№ km_2_04731
Формат: docx
Знаков: 5473
Размер файла: 272 KB
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
География, школьное образование, контрольная работа
Тип документа:
Образовательный материал
Целевая аудитория:
Ученики 7 класса
Дата составления:
2025 год
Тип задания:
Тестовая работа, задания по географии
Конкурс или экзамен:
Нет
Использование:
Школьное использование, подготовка к экзаменам
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, Русский язык, Тестирование
Тип документа:
Тестовое задание
Дата документа:
2025
Целевая аудитория:
Ученики школы
Уровень сложности:
Базовый
Тип задания:
Тестирование знаний по русскому языку
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, контрольные работы
Классы:
7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс
Тип документа:
Образовательный отчет, результаты контрольных работ
Количество участников:
30
Примечание:
Результаты выполнения заданий для разных классов
Тип документа:
контрольная работа
Учебный предмет:
биология
Класс:
10
Уровень образования:
среднее общее образование
Форма контроля:
входной контроль знаний
Структура:
тестовые задания с выбором ответа и задания повышенного уровня
Тематика:
общая биология, клетка, организмы, экология, человек
Язык документа:
русский
Регион применения:
Российская Федерация
Год:
не указан
Назначение:
оценка уровня знаний учащихся в начале учебного курса
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
География, контрольные работы для школьников
Тип документа:
Учебный материал
Целевая аудитория:
Ученики 7 класса
Предмет:
География
Тип документа:
спецификация контрольно-измерительной работы и входная контрольная работа
Учебный предмет:
математика
Класс:
6 класс
Учебный год:
2013–2014
Период проведения:
сентябрь 2013 года
Назначение документа:
мониторинг уровня подготовки обучающихся
Уровень образования:
основное общее образование
Тип заданий:
задания открытого типа с кратким ответом
Уровень сложности:
базовый
Количество заданий:
10
Время выполнения:
45 минут
Система оценивания:
10-балльная, с переводом в школьные отметки
Регион:
Назаровский район
Нормативная основа:
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089)
Учебник:
Зубарева И.И.
Форма работы:
два варианта
Язык документа:
русский
Год:
2024
Регион:
не указан
Тематика:
техническая термодинамика, компрессоры, детандеры, адиабатическое сжатие, охлаждение газов
Тип документа:
контрольная работа
Дата документа:
26 марта 2024 года
Ключевые термины:
компрессор, детандер, термодинамика, сжатие, охлаждение
Предмет:
инженерия, термодинамика
Конкретные задачи:
расчет мощности компрессора, расхода охлаждающей воды, температуры детандера
Примечания:
задачи с разными вариантами для расчетов и анализов
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, контрольные работы
Классы:
7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс
Тип документа:
Образовательный отчет, результаты контрольных работ
Количество участников:
30
Примечание:
Результаты выполнения заданий для разных классов
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
контрольная работа, английский язык, домашние животные, письмо, грамматические задания, слуховые упражнения
Цель:
оценка знаний по английскому языку у школьников
Тип документа:
учебный материал, контрольная работа
Тип документа:
контрольная работа
Класс:
8 класс
Предмет:
английский язык
Период обучения:
2 четверть
Учебный год:
не указан
Регион:
не указан
Страна:
Россия
Форма контроля:
письменная контрольная работа
Номер работы:
№ 2
Время выполнения:
до 30 минут
Максимальный балл:
18
Структура работы:
чтение с пониманием текста, письменная речь (личное письмо)
Типы заданий:
тестовое задание с выбором фрагментов, задание со свободным ответом
Тематика:
коммуникативные умения, чтение, личное письмо, лексико-грамматические навыки
Критерии оценивания:
по балльной системе, с переводом в 5-балльную шкалу, письменная часть — по критериям ОГЭ
Назначение:
текущий контроль знаний и умений учащихся
Целевая аудитория:
учащиеся 8 класса, учителя английского языка
Язык документа:
русский (задания с элементами английского языка)
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Математика, контрольные работы, 5 класс
Тип документа:
Образовательный материал
Тип документа:
методическая статья с конспектом урока
Тематика:
педагогика, дидактика, проблемное обучение, методика преподавания географии
Образовательная область:
общее образование
Учебный предмет:
география
Класс/уровень обучения:
основная школа
Ключевые понятия:
проблемное обучение, проблемная ситуация, исследовательская деятельность, универсальные учебные действия
Год создания документа:
не указан
Регион образовательного контекста:
Россия
Объект изучения в конспекте урока:
природные зоны Северной Америки
Назначение документа:
использование в педагогической практике и методической работе
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, География
Тип документа:
Методическое задание
Цель:
Развитие информационных умений у школьников
Тип контента:
Таблицы, задания, методики
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
География, Образование, Методика преподавания
Класс:
8-й
Тип урока:
Применение знаний, географические ресурсы
Цель:
Формирование УУД, обучение решению жизненных ситуаций, развитие критического мышления
Методы:
Интерактивное обучение, работа в группах, рефлексия
Используемые технологии:
ИКТ, мультимедийные презентации, карты, атласы
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, методика преподавания, групповая работа, ФГОС
Целевая аудитория:
учителя и учащиеся начальной и средней школы
Цель документа:
освоение технологий групповой работы для активного участия каждого ученика
Тип документа:
аналитическая записка, методическое пособие
Методы работы:
групповая и проектная деятельность, семинары, мастер-классы
Этапы реализации:
август — март
Ключевые результаты:
повышение мотивации, развитие навыков самостоятельной учебной деятельности, улучшение психологического климата в классе
Год:
2014
Регион:
Назаровский район
Тематика:
Географическое образование, стандарты ФГОС, учебники по географии, курсовая подготовка учителей
Дата:
25.03.2014
Цель документа:
Протокол обсуждения и выбора учебников географии для 5 класса по ФГОС

