Федеральное агентство связи
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
(ФГОБУ ВПО «СибГУТИ»)


Форма утверждена научно-методическим советом

университета протокол № 2 от 01.01.01 г.


УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета мобильной радиосвязи и мультимедиа,
к.т.н., профессор

_____________ Г.П. Катунин

«____» ___________ 2013 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Радиотехнические системы и сети»,
для направления 210400 «Радиотехника»,
квалификация (степень) бакалавра,
профиль «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов»


Факультет мобильной радиосвязи и мультимедиа (МРМ)
Кафедра радиотехнических систем (РТС)

Программу разработал: старший преподаватель кафедры Урусов


 

Версия №1


Новосибирск – 2013

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая программа разработана согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению 210400 «Радиотехника» (квалификация (степень) «бакалавр») и рабочему учебному плану по профилю «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов». Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.В). Шифр дисциплины в рабочем учебном плане – Б3.В.ОД.9.

Виды учебной работы

Виды учебной работы

Семестр 1

Семестр 2

Семестр 3

Семестр 4

Семестр 5

Семестр 6

Семестр 7

Семестр 8

Всего

Лекции, часов





32

32

Лабораторные работы, часов





32

32

Практические занятия, часов





0

0

Всего аудиторных занятий, часов





64

64

 из них в интерактивной форме, часов





14

14

Самостоятельная работа студентов, часов





44

44

Общая трудоемкость дисциплины, часов





144

144

Формы и сроки контроля:

Курсовая работа / проект





Х

Расчетно-графическое задание







Коллоквиум







Контрольная работа







Зачет







Экзамен





Х

Общая трудоемкость дисциплины, ЗЕ*





4

4

*Одна зачетная единица (ЗЕ) эквивалентна 36часам.

Рабочая программа рассмотрена и обсуждена на заседании кафедры радиотехнических систем (протокол № 6 от 01.01.01 г.)

Программу разработал

старший преподаватель кафедры РТС

[Л.В. Урусов]

Заведующий кафедрой РТС

к.т.н., доцент

[С.В. Воробьева]

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение принципов и технологий построения беспроводных сетей, сетевых протоколов. Задачами дисциплины является получение навыков проектирования и эксплуатации беспроводных сетей для передачи дискретных сообщений и потоковых данных.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.В). Шифр дисциплины в рабочем учебном плане – Б3.В.ОД.9. Изучение данной дисциплины базируется на материале дисциплин «Радиотехнические системы», «Современные инфокоммуникационные сети», «Теория вероятностей и математическая статистика».

3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ОК-2. Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
  • ОК-10. Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
  • ПК-2. Способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат;
  • ПК-3. Готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности.
  • ПК-4. Способность владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик электрических цепей;
  • ПК-6. Способность собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии;
  • ПК-18. Способность осуществлять сбор и анализ научно-технической информации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в области радиотехники, проводить анализ патентной литературы;
  • ПК-29. Способность принимать участие в организации технического обслуживания и настройки радиотехнических устройств и систем.

3.2 В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: математические модели передачи информации в радиотехнических системах, характеристики и принципы работы беспроводных сетевых технологий, архитектуры радиотехнических сетей.

Уметь: анализировать техническую документацию (стандарты, рекомендации) в области технологий передачи информации, оценивать соответствие возможностей сетевых технологий прикладным задачам, анализировать функционирование сети на различных уровнях с целью отладки и оптимизации.

Владеть: навыками математического моделирования процессов передачи информации, проектирования сетей с заданными параметрами, настройки сетевых интерфейсов и коммутационного оборудования, мониторинга и анализа трафика реальной сети с целью поиска неполадок или путей улучшения параметров качества.


4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ учеб. недели

Наименование лекционных тем (разделов) дисциплины и их содержание

Часов

1-2
  1. Введение

Задачи радиотехники в области сетей передачи данных. Классификация (обзор) существующих технологий беспроводной передачи данных.

4

3-4
  1. Основы теории телетрафика

Понятия нагрузки, дисциплины обслуживания, сети массового обслуживания

4

5

Параметры нагрузки сети передачи данных (закон распределения, интенсивность). Пуассоновский поток заявок

2

6

Понятие о самоподобном трафике. Коэффициент Херста

2

7
  1. Алгоритмы множественного доступа к среде передачи

Сети с синхронным и асинхронным режимами работы. Режимы циклического опроса и случайного доступа

2

8-9

Сеть ALOHAnet, алгоритмы CSMA/CD, CSMA/CA

4

10-11
  1. Технологии синхронизации времени и частоты в сетях передачи данных

Характеристики качества синхронизации и их измерение. Протоколы NTP, PTP (IEEE 1588)

4

12-13
  1. Интерфейсы сетей промышленной автоматики

Интерфейсы RS-485, RS-232, RS-422. Industrial Ethernet

3

14

6  Технологии MODBUS, PROFIBUS, PROFINET

1

15-16

7  Мобильные одноранговые (ad hoc) сети.

2

8  Сенсорные сети. Характеристики, задачи, технологии

2

17
  1. Технологии стандарта IEEE 802.15

ZigBee. Bluetooth. 6loWPAN

2

ВСЕГО

32

5 СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ
И ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ

№ учеб. недели

Наименование лабораторных работ, практических занятий

№ раздела

Часов

1, 2
  1. Исследование производительности сетей Wi-Fi

3

4

3, 4
  1. Адресация IPv6

9

4

5, 6
  1. Исследование производительности протокола TCP

1

4

7,8,9
  1. Изучение сети Bluetooth

9

6

10,11
  1. Исследование протокола точного времени PTP

4

4

12,13
  1. Моделирование сенсорной сети

8

4

14,15
  1. Настройка 6loWPAN

9

4

ВСЕГО

32

6 СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Виды и содержание самостоятельной работы

Кол-во

ЗЕ /часов

Формы и контроль

Литература и дидактические материалы

Подготовка к лабораторным работам

0,5/18

защита лабораторных работ

Лекционный материал, основная литература по дисциплине, методические указания к лабораторным работам

Выполнение курсовой работы

0,36/13

защита курсовой работы

Лекционный материал, основная литература по дисциплине, методические указания к лабораторным работам, информация из сети Интернет

Подготовка к экзамену

0,42/15

Экзамен

Лекционный материал, основная литература по дисциплине, методические указания к лабораторным работам, информация из сети Интернет

ВСЕГО

1,22/44

7 ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ

ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Виды учебных занятий: лекции (Л), практические (семинарские) занятия (ПЗ), лабораторная работа (ЛР), индивидуальные (групповые) консультации (К), самостоятельная работа студентов (СРС) по выполнению различных видов заданий.


Интерактивные образовательные методы и технологии: деловые игры, дискуссии, дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, мозговой штурм, предметная олимпиада, проблемная лекция, пресс-конференция и другие методы, применяемые при реализации ООП.


№ п/п

Тема

Объем в часах*

Вид учебных занятий

Используемые интерактивные методы и технологии

Формируемые компетенции (ОК, ПК)

1

Основы теории телетрафика

2

Л

дискуссии

ОК-2, ОК-10, ПК-2

2

Алгоритмы множественного доступа к среде передачи

2

Л

дискуссии

ОК-2, ОК-10, ПК-6

3

Технологии синхронизации времени и частоты в сетях передачи данных

6

ЛР

анализ конкретных ситуаций

ПК-6, ПК-18

4

Технологии стандарта IEEE 802.15

4

ЛР

анализ конкретных ситуаций

ПК-6, ПК-18, ПК-29

ВСЕГО

14


8 КУРСОВАЯ РАБОТА

Разработка беспроводной сети передачи данных


9 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

9.1 Список основной литературы

  1. Олифер, В. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учебник / В. Олифер, Н. Олифер. - 4-е изд. - СПб. : ПИТЕР, 2011. - 943с.

9.2 Список дополнительной литературы

  1. Олифер, В. Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учеб. пособие / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - 2-е изд. [доп.]. - СПб. : ПИТЕР, 2005. - 863с.
  2. Телекоммуникационные системы и сети: в 3 т. Т.3: Мультисервисные сети: учеб. пособие / В.В. Величко, Е.А. Субботин, В.П. Шувалов, А.Ф. Ярославцев ; под ред. В.П. Шувалова. - М. : Горячая линия-Телеком, 2005. - 592с.
  3. Столлингс, В. Современные компьютерные сети: монография / В. Столлингс. - 2-е изд. - СПб. : ПИТЕР, 2003. - 782с.
  4. Столлингс, В. Передача данных: монография / В. Столлингс. - 4-е изд. - СПб. : ПИТЕР, 2004. - 749с.

9.3 Информационное обеспечение

http://intuit.ru

http://book.itep.ru

Электронный ресурс СибГУТИ http://ellib.sibsutis.ru/cgi-bin/irbis32r_01/cgiir_32.exe


9.4 Перечень наглядных пособий и оборудования

Ethernet-коммутаторы ZyXEL ES-3124 – 3 шт.

Ethernet-коммутаторы ZyXEL GS-4012F – 3 шт.


10 СОГЛАСОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Кафедра,

Ф.И.О., должность

Дисциплина (ы)

кафедры

Замечания и

предложения

Подпись, дата.












11 ПЕРЕЧЕНЬ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Дата

Содержание изменений и дополнений (по темам и разделам)

Примечание
















Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры РТС

Протокол № 6 от " 11" февраля 2013 г.

Заведующий кафедрой РТС _____________________


Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры

Протокол №      от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой РТС _____________________


Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры

Протокол №      от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой РТС _____________________


Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры

Протокол №      от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой РТС _____________________