержит: конспект практического занятия, презентацию, методические указания к практической работе, практическую работу с заданиями и электронный учебник «Основы работы в MS Word 2007».

Цель методической разработки практического занятия:

-сформировать представление о способах оформления структуры документа в MS Word;

- изучить способы создания стилей и гиперссылок;

-получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word;

-получить практические навыки вставки гиперссылок в документы.

Целевая аудитория: студенты 1 курса медицинских колледжей.


Содержание.

1. Введение.  

стр.


4-6

2. Основная часть.

стр.

7-48

2.1.Конспект практического занятия.

стр.

7-25

2.2. Методические указания.

стр.

26-48

2.2.1. Теоретическая часть.

стр.

26-42

2.2.2. Практическая часть.

стр.

43-48

3. Заключение

стр.

50-51

4.




Введение.


Методическая разработка практического занятия по теме «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок» предназначена для студентов первого курса всех специальностей учреждений СПО, учащихся общеобразовательных школ, изучающих дисциплину «Информатика». В современных условиях, когда процесс информатизации внедрился в сферу образования, к студентам предъявляются требования по выполнению рефератов, докладов, научных работ и дипломных проектов средствами компьютера. Для этого студентам необходимо освоить работу в текстовом процессоре MS Word. На практическое изучение основных возможностей текстового процессора в группах первого курса отводится 28 часов учебного времени согласно рабочей программе.

Тема: «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок» - 8 практическое занятие в рамках раздела «Прикладное программное обеспечение».

Одним из условий повышения эффективности образовательного процесса является организация самостоятельной познавательной деятельности студентов. Это объясняется тем, что самостоятельность необходима не только для процесса самообразования, но и для возможности применения приобретенных знаний на практике.

Методическая разработка практического занятия содержит методические указания к практической работе, практическую работу с заданиями и электронный учебник «Основы работы в MSWord 2007», презентацию. В методических указаниях освещаются теоретические сведения по следующим вопросам:

  • Работа со структурой документа MS Word 2007.
  • Работа со стилями в MSWord 2007.
  • Вставка гиперссылок.

После изучения методических указаний, наиболее прочные знания по использованию Word 2007, студенты получают в результате практической работы за компьютером при решении конкретных задач по теме. При наличии большого количества практикумов, задачников, тетрадей по информатике, данная методическая разработка создана так, чтобы знания и умения, приобретенные после изучения методических указаний и электронного учебника, активизировались при выполнении заданий, написания отчета по практической работе и могли быть применены в дальнейшей профессиональной деятельности студентами.

Данная методическая разработка обеспечивает достижение студентами следующих личностных, метапредметных, предметных результатов:

−  готовность и способность к самостоятельной и ответственной творческой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;

−  умение управлять своей познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного интеллектуального развития, в том числе с использованием современных электронных образовательных ресурсов.

−  использование различных видов познавательной деятельности для решения информационных задач, применение основных методов познания (наблюдения, описания, измерения, эксперимента) для организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;

−  использование различных информационных объектов, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере в изучении явлений и процессов;

−  использование различных источников информации, в том числе электронных библиотек, умение критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников, в том числе из сети Интернет;

−  умение анализировать и представлять информацию, данную в электронных форматах на компьютере в различных видах;

−  использование готовых прикладных компьютерных программ по профилю подготовки;

−  владение способами представления, хранения и обработки данных на компьютере;

−  сформированность базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации.

Данная тема практического занятия актуальна, так как современный специалист для свободной ориентации в информационном мире должен уметь быстро создавать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютера.



  1. Основная часть.
    1. Конспект практического занятия по теме «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок».

Тип урока: практическое занятие.

Цели:

  • образовательная:

      -сформировать представление о способах оформления структуры документа в MS Word;

     - изучить способы создания стилей и гиперссылок;

     -получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word;

    -получить практические навыки вставки гиперссылок в документы.

  • воспитательная: формирование навыков индивидуальной работы, работы в коллективе, толерантности.
  • развивающая: создание условий для формирования мировоззренческой картины мира, развития навыков анализа информации, умения выделять главное.

Знать:

-способы оформления структуры документа в MS Word;

-способы создания стилей и гиперссылок MS Word.

Уметь:

- оформлять структуру документа в MS Word;

-создавать стили документов в MS Word;

-вставлять гиперссылки на объекты MS Word.

Задачи:

  • Повторить, как происходит процесс форматирования и редактирования текста.
  • Какие режимы документа существуют.
  • Ознакомиться со способами оформления структуры документа в MS Word.
  • Получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word.
  • Получить практические навыки создания стилей и гиперссылок в документе.
  • Создать отчет о выполненной практической работе.

Методы обучения:

- словесные;

- наглядные;

- практические;

- проблемно - поисковые при подготовке к уроку и к деятельности студентов.

Форма обучения: Фронтальная, индивидуальная.

Средства обучения:

- компьютеры;

- комплекс мультимедиа (ПК, проектор);

- презентация;

- методические указания;

- практическая работа;

- электронный учебник.

Используемое оборудование: проектор, ПК, экран, ПК студентов.




