Дистанционное задание № 5 (срок сдачи: 12 мая 2020 г.)

по курсу «Организация деятельности консилиума ОУ»

Тема: «Технология психолого-педагогического сопровождения родителей ребенка с ОВЗ»

  1. По методическому пособию «Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики» изучите пункт 2.5. «Система поддержки педагогов, реализующих инклюзивную практику, как компонент целостного психолого-педагогического сопровождения» (с. 100 - 105).

 (Выходные данные пособия: «Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики»: Методическое пособие / Под общ. Ред. С.В. Алехиной, М.М. Семаго. –М.: МГППУ, 2012. – 156 с.).

  1. Сделайте в рабочей тетради конспект данного раздела.

  1. Прочитайте внимательно статью С.В. Алехиной, М.Н. Алексеевой, Е.Л. Агафоновой «Готовность педагога как основной фактор успешности инклюзивного процесса в образовании» (статья прилагается), выделите основные идеи этой статьи и представьте их в виде тезисов (в своей рабочей тетради).