№ km_4_19137
Формат: docx Знаков: 837 Размер файла: 77 KB
Образовательный материал, в котором описаны различные профессии и их особенности с вопросами, заданиями для детей и поправками на ошибочные утверждения о профессиях.
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Профессии и их описание
Тип документа: Образовательный материал
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Дети, обучающиеся основам профессий
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Эссе о профессии воспитателя XXI века: продолжение семейной педагогической династии
Год публикации: 2014
Регион: Россия
Город: Москва
Тематика: Педагогика, Воспитание, Профессия воспитателя
Тип документа: Эссе
Автор: Лариса Круглова
Образование: Московский педагогический колледж №15, МГГУ имени М.А. Шолохова
Достижения автора: Победитель конкурсов, лауреат Всероссийского конкурса "Детские сады - детям", награды Министерства образования и науки РФ.
Эссе-размышление Ларисы Кругловой о профессии воспитателя XXI века
Год: 2014
Регион: Россия
Город: Москва
Тематика: Педагогика, воспитание детей
Тип документа: Эссе, педагогический опыт
Автор: Лариса Круглова
Категория: Педагогика, воспитатели
Источник: Личное размышление, педагогический опыт
Ключевые слова: воспитатель, педагогика, образование, семья, педагогический опыт, детский сад, XXI век
Республиканский конкурс профессионального мастерства «Лучший по профессии» среди молодых работников агропромышленного комплекса Республики Татарстан в рамках проекта «Сельская молодежь»
Год: 2025
Регион: Республика Татарстан
Тематика: Молодежная политика, агропромышленный комплекс, профессиональное мастерство
Организаторы: Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан, Министерство по делам молодежи Республики Татарстан, Региональная общественная организация «Аграрное молодежное объединение Республики Татарстан»
Целевая аудитория: Молодые работники агропромышленного комплекса (18–35 лет)
Документ: Совместный приказ об организации и проведении конкурса
Основание: Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 05.03.2019 № 158 «Об утверждении государственной программы Республики Татарстан «Развитие молодежной политики в Республике Татарстан»
Контактное лицо: Гамиров Алмаз Гаязович, начальник отдела, Тел.: +7 (843) 221-76-70, Email: [email protected]
Цели конкурса: Повышение профессионального мастерства, поддержка молодых специалистов, популяризация сельскохозяйственных профессий, обмен опытом и продвижение трудовых достижений
Итоги независимой антикоррупционной экспертизы и общественного обсуждения проекта приказа Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан о республиканском конкурсе «Лучший по профессии»
Год: 2019
Регион: Республика Татарстан
Тематика: Антикоррупционная экспертиза, общественное обсуждение, агропромышленный комплекс, профессиональные конкурсы
Тип документа: Проект нормативного правового акта
Орган власти: Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан
Тип мероприятия: Конкурс профессионального мастерства
Дата актуальности: 2019
Программа предпрофильной подготовки "Психология и выбор профессии" для старших классов, 2005
Год издания: 2005
Регион: Россия
Город: Москва
Тематика: Психология, Профориентация, Образование, Профессии
Тип документа: Учебно-методическое пособие
Целевая аудитория: Ученики старших классов
Количество часов: 34 часа в год
Режим проведения: 1 раз в неделю по 40 минут
Прогнозируемые результаты: Самопознание, выбор профессии, развитие личных и профессиональных навыков
Методики: Тесты, анкетирование, самодиагностика
Концепция: Модернизация образования, индивидуализация обучения