№ km_5_37877
Формат: docx Знаков: 3202 Размер файла: 25 KB
Заявление родителя о необходимости организации для ребёнка обучения родному русскому языку и литературному чтению в соответствии с образовательными стандартами.
Год: 2012
Регион / город: Астрахань
Тематика: Образование, родной язык
Тип документа: Заявление
Орган / учреждение: МБОУ г. Астрахани СОШ № 59
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Директор образовательного учреждения, родители учащихся
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Образец заявления для организации изучения родного языка для школьника по Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Год документа: 2012
Регион: Россия
Тематика: Образование, языкознание
Дата документа: 29.12.2012
Тип документа: Образец заявления
Опыт и вдохновение учителя родного языка: 14 лет служения профессии
Год: 2025
Регион: Республика Башкортостан
Тематика: Образование, роль учителя, родной язык, воспитание молодежи
Тип документа: Личное размышление, профессиональный опыт
Целевая аудитория: Учителя, студенты педагогических специальностей, родители, общественность
Цели и задачи дисциплины "История родного края" и паспорт фонда оценочных средств
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Историческое образование, педагогика, оценочные средства
Тип документа: Образовательная программа
Форма контроля: Дифференцированный зачет
Область применения: Учебная дисциплина "История родного края"
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству для начальной школы: «Истоки родного искусства» и «Древние города нашей земли»
Тип документа: календарно-тематическое планирование
Учебный предмет: изобразительное искусство
Уровень образования: начальное общее образование
Тематика: родное искусство, народная культура, архитектура Древней Руси, изобразительная деятельность
Разделы курса: Истоки родного искусства; Древние города нашей земли
Количество часов: 15 часов
Форма обучения: урочная
Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы
Региональная направленность: Россия
Культурный контекст: русское народное искусство, традиционная архитектура, национальный костюм
Образовательные результаты: предметные, личностные, универсальные учебные действия
Язык документа: русский
Краткосрочный исследовательский проект «Красная книга родного края» для детей подготовительной группы
Год: 2025
Регион: Красноярский край
Тематика: Экология, охрана природы, дикие животные
Целевая аудитория: Дети подготовительной группы, воспитатели, родители
Тип проекта: Познавательный, творческий, краткосрочный, открытый, коллективный
Продолжительность: 5 дней
Итог проекта: Изготовление «Красной книги Красноярского края»
Методы работы: Литературное чтение, дидактические игры, проектная деятельность, создание поделок
Ресурсы: Красная книга России, фотографии животных, презентации, видеоматериалы
Задачи проекта: Формирование познавательного интереса, расширение словарного запаса, развитие связной речи и коммуникативных навыков
Участники: Дети подготовительной группы, воспитатели, родители
План-конспект урока литературного чтения во 2 классе: Саша Чёрный "Песня мухи"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Литературное чтение, звукоподражание, школьное образование
Тип документа: План-конспект урока
Целевая аудитория: Учителя начальной школы, ученики 2 класса
План-конспект урока литературного чтения во 2 классе: Ф. Тютчев «Зима недаром злится…»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Гляденская
Учебное заведение: Гляденская СОШ
Преподаватель: Волкова Т. Н.
Тематика: Литературное чтение, поэзия Ф. Тютчева
Класс: 2
Тип документа: План-конспект урока
Основные темы: Литературные приемы (эпитеты, метафоры, олицетворения), выразительное чтение, развитие образного мышления
Цель: Познакомить с поэзией Ф. Тютчева, научить выявлять литературные приемы и анализировать настроение стихотворений
Задачи: Развитие памяти, внимания, выразительной речи, любовь к русской поэзии
Урок литературного чтения в 1 классе: С. Погореловский «Ох и непорядки в Мишкиной тетрадке»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Литературное чтение, начальная школа, анализ стихотворений
Учитель: Петрова Л. С.
Класс: 1
Предмет: Литературное чтение
УМК: «Гармония»
Тема: С. Погореловский «Ох и непорядки в Мишкиной тетрадке»
Тип документа: План урока
Цель урока: Развитие навыков выразительного чтения и понимания текста
Ожидаемые результаты: Навыки чтения вслух с интонационным выделением, анализ текста
Образовательные ресурсы: Слайдовая презентация
Проект педагогической ситуации по формированию читательской грамотности на уроке литературного чтения (2 класс)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогика, читательская грамотность, литературное чтение, 2 класс
Автор урока: Певчева Ф.В.
Учебник: Литературное чтение, В.Ю. Свиридова, система Занкова, издательский дом «Федоров»
Тема урока: Д.Н. Мамин-Сибиряк, «Сказка про храброго зайца»
Тип документа: Педагогический проект
Цель: Развитие читательской грамотности через работу с текстом и преобразование информации в разные формы
Самоанализ уроков литературного чтения в 3-6 классах МБОУ «Дороховская СОШ» (2013 г.)
Год: 2013
Регион: Россия, Московская область
Город: Дорохово
Тематика: Образование, Литературное чтение, Самоанализ уроков
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Тип документа: Учебный отчет
Тип урока: Литературное чтение
Классы: 3-6
Учителя: Милюкова Е.Н., Вервейн О.Г., Ивакина С.Н.
Дата проведения уроков: 13.03.2013
Проблемы изучения состава слова в начальной школе
Год: 2025
Регион: Саратовская область
Город: Саратов
Тематика: Методика преподавания русского языка в начальной школе, морфемика, словообразование, орфография
Цель: Развитие познавательного потенциала младших школьников
Методы: Систематические упражнения, анализ слов по составу, творческая речь
Учебное заведение: ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
Должность авторов: Студентка и преподаватель
Конкретная проблема: Изучение состава слова, морфемы, развитие абстрактного мышления учащихся
Образец заявления для организации изучения родного языка для школьника по Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Год документа: 2012
Регион: Россия
Тематика: Образование, языкознание
Дата документа: 29.12.2012
Тип документа: Образец заявления
Практическая работа по грамматике: Задания для изучения орфографии, синтаксиса и средств связи слов
Год: 2025
Регион/город: Россия
Тематика: Практическая работа, грамматика, орфография, синтаксис, русский язык
Уровень: Средняя школа
Авторы: Титова С.А.
Учебные материалы: Н.В.Нечаева, А.В.Полякова, Л.В.Занков
Цель: Развитие навыков грамматического анализа предложений, орфографических и синтаксических структур
Технологическая карта урока по поэмам Гомера "Илиада" и "Одиссея" для изучения нового материала
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: История, литература, античность
Тип урока: Изучение нового материала
Цель: Образовательные и развивающие задачи, формирование умений анализа текстов, воспитание нравственных ценностей через изучение античных произведений
Методика: Комментированное чтение, групповая работа, тестирование
Аннотация рабочей программы дисциплины «Методы изучения популяций животных» (магистратура, направление 05.04.06, 2020/2022)
Год: 2020/2022
Регион/город: Не указан
Тематика: Экология, биология, методы исследования популяций животных
Форма обучения: Очная
Уровень образования: Магистратура
Направление подготовки: 05.04.06 Экология и природопользование
Программа: Общая экология
Преподавание: Русский язык
Разработчик: Горбач Вячеслав Васильевич, доктор биологических наук
Этап обучения: 3-й семестр