Годовой план работы МБДОУ «Черлакский детский сад № 2» на 2019 – 2020 учебный год

 

      ГОДОВОЙ     ПЛАН     РАБОТЫ

МБДОУ

«ЧЕРЛАКСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 2»

НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

      ЗАДАЧИ НА 2019 - 2020

УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Развивать интерес детей дошкольного возраста к театральному искусству.

1. Развивать мышление дошкольников в процессе конструирования.

1. Воспитывать навыки безопасного поведения дошкольников в быту, природе, социуме.

Блок № 1     Сентябрь

Расстановка кадров по группам	Организационно-педагогическая      работа	Методическая
Группы	Кадры		Изучение состояния пед.процесса	Контроль	Развлечения
1 младшая	А. Н.	1.Подготовка и оформление документации (тетради движения, посещения, протоколы родительских собраний,         пересмотреть). До 16.09. 2. Режим дня, пересмотреть до 16.09. 3. Анализ и пополнение развивающей среды в группах. 4. Корректировка тематических планов групп. 5. Корректировка рабочих программ до 16.09 6.Подбор тематики родительских собраний и консультаций к блоку № 1. 7.Составление планов по преемственности детского сада и школы, работы с социумом. 8.Собеседование по планированию с целью устранения недочетов.	1.Анализ создания предметно –пространственной развивающей среды в группах в соответствии с концепцией В.А. Петровского 2.Ознакомление с календарно-тематическими планами воспитательно-образовательной работы групп (наличие, правильность оформления) 3.Утверждение тематики родительских собраний и консультаций.	1.Оперативный Качество ведения документации. 2.Эпизодический. Адаптация вновь прибывших детей в группах. 3.Предупредительный. Соблюдение режима в ДОУ.	06.09. Старшая группа, Логопедическая группа, подготовительная группа «До свидание, лето! Здравствуй детский сад!»
2 младшая	Н. Н.
Средняя (1)	В. В.
Средняя (2)	А. В.
Старшая	С. В.
Подготовительная	Н. В.
Логопедическая	А. В.
Заведующий д/сада	С.
Старший воспитатель	А.
Музыкальный руководитель	А.
Учитель-логопед	П.
Педагог-психолог	В.
Медсестра	М.

Блок № 1        Сентябрь

работа	Работа с социумом
Педагогический совет № 1	Работа с родителями.
Установочный 1. Итоги посещения августовской конференции 2. Анализ работы за 2018-2019 учебный год 3. Расстановка кадров. 4. Календарно-тематическое планирование (корректировать до 16.09, сдать в методкабинет, 5. Утверждение режима дня групп, графиков утренней гимнастики, организации НОД по Физическому и Художественно-эстетическому развитию (Музыке). До 03.09. 6. Утверждение графика очередности групп для оформления стендов в фойе детского сада. 7. Разное: провести диагностирование детей (до 16.09); продумать и спланировать индивидуальную работу с детьми; прописывать режимные моменты с 02.09 до 16.09, после 16.09 планировать НОД; внести корректировки в темы календарно-тематического планирования до 16.09 и сдать в методический кабинет; оформить новые тетради движения в группах; закончить оформление групповых комнат и приемных с учетом безопасности, целесообразности и возрастных особенностей; воспитателям пересмотреть режимы дня и сетки НОД до 16.09.; корректировать рабочие программы до 16.09. Разработка планов работы с социумом, планов работы по преемственности со школой (воспитатели ст. и подг-ой групп). 7. Подведение итогов и вынесение решения педагогического совета.	Общее родительское собрание «Организация воспитательно-образовательной деятельности с детьми в новом 2019-2020 учебном году» Публичный отчет заведующего за прошедший 2019 -2020 учебный год Родительские собрания в группах ДОУ. (Вводные, организационные собрания - в течение 3 первых недель сентября, учесть тематику, рекомендованную Комитетом по образованию) «Особенности развития детей каждой возрастной группы». Задачи воспитания и развития дошкольников в соответствии с ООП. Освещение вопросов, рекомендованных Комитетом по образованию: Профилактика дорожно-транспортных происшествий, Соблюдение правил перевозки детей, Правила безопасности при обращении с электроприборами, Правила поведения на водных объектах, Правила поведения в общественных местах Организационные вопросы. Организация экскурсий с воспитанниками по улицам поселка, на реку Иртыш, в лес, по памятным местам Черлака, Краеведческий музей, ДК, Дом детского творчества, Школу искусств, спортивную школу, общеобразовательные школы, организации и т.д. (Согласно плану).

