№ km_2_03954
Формат: docx Знаков: 1180 Размер файла: 15 KB
Тип документа: аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Язык документа: русский
Образовательная организация: МБОУ «Сохновская СОШ»
Филиал: «Верхнеададымская НОШ»
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: 1 класс
Код класса: 0101
Ученик: Ярулина Оксана Николаевна
Код ученика: 24-770016-0101-38
Тематика: адаптация первоклассника, семейные ресурсы, взаимодействие семьи и школы
Ключевой профиль: «Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Основные показатели: установка родителей — средний уровень; условия дома для обучения — ниже нормы; помощь родителей — средний уровень
Выводы и рекомендации: необходимость работы учителя с семьей, уточнение расхождений в оценке адаптации
Регион/город: не указано
Год: не указан
Наличие персональных данных: да
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Анализ результатов работы ученика Ярулиной Оксаны Николаевны, класс 0101, Филиал МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Год: 2025
Регион: Россия, Сохновская СОШ, Верхнеададымская НОШ
Тематика: образовательные результаты, психологическая помощь, ФГОС
Тип документа: анализ успеваемости ученика
Класс: 0101
Ученик: Ярулина Оксана Николаевна
Образовательная проблема: низкий уровень усвоения базовых знаний по предметам (русский язык, математика, чтение), эмоциональное неблагополучие, потребность в психолого-педагогической коррекции
Рекомендации: консультация психолога, работа над мотивацией и интересом к учебной деятельности
Оценка факторов, влияющих на обучение ученика в рамках МБОУ «Сохновская СОШ» и «Нижнеададымская НОШ», 2025 год
Год: 2025
Регион: Нижний Ядым
Город: Нижнеададымск
Тематика: Оценка учебных условий и здоровья ученика
Тип документа: Учебная отчетность
Учебное заведение: МБОУ «Сохновская СОШ»
Учитель: Милованова В.В.
Код класса: 0101
Возраст ученика: стандартный для начальной школы
Тип физкультурной группы: Основная
Группа здоровья: 1
Анализ уровня чтения и работы с информацией учащихся МБОУ «Краснополянская СОШ» филиал «Леснополянская НОШ» за неделю № 11
Год: 2025
Регион: Россия, Краснодарский край
Город: Краснополянская
Тематика: Образование, оценка уровня чтения, работа с информацией
Тип документа: Учебный отчет
Дата: Неделя № 11
Учебное заведение: МБОУ «Краснополянская СОШ», филиал «Леснополянская НОШ»
Классы: Учащиеся начальной школы
Предмет: Чтение, аналитические навыки
Цель: Оценка и анализ уровня чтения и работы с информацией учащихся
Методология: Таблицы, оценка ключевых умений
Типы заданий: Извлечение информации, интерпретация, анализ текста
Урок литературного чтения во 2 классе на тему этики по произведению К.Д.Ушинский «Играющие собаки» в МБОУ «Гляденская СОШ», филиал «Кибитенская НОШ»
Год: не указан
Класс: 2
Предмет: литературное чтение
Автор произведения: К.Д.Ушинский
Тема урока: уроки этики, дружба, правильное поведение
Тип документа: конспект урока
Регион/город: не указан
Цель урока: развитие читательской наблюдательности, умения анализировать текст, формирование духовно-нравственных ценностей
Формируемые компетенции: информационная, коммуникативная, личностная
Индивидуальные образовательные маршруты учащихся филиала МБОУ «Гляденская СОШ» и «Степноозерская НОШ» (2023)
Год документа: 2023
Регион: Россия, Ростовская область (предположительно)
Город: не указан
Тип документа: индивидуальные образовательные маршруты
Тематика: образовательная диагностика, готовность к обучению, индивидуальные особенности учащихся
Уровень образования: начальная школа
Учащиеся: дети младших классов (первоклассники)
Учитель: Захарова Л.В.
Форма документа: отчет
Анализ результатов работы ученика Ярулиной Оксаны Николаевны, класс 0101, Филиал МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Год: 2025
Регион: Россия, Сохновская СОШ, Верхнеададымская НОШ
Тематика: образовательные результаты, психологическая помощь, ФГОС
Тип документа: анализ успеваемости ученика
Класс: 0101
Ученик: Ярулина Оксана Николаевна
Образовательная проблема: низкий уровень усвоения базовых знаний по предметам (русский язык, математика, чтение), эмоциональное неблагополучие, потребность в психолого-педагогической коррекции
Рекомендации: консультация психолога, работа над мотивацией и интересом к учебной деятельности
Анализ профиля «Семья как ресурс адаптации первоклассника» по результатам ученицы начальной школы
Тип документа: аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Тематика: адаптация первоклассника к школе, семейные ресурсы обучения
Образовательный уровень: начальное общее образование
Методика / профиль оценки: «Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Учреждение: филиал МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Регион / населённый пункт: не указан в тексте документа
Год, к которому относится документ: не указан в тексте документа
Участники: ученик 1 класса, родители, учитель
Назначение документа: анализ условий семейного воспитания и взаимодействия семьи со школой
Степень конфиденциальности: персональные данные, ограниченный доступ
Пояснение: метаданные — это структурированная описательная информация о документе (контекст, тема, время, место, тип и назначение), помогающая его классифицировать, находить и корректно использовать
Индивидуальный образовательный маршрут ученицы 1 класса на 2014–2015 учебный год
Год: 2014–2015
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Индивидуальные образовательные маршруты, развитие учащихся, педагогическая диагностика, образовательные технологии
Тип документа: Образовательный документ, отчёт
Дата заполнения: 04 декабря 2014 года
Код учащегося: 24-770023-0101-00000070, 24-770023-0101-00000071
Педагог: Резаева Елена Викторовна
Образовательные технологии и методы: Технология развивающего обучения, система «Гармония», ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии
Рекомендации: Логопедические и психологические занятия, дифференцированный подход в обучении
Индивидуальный образовательный маршрут ученицы 1 класса на 2014–2015 учебный год
Год: 2014–2015
Регион: Не указан
Тематика: Образование, Индивидуальный образовательный маршрут
Тип документа: Педагогический документ
Целевая аудитория: Учителя, психологи, родители
Исполнители: Учителя, психологи, медработники
Ключевые моменты: Развитие речи, коррекция эмоционально-волевой сферы, работа с родителями, индивидуальный подход
Образовательная цель: Повышение учебной активности, мотивации, улучшение взаимодействия с родителями
Методика: Карточки для работы, дидактические материалы, разнообразие форм урока
Особенности: Низкий уровень знаний, необходимость индивидуального подхода
Конкурсное сочинение «В чем смысл нашей жизни?» ученицы Панченко Лины
Год: 2015
Регион: Россия, Рязанская область, село Ряженое
Тематика: философия жизни, осмысление смысла жизни, мораль и нравственность, воспитание молодежи
Автор: Панченко Лина, ученица 7-А класса МБОУ Ряженская СОШ
Руководитель: Фёдорова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы
Дата рождения автора: 30.12.2000
Мероприятие: Районный рождественский конкурс детского творчества «Вифлиемская звезда»
Конкурс: Конкурсное сочинение
Жанр: философское сочинение
О войне не расскажешь словами… — Конкурсное стихотворение ученицы Панченко Лины
Год: 2015
Регион: Ряженое, Россия
Тематика: Война, Память, Защитники Отечества, Конкурс, День защитника Отечества
Автор: Панченко Лина
Руководитель: Фёдорова Ольга Николаевна
Тип документа: Стихотворение
Целевая аудитория: Школьники, Учителя, Любители поэзии
День и месяц: 23 февраля (День защитника Отечества)