№ km_5_14069
Формат: docx Знаков: 19437 Размер файла: 127 KB
Статья анализирует динамику агрессии в радикализованных сетевых сообществах, используя примеры феминизма, исламофобии и протестов в Беларуси, с целью выявления факторов коммуникативной агрессии и предложений по её снижению.
Год: 2021
Регион / город: Санкт-Петербург
Тематика: Социальная коммуникация, сетевые сообщества, агрессия, феминизм, исламофобия, протесты
Тип документа: Статья
Орган / учреждение: Санкт-Петербургский государственный университет
Автор: С.В. Курушкин, А.Н. Марченко
Целевая аудитория: Исследователи, студенты, специалисты в области социальных наук
Период действия: Сентябрь 2020 – Февраль 2021
Дата утверждения: 2021
Дата изменений: Нет данных
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Рабочий лист по коммуникативным умениям и работе с информацией для 1-2 классов (2012 г.)
Год документа: 2012
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, педагогика, учебные материалы для начальной школы, развитие читательских умений
Тип документа: Рабочий лист, учебное пособие
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, школьники
Образовательная программа: УМК (РО по Л. Занкову), УМК «Гармония»
Документ касается: Анализа коммуникативных умений учащихся, работы с информацией, читательских навыков
Учебные предметы: Литературное чтение, развитие речи
Конкретная школа: ОУ «Медведская ООШ»
Работа над продуктивным коммуникативным умением — Comprehension ecrite. УМК А. Кулигина, 5 класс, Раздел 7 «Путешествия»
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: французский язык, коммуникативные умения, чтение
Тип документа: дидактический материал
Орган / учреждение: не указан
Автор: А. Кулигин
Целевая аудитория: ученики 5 класса
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана