Рабочая программа (стр. 4 )

Содержание программы

( 170 часов)

Числа от 1 до 100.

Сложение и вычитание ( 11 часов)

Устные и письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100.

Решение уравнений с неизвестным слагаемым на основе взаимосвязи чисел при сложении. Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым, с неизвестным вычитаемым на основе взаимосвязи чисел при вычитании.

Обозначение геометрических фигур буквами.

Табличное умножение и деление (69 часов)

Связь умножения и деления; таблицы умножения и деления с числами 2 и 3; четные и нечетные числа; зависимости между величинами: цена, количество, стоимость.

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок.

Зависимости между пропорциональными величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов; расход ткани на один предмет, количество предметов, расход ткани на все предметы.

Текстовые задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, на кратное сравнение величин.

Задачи на нахождение четвертого пропорционального.

Таблица умножения и деления с числами 4, 5, 6, 7, 8, 9. Сводная таблица умножения.

Умножение числа 1 и на 1. Умножение числа 0 и на 0. Единицы площади: квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр. Соотношения между ними. Площадь прямоугольника (квадрата).

Текстовые задачи в три действия.

Составление плана действия и определение наиболее эффективных способов решения задач.

Круг. Окружность (центр, радиус, диаметр). Вычерчивание окружности с помощью циркуля.

Доли (половина, треть, четверть, десятая, сотая).Образование и сравнение долей. Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле.

Единицы времени: год, месяц, сутки. Соотношения между ними.

Внетабличное умножение и деление ( 34 ч )

Умножение суммы на число. Приемы умножения доля случаев вида: 23 *4, 4 * 23. Приемы умножения и деления для случаев вида: 20 *3, 3 * 20, 60 : 3, 80 :20.

Деление суммы на число. Связь между числами при делении. Проверка деления.

Прием деления для случаев вида: 87 : 29, 66 :22. Проверка умножения делением.

Выражения с двумя переменными вида а +в, а – в, а * в, а : в, вычисление их значений при заданных числовых значениях входящих в них букв.

Решение уравнений на основе связи между компонентами и результатами умножения и деления.

Приемы нахождения частного и остатка. Проверка деления с остатком.

Решение задач на нахождение четвертого пропорционального.

Числа от 1 до 1000. Нумерация ( 16 ч)

Устная и письменная нумерация. Разряды счетных единиц. Натуральная последовательность трехзначных чисел.

Увеличение и уменьшение числа в 10 раз, в 100 раз.

Замена трехзначного числа суммой разрядных слагаемых.

Сравнение трехзначных чисел. Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе.

Единицы массы: грамм, килограмм. Соотношения между ними.

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание ( 13 часов)

Приемы устных вычислений в случаях, сводимых к действиям в пределах 100.

Письменные приемы сложения и вычитания.

Виды треугольников: разносторонние, равнобедренные (равносторонние), прямоугольные, остроугольные, тупоугольные.

Решение задач в три действия.

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление ( 16 часов)

Устные приемы умножения и деления чисел, в случаях, сводимых к действиям в пределах 100.

Письменные приемы умножения и деления на однозначное число.

Решение задач в 1-3 действия на умножение и деление.

Знакомство с калькулятором.

Итоговое повторение ( 11 часов)

Числа от 1 до 1000. Нумерация чисел. Сложение, вычитание, умножение, деление в пределах 1000: устные и письменные приемы. Порядок выполнения действий.

Решение уравнений.

Решение задач изученных видов.

Учебно-тематический план

4 класс

№п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов
1	Числа от 1 до 1000. Повторение	13
2	Числа, которые больше 1000. Нумерация.	15
3	Величины.	21
4	Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание.	18
5	Числа, которые больше 1000. Умножение и деление.	78
6	Итоговое повторение	8
	Итого:	153 ч

Содержание программы

( 153 часов)

Числа от 1 до 1000

Повторение ( 13 часов)

Четыре арифметические действия. Порядок их выполнения в выражениях, содержащих 2-4 действия. Письменные приемы вычисления.

