№ km_3_40594
Формат: docx Знаков: 856 Размер файла: 258 KB
Методическое пособие для воспитателей и педагогов, направленное на развитие речи у детей через создание рассказов на основе выбранной темы.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: развивающее занятие, речь, синонимы и антонимы
Тип документа: методический материал
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: дети
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Учебные задания по анализу рассказа о верности старика и собаки Пирата
Тип документа: учебно-методический материал
Форма: вопросы и задания к художественному тексту
Язык документа: русский
Тематика: верность, дружба человека и животного
Жанр исходного текста: рассказ
Основные персонажи: старик, собака Пират
Целевая аудитория: учащиеся начальной школы
Образовательная область: литературное чтение
Цель документа: развитие навыков понимания, анализа и интерпретации художественного текста
Регион / место действия текста: сельская местность (точно не указано)
Временная привязка: не указана
Ключевые понятия: верность, преданность, помощь, дружба
Задания для младших классов по чтению и грамматике на основе рассказа "Утёнок Тишка"
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: образование, начальная школа, чтение, грамматика
Тип документа: учебное задание
Целевая аудитория: ученики начальных классов
Язык: русский
Конспект занятия по выразительному чтению рассказа К.Д. Ушинского «Бодливая корова» для детей средней группы
Тип документа: методическая разработка, конспект занятия
Автор: Терёшина Наталья Петровна
Должность автора: воспитатель
Образовательное учреждение: МБДОУ Степновский детский сад «Колосок»
Возрастная группа: средняя группа (дошкольники)
Литературное произведение: К.Д. Ушинский «Бодливая корова»
Тематика: развитие речи, выразительное чтение, нравственное воспитание
Ключевая идея: воспитание любви и преданности к ближнему
Форма работы: беседа с элементами выразительного чтения и презентации книги
Регион: Степновский район
Язык документа: русский
Конспект занятия по развитию речи для старшей группы: пересказ рассказа Н. Сладкова «Осень на пороге»
Тип документа: конспект образовательного занятия
Автор исходного произведения: Н. Сладков
Возрастная группа: старшая группа дошкольников
Вид занятия: формирование лексико-грамматических категорий и связной речи
Тип занятия: фронтальное
Тема: пересказ художественного рассказа об осени
Образовательная область: речевое развитие, ознакомление с окружающим миром
Период/время года: осень
Регион: Россия (русскоязычное дошкольное образование)
Используемые методы: пересказ с опорой на наглядность, беседа, игровые упражнения
Оборудование: фланелеграф, предметные картинки, текст рассказа
Целевая аудитория: воспитатели ДОУ, педагоги дошкольного образования
Урок по творчеству Ф. Искандера: юмор и педагогика на примере рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла»
Год: 2025
Тематика: Литература, творчество Ф. Искандера, юмор, педагогика
Регион: Сухуми, Абхазия
Образовательная цель: Анализ юмористических приемов, воспитательная роль смеха
Возрастная категория: 12-16 лет
Форма урока: Литературный анализ, работа с текстом
Тип документа: Урок, методическое пособие для учителей
Связанные произведения: «Тринадцатый подвиг Геракла», произведения Ф. Искандера
Концепт: Юмор как метод воспитания, анализ смеха и комического
Отзыв на самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт Национального исследовательского Томского государственного университета, 2019 год
Тип документа: отзыв внешнего эксперта
Что такое метаданные: метаданные — это структурированная информация, описывающая документ (его содержание, контекст, время, место, тематику и назначение)
Год: 2019
Организация: Национальный исследовательский Томский государственный университет (НИ ТГУ)
Регион: Томская область, г. Томск
Уровень образования: высшее образование
Тип стандарта: самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт (СУОС)
Основание разработки: ФГОС ВО
Тематика: образовательные стандарты, высшее образование, качество подготовки выпускников
Предмет оценки: требования к образовательной программе и условиям ее реализации
Участники: внешний эксперт, работодатели
Назначение документа: экспертная оценка и подтверждение соответствия и превышения требований ФГОС ВО
Порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых НИЯУ МИФИ самостоятельно
Год: 2023
Регион / город: Россия
Тематика: Апелляции по результатам вступительных испытаний
Тип документа: Порядок
Орган / учреждение: НИЯУ МИФИ
Дата утверждения: 31 октября 2023 года
Контрольное мероприятие оценивания метапредметного результата «Умение самостоятельно выделять основания и признаки классификации для объектов, используя иерархичность в классификации»
Год: 2018
Регион / город: Рябининский район
Тематика: Оценивание метапредметных результатов
Тип документа: Методический материал
Орган / учреждение: МАОУ «Рябининская СОШ»
Автор: Кочанова Людмила Владимировна, Белякова Анна Васильевна, Лисовая Елена Григорьевна, Тюфякова Ирина Николаевна
Целевая аудитория: Учителя и ученики 1-11 классов
Дата утверждения: 25.06.2018
Дата изменений: нет данных
Мероприятие формирования и оценивания метапредметного результата «Умение самостоятельно выделять основания и признаки классификации для объектов, используя иерархичность в классификации»
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Классификация объектов, искусство, оценивание
Тип документа: Техническое задание
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Не указана
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Контрольное мероприятие оценивания метапредметного результата «Умение самостоятельно выделять основания и признаки для классификации объектов»
Год: не указан
Регион / город: п. Рябинино
Тематика: оценивание метапредметных результатов, классификация объектов
Тип документа: методическое пособие
Орган / учреждение: МАОУ «Рябининская СОШ»
Автор: Кочанова Людмила Владимировна, Белякова Анна Васильевна, Лисовая Елена Григорьевна, Тюфякова Ирина Николаевна
Целевая аудитория: ученики
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана