Информационная карта участника

муниципального этапа профессионального конкурса

«Учитель года» 


Виноградова

(фамилия)

Раиса Петровна

(имя, отчество)

(МАОУ гимназия № 10 им. А.Е. Бочкина г. Дивногорска)

(наименование образовательного учреждения)


  1. Общие сведения

Населенный пункт

г. Дивногорск

Дата рождения (день, месяц, год)

 01.01.1965г.

Место рождения

село Красный Завод Боготольского района Красноярского края

Адрес личного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

http://gimn10.divedu.ru/
  1. Работа

Место работы (наименование образовательного учреждения
в соответствии с уставом)

МАОУ гимназия № 10 имени А.Е. Бочкина г. Дивногорска

Занимаемая должность

учитель начальных классов

Преподаваемые предметы

Математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, ОРКСЭ, технология, РТС

Классное руководство в настоящее время, в каком классе

4 В класс

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

Общий – 32 года

Педагогический – 30 лет

Квалификационная категория

первая

Почетные звания и награды (наименования и даты получения)

нет

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет) 

МАОУ гимназия № 10 имени А.Е. Бочкина г. Дивногорска

Преподавательская деятельность по совместительству (место ра­боты и занимаемая должность)

нет
  1. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования

Красноярский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт 1989г

Специальность, квалификация по диплому

Педагогика и методика начального обучения; учитель начальных классов

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)
  1. «Реализация требований ФГОС. Начальное общее образование. Достижение планируемых результатов», Дистанционные курсы Педагогического университета «Первое сентября» и факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, 72ч., 2013г.
  2. Сертификат за участие в третьем Красноярском педагогическом марафоне «ФГОС: вопросы и ответы», КГАОУ ДПО (ПК)С КК ИПК и ППРО, 2014г.
  3. Развитие у учащихся познавательных учебных действий средствами Способа диалектического обучения, КГАОУ ДПО (ПК)С КК ИПК и ППРО, 108 часов, 2014г.
  1. Общественная деятельность

Участие в общественных органи­зациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

Профсоюз работников образования, член профкома с 1984 года.

Участие в деятельности управляющего (школьного) совета

нет

Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

нет
  1. Досуг

Хобби

Фотография, декоративно - прикладное творчество (разные техники), чтение художественной литературы, путешествия

Спортивные увлечения

Активный отдых, дартс

Сценические таланты

Организация и проведение развлекательных мероприятий (сценарист, ведущий)

6. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника

«Призван учитель детей окрылять,

Веру в себя, в свои силы вселять,

Направить, зажечь, подсказать, подддержать - В жизни дорогу помочь отыскать...»

Почему нравится работать в школе

Работа в школе – это непрерывное саморазвитие. Дети – наше будущее и, работая в школе, осознаешь свое участие в его создании. В школе я занимаюсь любимым делом. Работа дает мне огромное поле деятельности для творчества, для реализации новых идей. Дети не дают стареть, ведь школа - это особый мир детства. Мне в этом мире комфортно, я чувствую себя нужной, способной вести остальных в неизведанные дали…

Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно!

Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику

Ответственность, трудолюбие, стремление к самообразованию, умение принять ребенка таким, какой он есть, любовь к детям;

общительность, доброжелательность, отзывчивость, порядочность, искренность, уважение, доверие.

В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года»

Повысить престиж учительской профессии, показывать её важность, способствовать повышению социального статуса учителя; вдохновлять своих коллег на постоянное развитие и самосовершенствование.