Задания для получения экзаменационной оценки по дисциплине «Теоретические основы и технологии начального образования по Изобразительному искусству» группы 3.068.2.17


(Все работы выполняются в цвете красками, акварель, гуашь; графические работы выполняются простым карандашом, светотень выполняется штриховкой, без растирания чем-либо, растирание будет считаться ошибкой, такие работы не будут засчитываться выполненными.)


  1. Выбрать из списка одну тему:
  1. Проанализировать концепцию по развитию теории и методики преподавания изобразительного искусства в начальной школе В.С. Кузина. Выписать основные положения, составить краткий анализ рабочей программы на все годы обучения в начальной школе, сгруппировать по темам (с указанием года обучения, четверти).
  2. Проанализировать концепцию по развитию теории и методики преподавания изобразительного искусства в начальной школе Н.Н. Ростовцева. Выписать основные положения, составить краткий анализ рабочей программы на все годы обучения в начальной школе, сгруппировать по темам (с указанием года обучения, четверти).
  3. Проанализировать концепцию по развитию теории и методики преподавания изобразительного искусства в начальной школе Б. П. Юсова. Выписать основные положения, составить краткий анализ рабочей программы на все годы обучения в начальной школе, сгруппировать по темам (с указанием года обучения, четверти).
  4. Проанализировать концепцию по развитию теории и методики преподавания изобразительного искусства в начальной школе Б. М. Неменского. Выписать основные положения, составить краткий анализ рабочей программы на все годы обучения в начальной школе, сгруппировать по темам (с указанием года обучения, четверти).
  5. Проанализировать концепцию по развитию теории и методики преподавания народного декоративно-прикладного искусства в начальной школе Н. М. Сокольниковой. Выписать основные положения, составить краткий анализ рабочей программы на все годы обучения в начальной школе, сгруппировать по темам (с указанием года обучения, четверти).
  6. Проанализировать концепцию по развитию теории и методики преподавания народного декоративно-прикладного искусства в начальной школе Т.Я. Шпикаловой. Выписать основные положения, составить краткий анализ рабочей программы на все годы обучения в начальной школе, сгруппировать по темам (с указанием года обучения, четверти).
  1. Выполнение графического рисунка, формат бумаги А-4. Копирование рисунков художников-анималистов И., А. (одно животное).
  2. Выполнение графического рисунка в цвете, формат бумаги А-4. Архитектура древней Руси, архитектура Азии, архитектура коренных народов Сибири, архитектура Востока.
  3. Выполнение графического рисунка в цвете, формат бумаги А-3. Тематический плакат
  4. Выполнение графического рисунка в цвете, формат бумаги А-3. Выполнение орнаментов в полосе (геометрический, растительный, зооморфный) на основе древнерусской символики.
  5. Выполнение рисунка с натуры «Моя любимая мягкая игрушка» с передачей фактуры, объема, светотени.
  6. Выполнение графического рисунка. Натюрморт из 3х фигур с драпировкой.
  7. Выполнение графического рисунка фигуры человека в рост с соблюдением пропорций, формат бумаги А-3.
  8. Выполнение рисунка в цвете, формат бумаги А-3. Этнический портрет, с соблюдением пропорций.
  9. Выполнение рисунка в цвете, формат бумаги А-3. Иллюстрация к русской народной сказке, персонажи сказки в традиционных русских костюмах.
  10. Выполнение эскиза изделия в цвете, формат бумаги А-3. Филимоновская и каргопольская игрушки.
  11. Выполнение эскиза изделия в цвете, формат бумаги А-3. Абашевская и дымковская игрушки.
  12. Выполнение основных элементов гжельской росписи в цвете, формат бумаги А-3.
  13. Выполнение основных элементов хохломской росписи в цвете, формат бумаги А-3.
  14. Выполнение основных элементов мезенской росписи в цвете, формат бумаги А-3.
  15. Выполнение основных элементов пермогорской росписи в цвете, формат бумаги А-3.
  16. Выполнение основных элементов урало-сибирской росписи в цвете, формат бумаги А-3.
  17. Выполнение основных элементов городецкой росписи в цвете, формат бумаги А-3.
  18. Выполнение основных элементов полхов-майданской росписи в цвете, формат бумаги А-3.
  19. Выполнение эскиза изделия павловско-посадских платков в цвете, формат бумаги А-3.
  20. Рисование пейзажа акварелью, в технике по-сырому.

Оценивание:

– оценка «удовлетворительно» ставится при выполнении всех заданий под № 2, 5, 6, 8, 11, 14, 15, 17, 18, 19 в соответствии с требованиями.

– оценка «хорошо» ставится при выполнении всех заданий под № 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 в соответствии с требованиями.

– оценка «отлично» ставится при выполнении всех заданий под № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 в соответствии с требованиями.