Профилактическая работа с учащимися «группы риска»
В МКОУ СОШ в 2013- 2014, 2014- 2015 учебных годах на внутришкольном учете состояло 11 учащихся, из данной группы на ОДН состояло 4 человека. На начало 2015- 2016 учебного года нет стоящих на учете в КДН и ОДН несовершеннолетних, на внутришкольном учете состоят 4 учащихся. В течение года педагогическим коллективом школы проводилась систематическая работа с данной категорией детей:
- организованы беседы правоохранительных органов (МасляковаН.Н. «Об ответственности несовершеннолетних за правонарушения», Крипач М.В «Правонарушения. Наказание»);
- беседа по профилактике дорожно- транспортных происшествий (Семенюк Е.Н.инспектор по профилактике ДТП);
- профилактические беседы с участковым Дмитриев А.А;
- индивидуальные беседы с родителями по поводу занятости учащихся во второй половине дня и в период каникул;
- систематическая работа педагога-психолога Олексюк С.Н., с данной категорией детей;
- вовлечение учащихся в общешкольные мероприятия (поисковая работа, деятельность ДОО «Росинка», посещение и участие в спортивных состязаниях и творческих конкурсах).
- плодотворная работа социального педагога Смирновой Л.Н. с неблагополучными семьями, рейды совместные с сельской администрацией, профилактическая работа с подростками группы «риска» , работа «Совета профилактики»
Каковы результаты профилактической работы?
1. Положительная динамика прослеживается только в том случае, если школа тесно сотрудничает с родителями несовершеннолетнего, которые заинтересованы в положительном результате: усиливают контроль над занятостью во второй половине дня по месту жительства, часто посещают школу, стараются создать условия творческого поиска ребенком «себя», прислушиваются к рекомендациям школьной службы. Но если тесное взаимодействие школы и родителя отсутствует, тогда результаты положительной работы придется ожидать долго. Педагогический коллектив делает все возможное, чтобы помочь родителям, главное, чтобы они принимали помощь сразу, а не спустя определенное время, когда контроль над ребенком потерян.
2. Качественная работа социальной и психологической службы помогает учащимся и родителям найти выход из конфликтных ситуаций, научиться слышать и слушать друг друга.
Основные порталы (построено редакторами)