План методической работы МОБУ «СОШ с.Орехово»

на 2015 -2016 учебный год.

Тема: «Формирование ключевых компетентностей учителя и обучающихся как средство повышения качества образования и воспитания».

Цель – создание условий для получения обучающимися качественного образования на основе формирования ключевых компетентностей как целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности.

Задачи:

- развитие методических компетентностей педагогов, а именно: владение различными технологиями и методами обучения, знание дидактических методов, приёмов и умение применять их в процессе обучения для формирования общеучебных навыков и умений как на уроке, так и во внеурочное время;

- использование инновационных технологий для повышения качества образования;

- методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов  через механизм аттестации;

- продолжить работу по формированию системы обучения по ФГОС в начальной школе в условиях реализации ООП;

        - создание условий для разработки на основе примерной основной программы образовательной программы школы;

       - методическое сопровождение учителей при создании рабочих программ основной

школы по ФГОС;

- создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС ООО.

Предполагаемый результат:

Повышение качества образования вследствие сформированности ключевых компетентностей педагогов и обучающихся.

Основные направления деятельности

  1. Повышение квалификации.
    1. Курсовая переподготовка.
    2. Аттестация педагогических работников.
    3. Введение ФГОС.
    4. Обобщение и распространение опыта работы.

  1. Предметные олимпиады, конкурсы.

  1. Районные методические семинары.

  1. Тематические педагогические советы:

4.1.Тема: «Портфолио 5-классника в условиях реализации ФГОС ООО».


  1. Работа с методическими объединениями.

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ – ПРЕДМЕТНИКОВ


1 заседание – организационное

(август)


  1. Анализ работы МО за 2014-2015 учебный год.
  2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.
  3. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА-9 за 2014-2015 учебный год.
  4. Соответствие рабочих программ учебных предметов для 5 классов, календарно-тематическое планирование требованиям ФГОС ООО.
  5. Организация и проведение четвертных и итоговых контрольных работ в 2015-2016 учебном году.

2заседание

(ноябрь)


  1. «Современный урок с позиции формирования УУД».
  2. Практикум «Портфель достижений — как способ учета личностных достижений обучающихся».
  3. Подготовка обучающихся 11 класса к сочинению ( изложению) как допуску к ЕГЭ.

3 заседание

(январь)


  1. Анкетирование учащихся 9. 11 классов «Подготовка к ЕГЭ и ГИА».
  2. «Современные подходы к обучению в условиях внедрения ФГОС ООО».
  3. «Развитие творческих способностей учащихся через организацию проектной деятельности».

4 заседание

(апрель)


  1. Результаты проведение пробного внутришкольного ЕГЭ и ГИА.
  2. Обмен опытом по теме: «Подготовка к итоговой аттестации путем использования личностно-ориентированной технологии».
  3. Обсуждение и рассмотрение рабочих программ по учебным предметам, курсам, кружкам (6 класс).

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ


1заседание

(август)


  1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2014-2015 учебный год.

   (В.)

  1. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-20156учебный год.

2 заседание

(I четверть)


Тема: «Организация внеурочной деятельности 1-4 классов. ФГОС НОО»

        (В.)


3 заседание

(II четверть)

Тема: « ФГОС НОО и современный урок в начальной школе»

(В.)


4 заседание

(III четверть)

Тема: «Использование ИКТ в начальной школе»

( А.)

5 заседание

(IV четверть)


  1. Организация и проведение итоговой аттестации выпускников начальной школы в соответствии с требованиями ФЗ «Об образовании в РФ»

(А.)


ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

1 заседание (сентябрь)

Организация воспитательной работы в 2015/2016 учебном году.

Вопросы для обсуждения:

 1. Итоги проверки планов воспитательной работы за 2014-2015 учебный год.

 2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.

   3. Функциональные обязанности классного руководителя.

 4. Социальный паспорт класса.


2 заседание (октябрь)

Моделирование воспитательной системы класса в связи с переходом на ФГОС.

Вопросы для обсуждения:

  1. Семинар «Формы и методы работы классного руководителя с переходом на ФГОС».
  2. Педагогическая этика в работе с учащимися и родителями.

3 заседание (январь)

Особенности психофизического развития детей на разных ступнях развития. Профилактика девиантного поведения подростков.

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности психофизического развития детей 10-14 лет.

2.  Причины и мотивы девиантного и суицидального поведения подростков .

3.  Работа классного руководителя по профилактике вредных привычек и формирование культуры ЗОЖ»


4 заседание (март)

Социальные проблемы профориентации учащихся.

Вопросы для обсуждения:  

1.    Социальные проблемы профориентации ученической молодежи. Диагностика профессиональных интересов учащихся. 

2.    Система работы по профориентации учащихся

3.Обмен опытом.

 


5 заседание (май)

Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса,

воспитательной системы.

Вопросы для обсуждения:

1. Итоги работы классных коллективов за 2015/2016 учебный год

2. Результаты диагностических исследований в классных коллективах. Диагностика воспитанности классного коллектива.

3. Перспективы  работы  МО  на  следующий  учебный  год.

4. Организация летнего отдыха обучающихся.