      Октябрь

Организационно-педагогическая      работа	Методическая
	Консультации (к теме блока и заявочные)	Семинар	Изучение состояния пед. процесса
1.Подборка и изучение методической литературы по теме: «Развитие интереса детей дошкольного возраста к театральному искусству». 2. Утверждение перспективного плана по организации экскурсий на учебный год.(Общий план экскурсий). 3. Изучение дополнительного материала в периодических изданиях по теме блока. Работа с воспитанниками подготовка и участие в конкурсах Детского Клуба «Таис» (Веселый светофор», «Центра Образовательных Инициатив («Простые правила», «МИР») Корректировка планов работы по профилактике безопасного дорожного движения.	В соответствии с направлением в НОД. «Театрализованная деятельность и виды театров в детском саду» «Значение театрализованной деятельности в развитии личности дошкольника» «Создание условий для развития театрализованной деятельности в детском саду» «Театрализованная игра как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»	1. «Организация предметно-пространственной среды групп. Оформление и насыщение уголков уединения в соответствии с требованиями ФГОС ДО	1. Подбор материала для консультаций в уголок родителей по теме: «Развитие интереса детей дошкольного возраста к театральному искусству». 2.Посещение групп. Цель: осуществление работы по созданию комфортного безопасного пребывание детей в группах.

Октябрь

Работа	Работа с социумом
Контроль	Собеседование (по темам самообразования педагогов)	Развлечения
Комплексный: к аттестации педагогов: В. А. 2. Оперативный: Консультативная работа с родителями, наличие материала в уголках для родителей (приемные групп). 3. Оперативный: Реализация плана экскурсий в группах. 4. Предупредительный Соблюдение режима дня в группах, проведение утренних гимнастик. Текущий. Проверка календарных планов воспитательно-образовательной работы групп (оформление в соответствии с требованиями)	К педчасу: 1.Презентация опыта работы по темам самообразования: В. А. Педагоги представляют, на каком этапе находится работа по подготовке к аттестации	Праздники осени в группах: «Путешествие в осенний лес», «Что у осени в корзинке?» «Осень, осень в гости просим».	1.Утверждение планов работы с социумом: Черлакский краеведческий музей, Школа искусств, Художественная школа, Дом детского творчества и т.д. 2.Утверждение планов по преемственности с Черлакской СОШ №1, Черлакской Муниципальной Гимназией 3.Организация сладкой осенней ярмарки для детей и родителей «Осенние напевы» ( октябрь) 4.Консультации медицинской сестры о пользе кислородных коктейлей

Ноябрь

Организационно-педагогическая работа	Методическая
	Развлечения и коллективные просмотры
Пополнение педагогического процесса 1. Разработка конспектов НОД «Развитие интереса детей дошкольного возраста к театральному искусству». 2. Расширение оснащения групп материалами по основным направлениям развития, рекомендованными ФГОС. 4. Оказание помощи педагогам по вопросам аттестации. 5. Оформление уголков по ПДД в группах. Работа с воспитанниками Подготовка детей к участию в конкурсах Детского Клуба «Таис» (Веселый светофор»), и Центра Образовательных Инициатив («Простые правила», «МИР») Работа с педагогами Подготовка к аттестации педагогических работников:	Проведение открытых НОД с учетом темы блока: «Развитие интереса детей дошкольного возраста к театральному искусству». День матери: Организация дня открытых дверей ко дню матери «Мамы, мамы, в гости просим!» приглашение мам в группы Изготовление подарков для мам и бабушек в группах старшего дошкольного возраста для организации досуга. Выставка ко Дню Матери «Моя мама лучше всех!» (в фойе детского сада – рисунки детей с портретами мам и поздравлением с днем Матери) Коллективные просмотры: Контроль организации работы с детьми по теме «Дорожная Азбука» Тематический вечер по ПДД (ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели) (1 раз в квартал)

