Пояснительная записка к учебному плану 1-4-х классов на 2017-2018 учебный год муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Прохоровская гимназия» Прохоровского района Белгородской области (ФГОС НОО) (стр. 1 )

Приложение

к приказу № 000 от 01.01.01 года

Пояснительная записка к учебному плану

1-4-х классов на 2017-2018 учебный год

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Прохоровская гимназия»

Прохоровского района Белгородской области

(ФГОС НОО)

При разработке учебного плана МБОУ «Прохоровская гимназия» Прохоровского района Белгородской области использовались следующие документы:

Федеральный уровень:

• Конституция Российской Федерации.
• Федеральный закон РФ от 01.01.01 года Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации».
• Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года .
• Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2021 года.
• Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года .
• Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 года Пр-271.
• Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Минобрнауки России от 01.01.01 года № 000, зарегистрированы в Минюсте России 02 февраля 2011 года, регистрационный номер 19676).
• Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 01.01.01 года № 000, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 года, регистрационный номер 19682).
• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированные в Минюсте России  3 марта 2011 года, регистрационный номер 19993.
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования», (зарегистрирован в Минюсте 22 декабря 2009 года, рег. № 000).
• Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000» (зарегистрирован в Минюсте РФ 04 февраля 2011 года № 000).
• Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000».
• Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000».
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации, от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» с изменениями, внесенными приказами от 01.01.01 года № 000, от 01.01.01 года № 000, от 01.01.01 года № 000.
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000».
• Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 01.01.01 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».
• Письмо Минобрнауки РФ «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» от 01.01.01 года № 03-255.
• Письмо Минобрнауки РФ «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» от 01.01.01 года №03-296.
• Письмо Минобрнауки РФ «Об оснащении общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием» от 01.01.01 года № МД-1552/03.

• Письмо Минобрнауки РФ «Об использовании учебников с электронными приложениями» от 01.01.01 года № ИК-1090/03. Конвенция о правах инвалидов (принята резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи от 01.01.01 года).
• Федеральный закон Российской Федерации от 3 мая 2012 г. N 46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов».
• Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 000 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы».
• Приказ Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 01.01.01 г. N 1082 г. Москва «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии».
• Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 07-832 «Методические рекомендации по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий».
• Письма Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 27/2643-6 «Методические рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений надомного обучения».
• Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009г. № 000 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (с изменениями и дополнениями).

Региональный уровень:

• Положение об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях Белгородской области, утвержденное приказом департамента образования Белгородской области от 01.01.01г. № 000.

Гимназический уровень:

• Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Прохоровская гимназия» Прохоровского района Белгородской области (принят общим собранием коллектива МБОУ «Прохоровская гимназия», протокол №3 от 01.01.01 г.; утвержден постановлением главы администрации муниципального района «Прохоровский район» Прохоровского района Белгородской области 14 июля 2015 г. № 000).
• Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Прохоровская гимназия» Прохоровского района Белгородской области (принята на заседании Управляющего совета, протокол №3 от 01.01.01 г.)
• Лицензия регистрационный № 000от 01.01.01 года.
• Свидетельство о государственной аккредитации ОП 002233 от 01.01.01 года, регистрационный № 000.

Промежуточная аттестация

В перечень учебных предметов, выносимых на промежуточную аттестацию с аттестационными испытаниями, включаются:

 - во 2-4 классах - 2 предмета (русский язык, математика).

Формами аттестационных испытаний в рамках проведения промежуточной аттестации во 2-4 классах являются:

- по русскому языку – диктант.

- по математике – письменная контрольная работа/ тестирование.

Общая характеристика инвариантного компонента.

Использование часов вариативной части

Учебный план составлен с учетом имеющейся материально-технической базы и кадрового потенциала гимназии и предусматривает:

- выполнение гигиенических норм учебной нагрузки;

- сохранение базисного (федерального) компонента образования, представленного предметами инвариантной части учебного плана;

- соотношение базисного, регионального и гимназического компонентов образования.

  Учебный план является организационным механизмом реализации ООП и достижения планируемых образовательных результатов, определяет состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения), максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся 1-4-х классов.

Структура учебного плана на уровне начального общего образования  при реализации ФГОС включает в себя обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и использована на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части.

Начальное общее образование (ФГОС НОО)

Нормативный срок освоения программ – 4 года

На уровне начального общего образования учебный план ориентирован на формирование прочных навыков учебной деятельности школьников, на овладение фундаментальными понятиями соответствующих областей человеческой культуры, на развитие надпредметных общеучебных навыков. В соответствии с программой развития, в качестве приоритетной цели начального образования определена позиция развития личности ученика на основе ведущей деятельности: эффективное психическое развитие, формирование способности к саморазвитию и самовоспитанию, социализация ребенка, развитие разных видов деятельности, формирование общей культуры и нравственного поведения, подготовка к дальнейшему образованию.