Этапы урока

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

Организационный момент -3 мин

Приветствует студентов, гостей, проверка присутствующих.


Приветствуют преподавателя, гостей. Садятся.

Сообщение темы, цели задач

практического занятия и мотивация учебной деятельности-2 мин


Контроль знаний-5 мин

Мотивирует студентов на изучение новой темы практического занятия: сообщает тему урока, предлагает студентам поставить цель и задачи практического занятия, корректирует ответы и направляет студентов.

Мы продолжаем изучать возможности текстового процессора MS Word. И переходим к рассмотрению темы «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок», которая связана с оформлением сложных, многостраничных документов.

Давайте вспомним:

- что такое редактирование и форматирование документа?

-какие операции необходимо выполнить пользователю, чтобы придать документу определенный формат?

-какие операции необходимо выполнить пользователю для вывода текстового документа на печать?

Откройте тетради. Запишите тему урока.

(слайд 1)

Исходя из темы урока, какую цель и задачи мы сегодня можем поставить?

Цель:

-ознакомиться со способами оформления структуры документа в MS Word;

-изучить способы создания стилей и гиперссылок;

-получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word;

-получить практические навыки вставки гиперссылок в документы.

Для того, чтобы достичь цели урока, что мы должны будем сделать? На какие вопросы ответить?

Задачи:

  • Повторить, как происходит процесс форматирования и редактирования текста.
  • Какие режимы документа существуют?
  • Ознакомиться со способами оформления структуры документа в MS Word.
  • Получить практические навыки оформления структуры документа в MS Word.
  • Получить практические навыки создания стилей и гиперссылок в документе.
  • Создать отчет о выполненной практической работе.

Слушают преподавателя, осмысливают.


Отвечают на вопросы фронтально.


Записывают тему урока в тетрадях.


Формулируют цель урока и задачи.


Подготовка к выполнению практического задания, ознакомление с алгоритмом его выполнения-15 мин.


4.Сохранить под именем Задание 4 в своей папке.

Задание 5. Написать отчет в тетради.

Содержание отчета.

  1. Тема и цель работы.
  2. Алгоритм выполнения практического задания.
  3. Ответы на контрольные вопросы.
  4. Выводы по проделанной работе.


  1. Заключение.

Методическая разработка практического занятия по информатике «Оформление структуры документа в MS Word. Изучение способов создания стилей и гиперссылок» включает в себя теоретические сведения и практические задания по теме.

Поскольку данная информация является базовой и понадобится при изучении всего прикладного пакета программ Microsoft Office, то необходимо добиваться от студентов качественного и осмысленного усвоения материала, основной уклон при этом делать на индивидуальные практические задания и написание отчета в качестве защиты работы.

В результате грамотного и успешного изучения возможностей текстового процессора MS Word 2007 у студентов развивается техническое мышление, абстрактно-логическое мышление, память, формируются навыки индивидуальной работы, работы в коллективе, толерантность, формируется мировоззренческая картина мира, развиваются навыки анализа информации, умение выделять главное, внимание и вследствие этого повышается уровень интеллекта.

Новые требования в политике здравоохранения, а также бурное развитие компьютерных технологий ставят перед будущими медицинскими работниками задачу быстрого освоения программного обеспечения, для увеличения скорости обработки информации различного типа, повышении оперативности принятия решений.

Поэтому опыт работы с текстовым процессором MS Word 2007 пригодится студентам в дальнейшей учебной и профессиональной деятельности.

Целью данной методической разработки являлся обмен опытом преподавания с использованием новых методик.

Комбинированное использование теоретического и практического материала позволяет преподавателю повысить эффективность обучения, привить интерес к преподаваемой дисциплине и к данной тематике, активизировать самостоятельную деятельность студентов на занятиях и добиться высоких результатов в образовательном процессе.


4.Литература.


1. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса / . - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011.

2. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / . - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010

3. , Информатика и ИКТ: учебник. — М., 2014.

4. , Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. — М., 2014.


Интернет-ресурсы.

1. http://msoffice-prowork.com/sozdanie-struktury-tekstovogo-dokum-3/

2. http://window.edu.ru/resource/480/24480/files/comp_doc.pdf

3. http://edu.tltsu.ru/sites/sites_content/site216/html/media81688/TWord.pdf

4. http://window.edu.ru/resource/919/72919/files/stup578.pdf




Подпишитесь на рассылку:

Информатика

Проекты по теме:

Муром
А
Б
В
Г
Е
Ж
З
И
Л
М
Н
П
П
ПатриотизмПедагогикаПереселениеПланированиеПланы мероприятийПланы развитияПланыПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПояснительные запискиПравила пользованияПравонарушенияПрактикаПредложенияПредписанияПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы о проведении конкурсовПриказы об утверждении положенийПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриродопользованиеПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты постановленийПроектыПроизводственные объектыПроизводствоПромышленность строительных материаловПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы котировочных заявокПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональное образованиеПрофсоюзыПроцессыПубликацииПубличные слушания
Р
Т
У
Ф
Ц
Ч
Ш
Э
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.