   Ноябрь

работа		Коррекционно-регулирующая деятельность
Работа с родителями    Работа с социумом	Педагогический совет № 2
Наглядно-информационный материал - консультации для родителей: 1младшая группа «Пантомимические этюды и упражнения» 2 младшая группа «Воспитание ребёнка посредством театральной деятельности» Средняя группа (1) «Путь к детскому творчеству» Средняя группа (2) «Театр в жизни ребенка» Старшая группа «Воспитание ребенка посредством театрализованной деятельности» Подготовительная группа «Как организовать театр дома». Логопедическая группа «Театр. Его влияние на развитие ребенка» 2. Проведение родительских собраний в группах в соответствии с темой блока (Темы прилагаются); 3.Общее родительское собрание «Дорожная азбука» (с приглашением представителя ГИБДД) (ответственные: воспитатели)	«Развитие интереса детей дошкольного возраста к театральному искусству». Выполнение решений предыдущего педагогического совета. Анализ создания развивающей среды в группах в соответствии с темой. (Рабочая группа, воспитатели). Анализ просмотра открытых НОД с учетом темы блока в группах. Деловая игра «Театральный ринг». 5. Подведение итогов и принятие решения педагогического совета.	(что дополнилось, что изменилось и т. д.)

Блок № 2 Декабрь

Организационно-пед.  работа;	Методическая
Пополнение пед. процесса:	Консультации:	Контроль
1. Подбор сценариев новогодних утренников. 2. Подборка методической литературы для подготовки консультаций по теме блока: «Развитие мышления дошкольников в процессе конструирования» 3. Подготовка наглядно-информационного материала для родителей в группах по теме    «Развитие мышления дошкольников в процессе конструирования» 4. Украшение участка детского сада, постройка снежного городка. 5. Оформление стендов в фойе детского сада в соответствии с тематическим планированием.	«Развитие конструктивного мышления дошкольников в процессе конструктивной деятельности» «Виды конструирования в детском саду» «Формы организации обучения дошкольников конструированию» «Значение конструктивной деятельности в психическом развитии дошкольников» Мастер-класс по лего-конструированию «Обучаемся, играя» Консультация для педагогов «Формирование у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности окружающих» (Ответственный: старший воспитатель)	Тематический: Организация работы по развитию  мышления дошкольников в процессе конструирования в режимных моментах. Организация целевых прогулок (все группы) 1 раз в 2 месяца (мл, средние (1,2) группы) 1 раз в месяц старшая, подготовительная, логопедическая группы

Блок № 2      Декабрь

работа	Работа с социумом
Изучение состояния педагогического процесса	Развлечения	Работа с родителями
1.Контроль.      Тематический: Состояние работы по развитию  мышления дошкольников в процессе конструирования. . 2. Проверка планов с целью выявления планирования работы по развитию мышления дошкольников в процессе конструирования в непосредственно образовательной и свободной деятельности (инд. работа с детьми, образовательная деятельность, интеграция с другими образовательными областями). Анализ уровня интонационной выразительности дошкольников при чтении стихов на праздничных утренниках. Оперативный: за организацией питания в группах, соблюдением норм и правил во время приёма пищи.	Новогодние утренники все группы. 1 младшая группа 2 младшая группа Средняя (1) группа, Средняя (2) группа, Старшая группа, Подготовительная группа, Логопедическая группа. «До свидания, ёлочка» – все группы	Выставка поделок « Пушистые снежинки» Консультация медицинской сестры о профилактике простудных заболеваний. Консультации учителя - логопеда для оформления стендов для родителей в группах детского сада. Консультации педагога-психолога для родителей воспитанников логопедической группы

Январь

Организационно-педагогическая         работа	Методическая
	Изучение состояния педагогического процесса	Развлечения
1.Пополнение педагогического процесса: Конспекты организации НОД по теме: « Развитие мышления дошкольников в процессе конструирования» 2.Оснащение предметно-развивающей среды групп материалом для организации различных видов конструирования. 3. Реализация Программы «Омское Прииртышье» 4. Оформление уголков безопасности дорожного движения в группах. 5. Подборка и систематизация игр по всем группам по теме «Правила дорожного движения»	1.       Оперативный контроль: Организация индивидуальной работы и игровой деятельности во время проведения прогулок в детском саду. Тематический контроль: Организация деятельности, направленной на развитие художественно-творческих способностей дошкольников.	Зимние развлечения: «Новогоднее путешествие». Театрализованные развлечения новогодней тематики.

