№ km_5_17530
Формат: docx
Знаков: 12824
Размер файла: 25 KB
Документ описывает подходы и методы использования инновационных технологий в педагогической практике учителя начальных классов для повышения качества образования и развития учебных навыков у детей.
Год:
2026
Регион / город:
Челябинск
Тематика:
Инновационные технологии в образовании
Тип документа:
Методическое пособие
Орган / учреждение:
МАОУ «СОШ № 25 г.Челябинска»
Автор:
Аверина Т.И.
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2009-2013
Регион:
Усть-Лабинский район
Тематика:
Инновационные модели образования, дошкольное образование, развивающая среда, педагогика
Тип документа:
Исследовательский проект
Тип учреждения:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Основные направления:
Разработка моделей развивающей среды, педагогический эксперимент
Цель исследования:
Повышение уровня развития детей дошкольного возраста через инновационные модели
Методы:
Анализ, моделирование, педагогический эксперимент, статистика
Научная новизна:
Вариативные модели организации развивающей среды
Практическая значимость:
Репликация модели в других учреждениях
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогическое образование, Магистратура, Инновационные технологии в образовании
Тип документа:
Рабочая программа
Цель:
Описание компетенций, формируемых в процессе обучения магистров по программе «Инновационная деятельность в образовании»
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
Педагогическое образование
Год:
2019-2020
Регион:
Республика Саха (Якутия)
Тематика:
Профориентация, образование, социальное партнёрство
Тип документа:
Описание мероприятий в сфере профориентации и образования
Целевая аудитория:
Школьники, учителя, образовательные учреждения
Связанные события:
Чемпионат "WorldSkills", "JuniorSkills"
Дата публикации:
2017-2018 (период проведения чемпионатов)
Ответственные лица:
Черкашина Ирина Васильевна, Ил Дархан Айсен Николаев
Тип информации:
Методология и подходы к профориентации и социальному партнёрству
Тип документа:
план работы краевой инновационной площадки
Период реализации проекта:
сентябрь 2011 – май 2013
Учебный год плана:
2013–2014
Регион:
край (уровень региональных, городских и районных мероприятий)
Тематика:
безопасность жизнедеятельности, ОБЖ, безопасное поведение, спортивный туризм, гражданско-патриотическое воспитание
Целевая аудитория:
учащиеся 3–11 классов, педагоги, работающая молодежь
Руководитель проекта:
Киле Ольга Александровна
Формы деятельности:
соревнования, слеты, олимпиады, учебно-тренировочные сборы, семинары, консультации
Ключевая цель:
формирование сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности
Уровень мероприятий:
городской, районный, краевой
Язык документа:
русский
Год:
2014-2015
Регион:
Хабаровский край, г. Амурск
Тематика:
Инновационные образовательные проекты, безопасность, здоровый образ жизни
Дата актуальности:
31 декабря 2010 г.
Дата приказа:
11.01.2011 г.
Тип документа:
Отчет, проект
Цель:
Разработка и апробация модели безопасного поведения и здорового образа жизни
Ответственные:
Калинич Л.А., Сиденкова Н.Е., Мигунова А.Ю. и другие
Методические материалы:
Программы «Полезные привычки», «Азбука поведения», «Зона безопасности»
Основные мероприятия:
Краевая конференция, Всероссийские конкурсы и семинары, мероприятия для школьников
Количество участников:
около 1800 человек
Год:
2025
Регион:
Курск, Россия
Тематика:
Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова:
Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа:
Статья
Образовательная организация:
ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор:
Ильиных Е.А.
Практика:
«Первые дни ребенка в школе»
Метод:
Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория:
Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
Год:
не указан (но текст относится к образовательной практике и может быть актуален в любое время)
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, информационные умения, математика, методика преподавания
Тип документа:
Памятка для учителей
Целевая аудитория:
Учителя основной школы
Класс:
5-11 классы
Тип материала:
Методический
Год:
2023 (предположительно)
Регион:
Россия, Сохновская, Павловская, Степновская, Медведская
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, формирующее оценивание, русский язык, самооценка, самоконтроль
Тип документа:
Список участников лаборатории
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Информационные технологии, образование, школьное обучение, педагогика
Тип документа:
Методическое пособие
Целевая аудитория:
Учителя
Класс:
5-11 классы
Область применения:
Уроки информатики, литературы, английского языка
Методы:
Дискуссии, мозговой штурм, проектная деятельность, исследовательская работа
Метаданные:
Информационные умения, образовательные методики, учебные задания
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Подготовка к государственной аттестации, биология, ЕГЭ, ОГЭ
Ключевые слова:
итоговая аттестация, тестирование, биология, подготовка, учитель, школьники
Образовательный уровень:
9–11 классы
Форма аттестации:
ЕГЭ, ОГЭ
Методические подходы:
консультации, тестирование, информационные технологии, авторские методики
Год:
2025
Регион:
Курск, Россия
Тематика:
Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова:
Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа:
Статья
Образовательная организация:
ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор:
Ильиных Е.А.
Практика:
«Первые дни ребенка в школе»
Метод:
Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория:
Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Спортивное мероприятие, воспитание здорового образа жизни, командная работа, физическое развитие детей
Целевая аудитория:
Учащиеся начальных классов
Тип документа:
Конспект воспитательного мероприятия
Место проведения:
Школа, спортивная площадка
Продолжительность мероприятия:
60-90 минут
Год:
2013
Регион:
Не указан
Тематика:
Педагогика, Методическое объединение учителей начальных классов
Тип документа:
Рабочий отчет, Методическая деятельность
Дата документа:
Ноябрь 2013
Ключевые слова:
дефициты, РМО, учителя начальных классов, Шкалинова Ирина Ивановна, педагогика, рефлексия, мотивация
Год:
2014
Дата события:
13.12.2014
Место проведения:
Назаровский район, администрация (каб. 300)
Регион:
Краснодарский край
Тематика:
Профессиональное развитие учителей, итоговые результаты обучения, краевой проект «Возможности изменения практики педагогов»
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, заместители директоров школ
Тип мероприятия:
Семинар
Тема семинара:
Рефлексия, достижение планируемых результатов, использование дидактических материалов
Основные используемые понятия:
проект, рефлексия, итоговые контрольные работы, профессиональная деятельность, образовательный процесс
Модератор:
Рассудова Т.Г.
Год:
2013
Регион:
Не указан (предположительно район, местные школы)
Тематика:
Образование, методическое объединение, подготовка к ККР, аттестация учителей, профессиональное развитие педагогов, школы района
Тип документа:
План работы, задания, отчет
Цель:
Повышение квалификации педагогов, подготовка к ККР, развитие методических навыков
Тип аудитории:
Учителя начальных классов, руководители образовательных учреждений
Форма работы:
Практикум, обсуждения, тренинги, рефлексия
