Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортно технологических машин и комплексов Профиль автомобильный сервис и тюнинг Тип ОПОП прикладной бакалавриат Владивосток 2018 Приложение к рабочей программе дисциплины «Курсовое проектирование 1» министерство образования и науки Российской Федерации

Приложение

к рабочей программе дисциплины

«Курсовое проектирование 1»


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА


КАФЕДРА ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ И ТЕХНОЛОГИЙ


КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 1

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся


по направлению подготовки

23.03.03 Эксплуатация транспортно технологических машин и комплексов

Профиль автомобильный сервис и тюнинг


Тип ОПОП прикладной бакалавриат


Владивосток 2018

Приложение

к рабочей программе дисциплины

«Курсовое проектирование 1»


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА


КАФЕДРА ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ И ТЕХНОЛОГИЙ


КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 1


Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся


по направлению подготовки

23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль Атомобильный сервис и тюнинг


Тип ОПОП прикладной бакалавриат


Владивосток 2018

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по выполнению Курсового проектирования 1 разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» Профиль Автомобильный сервис и тюнинг и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.2001г. № 000).


Составитель:

, к.т.н., доцент кафедры Транспортных процессов и технологий


Утверждена на заседании кафедры _ТПТ_от_30_._06_._2015_.г., протокол № _17_

Редакция __2016___г. утверждена на заседании кафедры ___ТПТ_______от __._11_._05_._2016__г., протокол № _14_

Редакция 25.04.2017г., протокол № 11

Редакция 19.04.2018г., протокол № 11


Директор института транспорта и логистики_____________________ ___

подпись            фамилия, инициалы

«19» апреля 2018г.


1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

п/п

Код компетенции

Формулировка компетенции

Номер

этапа

(1–8)

1

ОПК-3

готовность применять систему фундаментальных знаний (математических, естественнонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технических и технологических проблем эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов

6

2

ПК-8

способность разрабатывать и использовать графическую техническую документацию

6

3

ПК-9


способность к участию в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и транспортно-технологических процессов и их элементов

6


2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ


<ОПК-3><готовность применять систему фундаментальных знаний (математических, естественнонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технических и технологических проблем эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов>


Планируемые результаты обучения(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Умеет:


Отсутствие умения осуществлять рациональный выбор конструкционных и эксплуатационных материалов, формулировать служебное назначение изделий, определять требования к их качеству

Фрагментарное умение осуществлять рациональный выбор конструкционных и эксплуатационных материалов, формулировать служебное назначение изделий, определять требования к их качеству

Неполное умение осуществлять рациональный выбор конструкционных и эксплуатационных материалов, формулировать служебное назначение изделий, определять требования к их качеству

В целом сформировавшееся умение осуществлять рациональный выбор конструкционных и эксплуатационных материалов, формулировать служебное назначение изделий, определять требования к их качеству

Сформировавшееся систематическое умение осуществлять рациональный выбор конструкционных и эксплуатационных материалов, формулировать служебное назначение изделий, определять требования к их качеству

Владеет:


Отсутствие владения навыками составления инструкций, схем и другой технической документации; научными методами определения оптимальных параметров деталей и механизмов по их кинематическим и силовым характеристикам с учетом наиболее значимых критериев работоспособности

Фрагментарное владение навыками составления инструкций, схем и другой технической документации; научными методами определения оптимальных параметров деталей и механизмов по их кинематическим и силовым характеристикам с учетом наиболее значимых критериев работоспособности

Неполное владение навыками составления инструкций, схем и другой технической документации; научными методами определения оптимальных параметров деталей и механизмов по их кинематическим и силовым характеристикам с учетом наиболее значимых критериев работоспособности

В целом сформировавшееся владение навыками составления инструкций, схем и другой технической документации; научными методами определения оптимальных параметров деталей и механизмов по их кинематическим и силовым характеристикам с учетом наиболее значимых критериев работоспособности

Сформировавшееся систематическое владение навыками составления инструкций, схем и другой технической документации; научными методами определения оптимальных параметров деталей и механизмов по их кинематическим и силовым характеристикам с учетом наиболее значимых критериев работоспособности

Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)

неудовлетворительно

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично


<ПК-8>< способность разрабатывать и использовать графическую техническую документацию>


Планируемые результаты обучения

(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Умеет:


Отсутствие умения применять современные компьютерные технологии: самостоятельно и в составе коллектива исполнителей работать с универсальными программными средствами исследования и моделирования элементов технологических процессов и оборудования, в средах современных операционных систем и наиболее распространенных программ компьютерной графики