Январь

работа	Работа с социумом
Пополнение педагогического процесса	Собеседование	Работа родителями
Разработка сценариев зимних досугов и развлечений. Работа с воспитанниками   1. Чтение художественной литературы по ПДД: Т.И. Алиева «Ехали медведи», «Дорожная азбука» А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили » С. Михалков «Моя улица», «Я еду через дорогу»	По содержанию литературных статей, соответствующих теме блока 1. Изучение новой методической литературы. Изучение печатных изданий: «Ребенок в детском саду», «Дошкольное воспитание» Оформление папки-передвижки «Правила безопасности детям знать положено» (ответственные: старший воспитатель, воспитатели гупп)	Наглядно-информационный материал Консультации для родителей: 1младшая группа «Строим вместе» 2младшая группа «Консультация - практикум: «Конструируем весело, увлекательно, развиваясь!» Средняя группа(1) «Значение конструирования в развитии дошкольника» Средняя группа (2) «Волшебное конструирование» Старшая группа «Конструирование в жизни ребенка» Логопедическая группа «Конструирование в жизни дошкольника»; Подготовительная группа «Конструирование в жизни детей» Привлечение родителей к подготовке и проведению образовательной деятельности с детьми по правилам дорожного движения.

Февраль

Организационно-педагогическая         работа	Методическая
	Коллективные просмотры (другие мероприятия)	Развлечения
1.  Оформление поздравлений и подарков в группах для пап и дедушек ко Дню Защитника Отечества. Подготовка праздничного концерта для поздравления пап и дедушек. Реализация Программы «Омское Прииртышье»	Коллективные просмотры в соответствии с темой блока « Развитие мышления дошкольников в процессе конструирования» Тематический вечер по ПДД ( ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели) (1 раз в квартал)	День Защитников Отечества Музыкально-спортивные мероприятия: Старшая группа Логопедическая группа Подготовительная группа 1младшая, 2 младшая группы – тематические беседы в группах

Февраль

работа		Коррекционно-регулирующая деятельность
Пополнение педагогического процесса	Работа с родителями Работа с социумом	Педагогический совет № 3
1.Разработка сценариев утренников к Дню Защитника Отечества. (музыкальный руководитель) 2. Конспекты организации НОД. (открытые просмотры) 3. Подготовка консультаций для родителей. 4. Оформление материала в группах по разделу «Развитие мышления дошкольников в процессе конструирования» (изготовление моделей – схем, технологических карт) 5.Подборка образцов подарков для пап к Дню Защитника Отечества.	Родительские собрания в группах: 1младшая группа «Влияние конструктивной деятельности на мышление ребенка» 2 младшая группа «Развитие мышления детей 3-4 лет в процессе конструирования. Обмен опытом родителей по детскому конструированию в домашней обстановке.» Средняя группа (1) «Значение конструирования в развитии дошкольника» Средняя группа (2) «Влияние конструктивной деятельности на развитие дошкольников» Старшая группа «» Подготовительная группа «Роль ЛЕГО конструктора в развитии интеллектуальных и творческих способностей детей» Логопедическая группа «Конструирование и его влияние на развитие старших дошкольников»	«Развитие мышления дошкольников в процессе конструирования» Выполнение решений предыдущего педагогического совета. Анализ показа организации образовательных областей в группах. Результаты контроля. Деловая игра «Виды, методы и приемы при организации конструирования с детьми в детском саду» Подведение итогов и принятие решения педагогического совета.	(что дополнилось, что изменилось и т. д.)

Блок №3         Март

Организационно-педагогическая работа; Пополнение педагогического процесса.	Методическая
Консультации для педагогов	Семинар	Развлечения
Пополнение педагогического процесса: Консультации по теме: «Воспитание навыков безопасного поведения дошкольников в быту, природе, социуме» Пополнение оснащения уголков безопасности в группах Подбор методической литературы по теме блока Подборка и систематизация игр по всем группам по теме «Правила дорожного движения»	«Формирование основ безопасного поведения у дошкольников»     «Формирование основ безопасного поведения у дошкольников средствами мнемотехники»	«Компетентность педагога в планировании программных задач к непосредствеено-образовательной деятельности с детьми в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (для вновь принятых педагогов) (А. – старший воспитатель)	8 марта – международный женский день. 1младшая группа 2 младшая группа средняя группа (1) средняя группа (2) старшая группа Логопедическая группа Подготовительная группа

Блок № 3       Март

работа	Работа с социумом
Изучение состояния педагогического процесса	Работа с родителями
1. Подготовка к утренникам «Международный женский день 8 Марта»     КОНТРОЛЬ - Тематический.    Посещение режимных моментов и НОД с целью выявления уровня работы по теме: «Воспитание навыков безопасного поведения дошкольников в быту, природе, социуме».	Подготовка материала и оформление стенда «Вернисаж» для родителей в фойе детского сада всеми группами детского сада поочередно в соответствии с тематикой недель.