Числа, которые больше 1000.

Нумерация ( 15 часов)

Новая счетная единица – тысяча.

Разряды и классы: класс единиц, класс тысяч, класс миллионов и т.д.

Чтение, запись и сравнение многозначных чисел.

Представление многозначного числа в виде суммы разрядных слагаемых.

Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100, 1000 раз.

Величины ( 21 часов)

Единицы длины: миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр. Соотношение между ними.

Единицы площади: квадратный миллиметр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр, квадратный километр. Соотношение между ними.

Единицы массы: грамм, килограмм, центнер, тонна. Соотношение между ними.

Единицы времени: секунда, минута, час, сутки, месяц, год, век. Соотношение между ними. Задачи на определение начала, конца события, его продолжительности.

Сложение и вычитание ( 18 часов)

Сложение и вычитание (обобщение и систематизация знаний): задачи, решаемые сложением и вычитанием, сложение и вычитание с числом 0; переместительное и сочетательное свойства сложения и их использование для рационализации вычислений; взаимосвязь между компонентами и результатами сложения и вычитания; способы проверки сложения и вычитания.

Решение уравнений вида:

Х + 312= 654 + 79

729 – х = 217 + 163

Х – 137 = 500 – 140

Устное сложение и вычитание чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100, и письменные – в остальных случаях.

Сложение и вычитание значений величин.

Умножение и деление ( 78 часа)

Умножение и деление (обобщение и систематизация знаний): задачи, решаемые умножением и делением; случаи умножения и деления с числами 1 и 0; деление числа 0 и невозможность деления на 0; переместительное и сочетательное свойства умножения; распределительное свойство умножения относительно сложения; рационализация вычислений на основе перестановки множителей, умножения суммы на число, умножения и деления на число и числа на сумму, деление суммы на число; умножение и деления числа на произведение; взаимосвязь между компонентами и результатами умножения и деления; способы проверки умножения и деления.

Решение уравнений вида 6-х= 429 +120, х – 18 = 270 – 50, 360 : х= 630 : 7 на основе взаимосвязей между компонентами и результатами действий.

Устное умножение и деление на однозначное число в случаях, сводимых к действиям в пределах 100; умножение и деление на 10, 100, 1000.

Письменное умножение и деление на однозначное и двузначное число в пределах миллиона. Письменное умножение и деление на трехзначное число ( в порядке ознакомления).

Умножение и деление значений величин на однозначное число.

Связь между величинами (скорость, время, расстояние; масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов и др.)

Итоговое повторение ( 8 часов)

Рекомендовано:      Утверждено:

методическим         приказом директора

объединением учителей    МБОУ Калининская СОШ  

начальных классов « 30 » 08 2017г.№ 000/8а

Протокол № 1

от « 23» август 2017г.  