Фрагментарное умение применять современные компьютерные технологии: самостоятельно и в составе коллектива исполнителей работать с универсальными программными средствами исследования и моделирования элементов технологических процессов и оборудования, в средах современных операционных систем и наиболее распространенных программ компьютерной графики

Неполное умение применять современные компьютерные технологии: самостоятельно и в составе коллектива исполнителей работать с универсальными программными средствами исследования и моделирования элементов технологических процессов и оборудования, в средах современных операционных систем и наиболее распространенных программ компьютерной графики

В целом сформировавшееся умение применять современные компьютерные технологии: самостоятельно и в составе коллектива исполнителей работать с универсальными программными средствами исследования и моделирования элементов технологических процессов и оборудования, в средах современных операционных систем и наиболее распространенных программ компьютерной графики

Сформировавшееся систематическое умение применять современные компьютерные технологии: самостоятельно и в составе коллектива исполнителей работать с универсальными программными средствами исследования и моделирования элементов технологических процессов и оборудования, в средах современных операционных систем и наиболее распространенных программ компьютерной графики

Владеет:


Отсутствие владения навыками применения графического инструментария для решения практических задач

Фрагментарное владение навыками применения графического инструментария для решения практических задач

Неполное владение навыками применения графического инструментария для решения практических задач

В целом сформировавшееся владение навыками применения графического инструментария для решения практических задач

Сформировавшееся систематическое владение рациональными навыками применения графического инструментария для решения практических задач

Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)

неудовлетворительно

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично


<ПК-9>< способность к участию в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и транспортно-технологических процессов и их элементов>


Планируемые результаты обучения

(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Умеет:


Отсутствие умения пользоваться документацией, справочной литературой, статистическими данными по технологическим процессам

Фрагментарное умение пользоваться документацией, справочной литературой, статистическими данными по технологическим процессам

Неполное умение пользоваться документацией, справочной литературой, статистическими данными по технологическим процессам

В целом сформировавшееся умение пользоваться документацией, справочной литературой, статистическими данными по технологическим процессам

Сформировавшееся систематическое умение пользоваться документацией, справочной литературой, статистическими данными по технологическим процессам

Владеет:


Отсутствие владения навыками пользования документацией, справочной литературой статистическими данными по технологическим процессам

Фрагментарное владение навыками пользования документацией, справочной литературой статистическими данными по технологическим процессам

Неполное владение навыками пользования документацией, справочной литературой статистическими данными по технологическим процессам

В целом сформировавшееся владение навыками пользования документацией, справочной литературой статистическими данными по технологическим процессам

Сформировавшееся систематическое владение навыками пользования документацией, справочной литературой статистическими данными по технологическим процессам

Шкала оценивания

(соотношение с традиционными формами аттестации)

неудовлетворительно

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично


3 ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

п/п

Коды компетенций и планируемые результаты обучения

Оценочные средства

Наименование

Представление в ФОС

1

ОПК-3


уметь

Курсовой проект, раздел 1-6

5.1

владеть

Курсовой проект, раздел 1-6

5.1

2

ПК-8

уметь

Курсовой проект, разделы 1-6

5.1

владеть

Курсовой проект, разделы 1-6

5.1

3

ПК-9

уметь

Курсовой проект, раздел 1-6

5.1

владеть

Курсовой проект, раздел 1-6

5.1


4 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ


Промежуточная аттестация по курсовому проектированию 1 включает в себя выполнение разделов проекта, выявляющее степень сформированности умений и владений (см. раздел 5).

Освоенные умения проверяются в процессе защиты курсового проекта 1.

Объем и качество выполнения курсового проекта 1 оцениваются по результатам текущих и промежуточной аттестаций количественной оценкой, выраженной в баллах, максимальная сумма - 100 баллов.

Сумма баллов, набранных студентом по дисциплине, переводится в оценку в соответствии с таблицей.

Сумма балловпо дисциплине

Оценка по промежуточной аттестации

Характеристика уровня освоения дисциплины

от 91 до 100

«отлично»

Разделы курсового проекта выполнены в соответствии с заданием, оформление материалов проекта соответствует действующему СТО. В процессе защиты курсового проекта студент свободно оперирует приобретенными знаниями, умениями.

от 76 до 90

«хорошо»

Разделы проекта выполнены в соответствии с заданием, оформление материалов проекта соответствует действующему СТО. В процессе защиты курсового проекта студент допускает незначительные ошибки.