      Апрель

Организационно-педагогическая       работа; пополнение педагогического процесса	Методическая
	Коллективные просмотры
1  Пополнение предметно - пространственной среды в группах. Пополнение материала в группах по блоку: «Воспитание навыков безопасного поведения дошкольников в быту, природе, социуме». Систематизация игр по всем группам по теме «Правила дорожного движения» Семинар «ППС в соответствии с ФГОС ДО» (ответственные: педагоги подготовительной группы)	1 младшая группа – 2 младшая группа – Средняя группа (1) - Средняя группа (2) – Старшая группа – Подготовительная группа – Логопедическая группа – –

     Апрель

работа
Работа с родителями Работа с социумом	Педагогический совет № 4
Проведение родительских собраний в группах: 1 младшая группа «Безопасность детей дома и на улице» 2 младшая группа «Берегите детей! Кто в ответе за безопасность ребенка дошкольного возраста?» Средняя группа(1) «Как уберечь детей от опасности» Средняя группа(2) «Безопасность детей дома и в детском саду» Старшая группа «Актуальность формирования первичных представлений о безопасности поведения в быту, социуме, природе» Подготовительная группа «Безопасное поведение в природе». Логопедическая группа «Безопасность детей – забота взрослых»	«Воспитание навыков безопасного поведения дошкольников в быту, природе, социуме». Выполнение решений предыдущего педагогического совета. Анализ открытых просмотров организации непрерывной образовательной деятельности по реализации блока «Воспитание навыков безопасного поведения дошкольников в быту, природе, социуме» Результаты контроля работы по блоку. Круглый стол «Формирование основ здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста». Подведение итогов и принятие решения педагогического совета.

       Май

Организационно-педагогическая   работа; пополнение пед. процесс	Методическая
	Изучение состояния педагогического процесса
1. Пополнение педагогического процесса: 1)Разработка сценария выпускного утренника. 2). Организация «Дня защиты детей». 3). Разработка планов работы на лето.	1. Составление годовых отчетов по группам. 2. Анализ работы по самообразованию. 3. Анализ работы с педагогами. 4. Фронтальный итоговый контроль. Выявление готовности к освоению учебной деятельности. (для выпускных групп ДОУ). Тематический вечер по ПДД ( ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели) (1 раз в квартал) Конкурс детских работ на тему «Правила дорожного движения» (Ответственный: старший воспитатель)

 

        Май

работа	Работа с социумом	Коррекционно-регулирующая деятельность
Педагогический совет № 5	Работа с родителями
Итоговый: Выполнение решений предыдущего педагогического совета. Итоги работы за учебный год о выполнении годовых задач. (старший воспитатель А.) Отчет воспитателей «Успехи и достижения группы». Утверждение плана работы на лето. Определение задач на новый учебный год. Подведение итогов и принятие решения педагогического совета.	Наглядно-информационный материал. Консультации для родителей: 1 младшая группа «Безопасность детей в наших руках» 2 младшая группа ««Семейное воспитание культуры безопасного поведения детей 3-4 лет на улице, в ДОУ, в быту, дома» Презентация «Формирование навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста» Средняя группа (1) «Правила поведения в быту и жизни» Средняя группа (2) «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице» Старшая группа «Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе» Подготовительная группа «Безопасность детей дома». Логопедическая группа «Безопасность ребенка дома. Все ли предметы безопасны?» 2.Работа по благоустройству участков детского сада.	(что дополнилось, что изменилось и т. д.)

Блок № 4

Административно-хозяйственная работа	Работа с педагогическими      кадрами	Работа с персоналом
1. Благоустройство групп и внутригрупповых помещений детского сада. (август, сентябрь) 2. Подготовка к зиме: утепление окон. (сентябрь, октябрь). 3. Заседание административного совета по охране труда – результаты обследования здания и территории ДОУ. (октябрь). 4. Контроль за организацией питания в ДОУ (в течение года). 5. Осуществление контроля за эксплуатацией здания, оборудования. (в течение года). 6. Благоустройство и озеленение участков на территории детского сада. (апрель, май, июнь)	Утверждение тем по самообразованию (сентябрь). Изучение новинок методической литературы (в течение года). Аттестация педагогов (по графику). 5. Участие в районных мероприятиях	1. Регулярные инструктажи на рабочем месте (сентябрь, март). 2. Рейды по проверке санитарного состояния групп (ежемесячно, ответственные: медсестра, санитарный сектор). 3. Санитарно –просветительская работа (в течение года).