Знать наизусть:

Величина - ДЛИНА,

Единица измерения длины - САНТИМЕТР.

ПЕРИМЕТР - сумма длин всех сторон.

****************************

Величина - МАССА,

Единица измерения массы - КИЛОГРАММ.

****************************

Величина - ОБЪЁМ,

Единица измерения массы - ЛИТР.

 

********************************************************

 

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!!!

  Задача состоит!

Условие – то, что нам известно.

Вопрос – то, что нужно узнать, найти и т.д.

Схема – графическое изображение (знать, что обозначает весь отрезок (целое) и что обозначают короткие отрезки (части). Обоснование выбора действия (ищем целое или часть).

Выражение (например: 3+2, 5-2, 5-3).

Решение (например: 3+2=5, 5-2=3, 5-3=2).

Ответ (Записываем полностью, без сокращений).

 

ЗНАТЬ!!!

* Чтобы найти ЦЕЛОЕ,надо СЛОЖИТЬ ЧАСТИ.

* Чтобы найти ЧАСТЬ,надо ИЗ ЦЕЛОГО ВЫЧЕСТЬ ИЗВЕСТНУЮ ЧАСТЬ.

* ЧТОБЫ УЗНАТЬ НА СКОЛЬКО ОДНО ЧИЛО БОЛЬШЕ ИЛИ МЕНЬШЕ ДРУГОГО, НАДО ИЗ БОЛЬШЕГО ЧИЛА ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ.

* Чтобы найти большее число надо к меньшему числу прибавить разность.

* Чтобы найти меньшее чило надо из большего чила вычесть разность.

*Чтобы найти разность надо из большего числа вычесть меньшее число.

 

При записи пояснений, используем сокращение слов. Например: конфет (к.), арбузов (ар.) и т.д.

 

***************************************************************

Оформление письменных работ по математике.

Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки вниз и 10 вправо (на 11-ой пишем дату)

4 февраля .

 Далее отступаем 1 клетку вниз и записываем (чуть левее) Домашняя работа .

Далее указываем вид работы, например,

Если это задача, то пишем Задача № 5, если другое задание, то пишем Задание № 3.

Между видами работ в классной и домашней работах следует отступать 2 клетки вниз (на третьей клетке пишем).

Между столбиками выражений, уравнений, равенств и неравенств и т.п. отступаем 3 клетки вправо, пишем на четвертой.

***

Чертёж для решения задачи выполняется ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ ПО ЛИНЕЙКЕ. Надписи выполняются синей ручкой.

***

Ошибки исправляются следующим образом: неверно написанную букву или цифру(ответ примера, слово…) зачеркнуть косой линией, вместо зачеркнутого написать нужные буквы, цифры и т.п., не заключая неверные записи в скобки.

 

Состав числа учим наизусть!!!