Календарно-тематическое планирование по математике во 2 «Б» классе

на 2017 – 2018 учебный год

170 часов

№	Дата проведения	Тема урока	Примечание
План	Факт
Числа от1до100. Нумерация (18часа)  1четверть -40 часов
1	04.09		Числа от 1 до 20
2	05.09		Числа от до 20
3	06.09		Десяток. Счет десятками до 100.
4	07.09		Числа от 11 до 100. Образование и запись числа
5	08.09		Поместное значение цифр
6	11.09		Однозначные и двузначные числа
7	12.09		Единица измерения длины - миллиметр
8	13.09		Единица измерения длины - миллиметр
9	14.09		Проверочная работа
10	15.09		Анализ проверочной работы. Решение примеров и задач
11	18.09		Метр. Таблица единиц длины
12	19.09		Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30,35-5
13	20.09		Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых
14	21.09		Единицы стоимости: копейка, рубль
15	22.09		Единицы стоимости: копейка, рубль
16	25.09		Закрепление изученного по теме «Решение задач»
17	26.09		Закрепление изученного по теме «Сложение и вычитание без перехода ч/з разряд»
18	27.09		Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание без перехода ч/з разряд»
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (22часа)
19	28.09		Обратные задачи
20	29.09		Обратные задачи
21	02.10		Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого
22	03.10		Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого
23	04.10		Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого
24	05.10		Час. Минута. Определение времени по часам
25	06.10		Длина ломаной
26	09.10		Закрепление пройденного по теме «Решение задач»
27	10.10		Порядок действий. Скобки
28	11.10		Числовые выражения
29	12.10		Сравнение числовых выражений
30	13.10		Периметр многоугольника
31	16.10		Свойства сложения
32	17.10		Свойства сложения
33	18.10		Свойства сложения
34	19.10		Закрепление пройденного материала по теме «Сложение и вычитание»
35	20.10		Контрольная работа за 1четверть
36	23.10		Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Решение задач
37	24.10		Закрепление пройденного материала по теме «Сложение и вычитание»
38	25.10		Закрепление по теме «Сложение и вычитание»
39	26.10		Решение примеров и задач
40	27.10		Закрепление пройденного материала по теме «Сложение и вычитание»
Сложение и вычитание (38ч)  2 четверть40час
41	30.10		Составление и решение задач
42	31.10		Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания
43	09.11		Приёмы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, 60+18
44	10.11		Приёмы вычислений для случаев вида 36-2, 36-20
45	13.11		Приёмы вычислений для случаев вида 26+4
46	14.11		Приёмы вычислений для случаев вида 30 -7
47	15.11		Приёмы вычислений для случаев вида 60-24
48	16.11		Решение задач на нахождение суммы
49	17.11		Решение задач на нахождение суммы, неизвестного слагаемого
50	20.11		Решение составных задач на нахождение суммы
51	21.11		Приём вычисления для случаев вида 26+7
52	22.11		Приём вычисления для случаев вида 35_7
53	23.11		Закрепление. Устные приёмы вычислений
54	24.11		Закрепление. Устные приёмы вычислений
55	27.11		Устные и письменные приёмы сложения и вычитания
56	28.11		Закрепление пройденного материала
57	29.11		Закрепление пройденного материала
58	30.11		Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание»
59	01.12		Анализ проверочной работы. Решение задач.
60	04.12		Закрепление. Решение задач изученных видов
61	05.12		Буквенные выражения
62	06.12		Закрепление. Буквенные выражения
63	07.12		Закрепление. Буквенные выражения
64	08.12		Знакомство с уравнением
65	11.12		Уравнения. Решение уравнений способом подбора
66	12.12		Закрепление. Решение уравнений
67	13.12		Проверочная работа по теме «Решение уравнений
68	14.12		Проверка сложения
69	15.12		Проверка вычитания
70	18.12		Проверка сложения и вычитания
71	19.12		Проверка сложения и вычитания
72	20.12		Закрепление по теме «Решение задач»
73	21.12		Подготовка к контрольной работе
74	22.12		Контрольная работа за 2 четверть
75	25.12		Работа над ошибками. Решение задач и уравнений
76	26.12		Закрепление пройденного
77	27.12		Диагностическая работа
78	28.12		Работа над ошибками. Решение задач и примеров
Сложение и вычитание (34)
79	29.12		Письменный приём сложения вида 45+23
80	11.01		Письменный приём вычитания вида 57-26
	3четверть50час
81	12.01		Проверка сложения и вычитания
82	15.01		Закрепление. Письменный приём сложения
83	16.01		Проверочная работа по теме «Письменный прием сложения и вычитания»
84	17.01		Прямой угол
85	18.01		Решение составных задач
86	19.01		Решение составных задач
87	22.01		Письменный приём сложения вида 37+48
88	23.01		Письменный приём сложения вида 37+53
89	24.01		Прямоугольник
90	25.01		Закрепление. Прямоугольник
91	26.01		Письменный приём сложения вида 87+13
92	29.01		Решение составных задач
93	30.01		Письменный прием вычитания вида 40-8
94	31.01		Закрепление. Проверка сложения
95	01.02		Закрепление. Письменный приём вычитания
96	02.02		Закрепление. Письменный приём вычитания
97	05.02		Закрепление. Решение задач изученных  видов
98	06.02		Закрепление. Письменный приём вычитания
99	07.02		Закрепление. Письменный приём вычитания
100	08.02		Проверочная работа на тему «Письменные приёмы вычитания»
101	09.02		Письменный прием вычитания вида 52-24
102	12.02		Подготовка к умножению
103	13.02		Подготовка к умножению
104	14.02		Свойства противоположных сторон прямоугольника
105	15.02		Решение задач на нахождение периметра
106	16.02		Квадрат
107	19.02		Квадрат
108	20.02		Закрепление. Письменные приемы сложения и вычитания
109	21.02		Закрепление. Письменные приемы сложения и вычитания
110	22.02		Закрепление. Письменные приемы сложения и вычитания
111	22.02		Закрепление. Письменные приемы сложения и вычитания
112	26.02		Проверочная работа по теме «Письменные приемы сложения и вычитания»
Умножение и деление (29ч)
113	27.02		Конкретный смысл действия умножения
114	28.02		Конкретный смысл действия умножения
115	01.03		Приём умножения с помощью сложения
116	02.03		Задачи на нахождение произведения
117	05.03		Периметр прямоугольника
118	06.03		Приём умножения единицы и нуля
119	07.03		Названия компонентов и результатов умножения
120	09.03		Закрепление. Решение составных задач
121	12.03		Переместительное свойство умножения
122	13.03		Закрепление. Решение задач с помощью умножения
123	14.03		Конкретный смысл действия деления
124	15.03		Деление
125	16.03		Деление
126	19.03		Итоговая контрольная работа за 3 четверть
127	20.03		Анализ к/р. Решение составных задач
128	21.03		Решение задач изученных видов
129	22.03		Названия компонентов в результате деления
130	02.04		Закрепление. Умножение и деление
			4четверть-40час
131	03.04		Закрепление. Письменные приёмы сложения и вычитания
132	04.04		Закрепление. Письменные приёмы сложения и вычитания
133	05.04		Закрепление. Умножение и деление
134	06.04		Повторение. Умножение и деление
135	09.04		Связь м/у компонентами и результатом умножения
136	10.04		Приём деления, основанный на связь м/у компонентами и результатом умножения
137	11.04		Приём умножения и деления на 10
138	12.04		Задачи с величинами: цена, количество, стоимость
139	13.04		Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.
140	16.04		Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого
141	17.04		Закрепление изученного
Табличное умножение и деление (18ч)
142	18.04		Умножение числа 2. Умножение на 2
143	19.04		Приём умножения числа 2
144	20.04		Закрепление. Решение задач изученных видов
145	23.04		Деление на 2
146	24.04		Деление на 2
147	25.04		Деление на 2
148	26.04		Закрепление. Умножение и деление
149	27.04		Закрепление. Умножение и деление
150	30.04		Проверочная работа на тему «Умножение и деление на 2»
151	02.05		Умножение числа3. Умножение на 3
152	03.05		Приёмы умножения числа3
153	04.05		Деление на 3
154	07.05		Деление на 3
155	08.05		Закрепление. Деление на 2 и 3
156	10.05		Закрепление. Конкурс «Смекалка»
157	11.05		Закрепление. Решение задач изученных видов
158	14.05		Закрепление
159	15.05		Проверка знаний
Повторение (11ч)
160	16.05		Устная нумерация чисел в пределах 100
161	17.05		Числовые выражения
162	17.05		Сложение и вычитание
163	18.05		Свойства сложения
164	21.05		Решение составных задач
165	22.05		Определение времени по часам
166	23.05		Длина отрезка. Единицы длины
167	24.05		Геометрические фигуры
168	25.05		Контрольная работа годовая
169	28..05		КВН «Математика- царица наук» подведение итогов года
170	30.05		Математическая эстафета