от 61 до 75

«удовлетворительно»

Разделы проекта выполнены с незначительными недоработками, имеются отклонения от СТО в оформлении проекта. В процессе защиты курсового проекта студент допускает ошибки, демонстрирует отсутствие отдельных умений, навыков по некоторым дисциплинарным компетенциям.

от 41 до 60

«неудовлетворительно»

Разделы проекта выполнены не полностью, имеются ошибки в расчетах в пояснительной записке и при оформлении графической части. В процессе защиты курсового проекта студент допускает ошибки, образовательные компетенции сформированы не полностью.

от 0 до 40

«неудовлетворительно»

Разделы проекта не выполнены или выполнены с грубыми ошибками. Дисциплинарные компетенции не формированы. Проявляется полное отсутствие умений, навыков.


5 КОМПЛЕКС ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


5.1 Часть 1 Курсового проектирования 1


Раздел 1. Выбор электродвигателя. Кинематический и силовой расчет привода

Раздел 2. Расчет внешней передачи привода

Раздел 3. Выбор материалов и расчет допускаемых напряжений

Раздел 4. Проектировочный расчет передач редуктора

Раздел 5. Проверочный расчет по контактным напряжениям

Раздел 6. Проверочный расчет по напряжениям изгиба

Раздел 7. Проектный расчет валов

Раздел 8. Расчет шпоночных соединений

Раздел 9. Эскизная компоновка редуктора

Раздел 10. Проверочный расчет подшипников

Раздел 11. Выбор посадок сопряжения основных деталей

Раздел 12. Проверочные расчеты валов редуктора

Раздел 13. Выбор смазочных материалов

Раздел 14. Выполнение чертежей привода


5.2 Часть 2 Курсового проектирования 1


Раздел 1. Горение топлива

Раздел 2. Расчет реального цикла двигателя

Раздел 3. Кинематический расчет кривошипно-шатунного механизма

Раздел 4. Определение сил, действующих в кривошипно-шатунном механизме

Раздел 5. Расчет деталей КШМ

Раздел 6. Расчет системы смазки

Раздел 7. Расчет жидкостной системы охлаждения


Подпишитесь на рассылку:


Дорожное хозяйство России
строительство и содержание дорог - это очень важно

Смотрите полные списки: Профессии

Профессии: Техника и производство



Транспорт

Наземный транспортВодный транспортВоздушный транспорт

Детально: АвтотранспортЖелезнодорожный транспортИндивидуальный транспортГрузовой транспортЛегковой транспортЛогистика и грузоперевозки (общая)Министерства ТранспортаМототранспортОбщественный транспортОрганизация перевозок и управление на транспортеПодземный транспортТранспорт МосквыТранспортные системыТранспортные схемы строительстваЭлектрический транспорт

Документы: Приказы федеральной службы по надзору транспортаДоговора на оказание транспортных услугДоговора на транспортно-экспедиторское обслуживание

Образование: Автотранспортный факультет

Проекты по теме:

Бакал
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
П
ПамяткиПатриотизмПедагогикаПедагогические программыПланированиеПланы мероприятийПланы развитияПланыПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодрядное строительствоПожарная безопасностьПожарная охранаПокупка бизнесаПолезные ископаемыеПолиграфическая промышленностьПолитикаПолицияПолное образованиеПоложенияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПояснительные запискиПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПрактика менеджментаПрактикаПрактические работыПредложенияПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПреподавательские составыПриговорыПрием в университетыПриказы министерства образованияПриказы о проведении конкурсовПриказы о проведении экзаменовПриказы об аттестацииПриказы об утверждении образовательных программ*Приказы образовательным учреждениямПриказыПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПрогнозыПрограммированиеПрограммы исследованияПрограммы конкурсовПрограммы курсовПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммы сопровожденияПрограммыПрогрессПродажаПродукцияПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектные работыПроектыПроизводствоПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний комиссий по размещению запросов котировокПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседанийПротоколы котировочных заявокПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы проведения олимпиадПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофессиональное совершенствованиеПрофсоюзыПроцессыПсихологическая деятельностьПубличные слушания
Р
С
У
Ф
Х
Ц
Ш
Э
Ю
Транспорт и автопром
Автопроизводители
AudiBMWCadillacCheryChevroletChryslerCitroenDaewooDodgeFiatFordGreat WallHondaHyundaiInfinitiJaguarJeepKiaLada (ВАЗ)Land RoverLexusMazdaMercedes-BenzMitsubishiNissanOpelPeugeotPorscheRenaultSkodaSsangYongSubaruSuzukiToyotaVolkswagenVolvo
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства