Анализ работы осеннего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Оранжевая осень»
МБОУ « СШ №4 п. Ключи»
(31.10. - 04.11. 2016)
С целью организации отдыха детей на базе МБОУ «СШ №4 п. Ключи» был организован оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Оранжевая осень» на осенних каникулах. Продолжительность смены составила 5 дней. Лагерь посещали обучающиеся школы. За смену в лагере отдыхали и укрепляли свое здоровье 20 учеников из разных социальных семей в возрасте от 7 до 12лет. Для всех детей, посещающих оздоровительный лагерь, было организовано двухразовое питание на базе МБОУ «СШ №4 п. Ключи». Дети получали питание в школьной столовой. Продукты питания поставлялись согласно заявке. На все продукты имеются сертификаты. В меню выдержаны все нормы питания: сбалансированность, калорийность, пищевая ценность, разнообразие. Воспитанники лагеря
ежедневно получали витаминизацию в виде соков, фруктов, молочных
продуктов, овощей .Воспитательный процесс организовывали воспитатели: Панина И.И. и Личман Е.А.
Целью работы лагеря было: создание условий для полноценного отдыха и одновременного экологического воспитания и формирования у детей глубоких экологических знаний и умений, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей детей. Опытные педагоги ставили перед собой следующие задачи:
- создавать условия для организованного отдыха детей;
- приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления;
- способствовать формированию культурного поведения, санитарно- гигиенической культуры;
- создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей;
- предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале;
- формировать у ребят навыки общения и толерантности.
Для решения этих задач была разработана программ осеннего оздоровительного лагеря «Оранжевая осень». Деятельность в лагере осуществлялась по следующим направлениям: * спортивно-оздоровительная; * образовательно-содержательное направление; * природоохранная (художественно-эстетическая); * художественно-творческая деятельность.
День Знакомств. Ребята с нетерпением ждали открытия лагеря, многие пришли даже раньше. Проведено открытие лагеря «Оранжевая осень». Ребята играли в игру «Знакомство», дали торжественную клятву лагеря, отгадывали загадки, провели сказочную викторину, подвели итог песней «Большой хоровод». После завтрака повторили основные правила по технике безопасности, познакомились с режимом работы в лагере.




Физкультурно-оздоровительное направление в летнем пришкольном лагере активно реализовывалось через мероприятия по пропаганде здорового образа жизни: в целях укрепления здоровья ежедневно проводились ежедневная утренняя зарядка «Бодрое утро», спортивные соревнования по различным видам спорта.



Большое внимание уделялось правилам по основам безопасности жизнедеятельности. Ежедневно на утренней линейке воспитатели проводили инструктажи: по пожарной безопасности, по пожарной безопасности , по правилам безопасности во время спортивных соревнований, во время прогулки, в общественных местах, правила поведения в природе, правила обращения с режущими предметами. Много проведено профилактических бесед на утренних линейках «О закаливании организма», «О витаминах», «О чистоте жилища», «Правильное питание», «Помоги своему зубу» и другие.
День второй. С самого начала дня погода была великолепна. День начался насыщенно и очень интересно. Ребята инсценировали сказку на тему «ЗОЖ». Была проведена викторина и конкурс рисунков «Мой друг - ЗОЖик», а также спортивные состязания «Здоровому все здорово!».




И вновь всех ожидали занятия в классе – разучивали весёлые песни, проводили музыкальные игры, рисовали любимых сказочных героев.

Ребятам понравились подготовленные игры. С хорошим, веселым настроением все отправились на прогулку .
Третий день. В этот день ребята участвовали в конкурсе рисунков «Россия-родина моя», была проведена беседа «Символы Российского Государства».
Все участники конкурса получили памятные призы.


Четвертый день. Этот день прошел под девизом «Будем петь и танцевать, таланты проявлять!».
Сколько интересного узнали дети! Разыграны были различные театральные постановки, звучали песни. За активное участие в конкурсах ребятам подарили призы.



Пятый день. «День закрытия лагерной смены»


Торжественная линейка, посвященная закрытию лагеря началась с переклички отряда. Ребята поблагодарили всех, кто трудился в лагере стихами, танцевали. Спортивные эстафеты проходили в игровой форме и поднимали настроение детей, задавали заряд бодрости на весь день. Весело и интересно прошли спортивные мероприятия: «Всем на старт!», игра «Веселые старты», «Малые олимпийские игры».




Так как воспитанниками лагеря являлись дети младшего школьного возраста, то основным методом проведения мероприятий являлась игра, учитывались возрастные и индивидуальные особенности детей. Анализируя и подводя итог оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Оранжевая осень», можно сделать следующий вывод:
- работа строилась соответственно с поставленными задачами и программой; - были внедрены эффективные формы организации отдыха, оздоровления и занятости детей; - развивались творческие и индивидуальные способности детей, - воспитывали культуру поведения, - посещаемость лагеря составила 100% от запланированного количества; - во время работы выполнялись санитарно – гигиенические требования;
Детям и родителям были предложены анкеты организации отдыха детей. Проанализировав анкеты детей, мы выявили, что: качество организации лагеря оценивают положительно – 97% удовлетворяет питание –98 % удовлетворяет программа содержания – 98%: удовлетворяет бытовые условия пребывания - 97% удовлетворяет работа вожатых и педагогов – 99% Уровень удовлетворенности родителей работой лагеря «Оранжевая осень» составляет 100%.
Заместитель начальника лагеря
ЛОУ «Солнышко»: Н.В. Шаматрина
.
Основные порталы (построено редакторами)
