АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»


УТВЕРЖДАЮ

Директор АНО ДПО «ЦПК»

_________________О. В. Богородский

«_____»___________________2017 г



Взаимодействие образовательной организации и семьи в современных условиях

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов в области взаимодействия с семьями воспитанников.

Задачи :

- повысить компетентность педагогов в сфере взаимодействия семьи и образовательной организации;

- углубить знания обучающихся о разнообразных формах работы с семьей (индивидуальные, коллективные, наглядно-информационные) и внедрении в практику новых нетрадиционные форм работы с родителями.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Тематический план с распределением часов по темам

№ п/п

Наименование разделов и тем

Количество часов

1

Семья и школа как институты социализации и воспитания

 

18

2

Взаимодействие семьи и школы как социально-педагогическая проблема

 

18

3

Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы

 

18

4

Педагогическая поддержка семьи

 

18

Итого

72

По окончании программы слушатель должен:

знать:

– определение понятий: «семья», «взаимодействие», «взаимодействие педагога с семьей»;

– направления психологического просвещения родителей по вопросам развития в семье детей с особенностями в развитии;направления взаимодействия ОО с семьями школьников, функции взаимодействия с семьями, технологии организации взаимодействия с семьей;

уметь:

– организовывать взаимодействие с семьями школьников;

– осуществлять просвещение родителей по вопросам развития их детей в условиях семейного воспитания;

– проводить анализ эффективности взаимодействия с семьей;

владеть:

– приемами организации взаимодействия с разными семьями школьников;

– приемами и методами анализа эффективности взаимодействия с семьей.

Удостоверения

  • Выпускники института получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца, свидетельствующее о приобретении дополнительных профессиональных навыков.

Требования к слушателям

Длительн